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易拉罐作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。易拉罐作文专题给大家汇集了大量关于易拉罐作文、易拉罐作文精选等,希望丰富的易拉罐作文内容能够对大家有所帮助!

如何能写好作文?作为一种文化形式作文具有重要的思辨和传承功能,写作能够让我们更好地应对考试和竞争。而写好一篇作文除了大量阅读外也离不开“练习”,以我个人的经验来看“会走的易拉罐作文”是众多文章中最好的,如果合你所需,不妨马上收藏本页!

会走的易拉罐作文【篇1】

未来的易拉罐会是怎样的呢?长的、弯的、圆的、还是扁的,其实呀,它现在的身材打扮都和以前的一模一样,这就是用被人扔掉的易拉罐瓶子做出来的。

在这些易拉罐里装的是一种神奇的空气,它可以随着天气的变化,来调节罐里的空气,你要问这空气是从哪儿来的,嗨!你还真问对人了,这些神奇的空气是工作人员用超级注射器往里面送的。

夏日炎炎,太阳把大地晒的简直是一蹋糊涂。人们不肯出家门,连精神百倍的小狗民成天趴在地上睡大觉,可只要你轻轻将罐口打开,冷气马上冲出来,流到每一个角落,房间会都浸在凉爽的环境中,小狗顿时活蹦乱跳了起来。

寒风刺骨的冬天,人们

储蓄罐作文 篇1

我有一只可爱的“小绵羊”。它既不会跑,又不会跳,是一个塑料制成的储蓄罐。这是妈妈在我十岁生日时特地送给我的礼物。

“小绵羊”非常惹人喜爱。一身雪白的绒毛,显得干净利索,四条短腿长得粗壮有力,小小的蹄子分成两瓣,每瓣上都穿着一只坚硬的“小皮鞋”。瞧!它正迈着前腿,仿佛像在奔跑。“小绵羊”的尾巴很短,向上微微翘起,好像见到我,一边摇着尾巴,一边“咩咩”地叫着,热情地向我跑来似的。“小绵羊”的头顶两侧长着一对机灵的耳朵,似乎一听到奇怪的声音,就会把耳朵立刻竖起来,耳孔向着发出声音的方向。嘴巴下面还有几根又稀又短的胡子。我在“小绵羊”的脖子上挂了一只小铃铛,这下它显得十分机灵活泼了。

自从有了“小绵羊”储蓄罐,使我改变了爱花零用钱的坏习惯。以前,放学回家的路上,我总爱缠着妈妈给我买玩具、买零食。现在,我再也不随便乱花钱了。每当我把节省下来的零钱塞进“小绵羊”的肚子里,“小绵羊

这篇“拖拉作文”是我经过精心制作的,希望您喜欢。写作能够更好地展现个人观点和立场,同时也将美好的事物用文字记录下来。然而,我们也应该注意文章的思想内容是否健康。所以,不要犹豫,与您的朋友们分享这篇内容吧!

拖拉作文(篇1)

开学第一周,一个重头戏就是检查假期作业。学校要求每一个班必须抽选出五个态度认真,书写工整予以表彰,五个态度不端正,书写潦草的通报批评。

本来寒假是一个学期劳累以后,让学生老师休养生息的一段快乐的日子。可是转眼学生面前就又摆着一大堆作业——寒假里想恣意地放纵一把,做你的春秋大梦吧。

首先摆在面前的就是语数外物理四门主科的寒假乐园。就像数学这个学生学习中的老大难科目,教科书封面上偏偏冠有“轻松学数学”的作业一样。“寒假乐园”是学生寒假期间所有不快乐的根源。每本薄薄的小册子,一册就有五六十页之多,不仅要看还要写。除此之外,主科老师还留有其他的书面作业。比如语文,抄写背诵

作为老师的任务写教案课件是少不了的,要是还没写的话就要注意了。教案是学生学习的管理和评价工具。我为您准备的“陶罐和铁罐教案”一定会完美符合您的要求,下面是我总结的一些心得希望对你有所帮助!

陶罐和铁罐教案(篇1)

教学目标:

1.认识本课8个生字。

2.正确、流利地朗读课文,分角色朗读课文。

3.基本读懂课文内容,了解寓言蕴含的道理。

思想教育:相互尊重对方特长、和睦共事。

教学重点

(一)理解课文内容,学会全面地看问题,要多发现别人的长处,正视自己的短处。

(二)分角色朗读课文。

教学难点:

使学生懂得,要学会全面地看问题,要多发现别人的长处,正视自己的短处。

教学准备:有关图片

教学时间: 一课时

教学过程:

(一)导入新课:

(二)初读课文,了解课文大概内容,说说课文写了一件什么事?

(三)再读课文,理清层次,给课文分段。

1.小声读全文:

本文是一则寓言故事,这则寓言说的是陶

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