小学数学单元教案

每个老师都需要在课前有一份完整教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。写好教案，才能实现完整课堂教学，写一篇教案课件要具备哪些步骤？经过多次挑选栏目小编为您整理出了这份最适合的“小学数学教案”，不要失去信念相信这篇文章会解决您的问题！

1、使学生掌握质数和合数的概念，知道它们之间的联系和区别。

2、能正确判断一个常见数是质数还是合数。

3、培养学生判断、推理的能力。

教学重点 质数和合数的概念。

教学难点 正确判断一个常见数是质数还是合数。

教学过程

一、复习准备

1.谁能说说什么是约数?

2.请写出下面这些数的所有约数。

15， 20， 34， 55

二、新课引入

师:想一想，如果要给1~12这12个数分类，你会怎么分?

生:按奇数和偶数分。

按一位数两位数分。

师:同学们还有新的分法吗?(没有了)这节课老师要给你们介绍一种新的分法，这是按一个数的约数的个数

为了满足您的要求趣祝福的编辑查询了关于“小学七单元教案”的信息。老师在开学前需要把教案课件准备好，每个人都要计划自己的教案课件了。教案编写要符合课程标准和学生实际需求。请将此页收藏以便您下次访问！

第一课时《五月的夜晚》

教学目标：

1、学生能够运用舒缓而具有表现力的声音演唱《五月的夜晚》，充分表达春天夜晚的美好景色。

2、学生能在美好的歌声中获得和表达丰富的情感体验，并能运用多种轮唱的演唱形式演唱歌曲，增强音乐的表现力。

3、了解匈牙利，培养学生收集资料的能力。教学重点：

用饱满优美的声音演唱歌曲。教学难点：

引导学生发现歌谱中“重复”的创作手法，唱出歌曲中的保持音和跳音。教学准备： 钢琴、多媒体 教学过程：

一、情境导入

1.同学们，今天这节课何老师要和大家去一个美丽而神秘的地方，想知道是哪儿吗？今天我们将要去的地方是欧洲的一个小国家——匈牙利。（出示课件

教师在编写教案课件时，通常需要经过以下步骤：

1. 确定教学目标：明确本节课的教学目标和学生所需掌握的知识与能力。

2. 设计教学活动：根据教学内容，设计合适的教学活动和教学方法，包括引入新知识、讲授、示范、练习、巩固等。

3. 制作教学资源：准备所需的教学资源，如ppt、教案、作业等，根据教学内容和活动设计内容进行制作。

4. 编写课堂内容：按照课时安排，将教学内容逐步分解，编写详细的教案内容，包括教学过程、教学步骤、课堂交互等。

5. 设计评价方式：确定教学评价的方式和标准，可以包括小测验、作业、讨论等，用于检查学生的学习情况和教学效果。

6. 整体调整与优化：对教案课件进行整体调整和优化，确保教学内容和活动的逻辑清晰性、连贯性和有效性。

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在开课前，教师必须认真准备本学期的教学计划和课件，因为只有高质量的教学资料才能产生良好的教学效果。每个教师都应该花心思去设计他们的教案课件。我们为您整理了一份“小学数学教案”的资料，希望它能对你有所帮助。相信这份资料能够对您起到一定的启发，让您的课堂更上一层楼！

课前准备：

教师准备：ppt课件

学生准备：计算器

教学过程：

⊙谈话导入

估算在生活中的应用非常广泛，计算器为人们解决具体计算问题、发现数学规律带来了便利。这节课我们主要来复习估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算。(板书课题：估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算)

⊙回顾与整理

1．估算。

(1)什么叫估算？一般怎样估一个数？

①对事物的数量或计算结果作出粗略的推断或估计叫估算。

②估算一般用“四舍五入”法，把这个数估成整十、整百、整千……的数，使它与实际结果相差最少。

(2)举例说明：加法、减