还在为写作文的难题而苦恼吗？写作文是将我们在生活中所感受到的情感体验转化为理性思考的过程。写作的过程能够帮助我们更加深入地去发掘周围许多微小的细节。一篇优秀的作文能够随时激发人们无尽的想象力。在下面的内容中，趣祝福编辑为您搜集了关于“我是一只小小鸟作文”的最新资料。感谢您的阅读，希望您能从这篇文章中体味出独特的魅力！
我是一只小小鸟作文【篇1】一
我是一只小小鸟，我住在一个有竹叶编制而成的笼子里，我的主人是一位残疾的小女孩，而我，就是她父母在她摔断腿后买来的。小主人对我照顾得无微不至，竹叶笼也是她精心为我制作的。她喜欢默默地看着我，看我进食的样子，看我小憩的样子，我知道她很喜欢我，可是她知道吗？我对她没有过一丝好感，看到她那枯树般光秃秃的下肢时，我甚至会感到高心。她精心制作的竹叶笼舒服了我的自由，尽管她让我衣食无忧，可我并不为此感到快乐。
在第一天进入竹叶笼的时候，我便有了一种欲望
如果我是一只鸟，我是一只啄木鸟，我将用我坚硬又尖的嘴，给森林里的树疗伤，使大地都是绿包。
如果我是一只鸟，我是一只百灵鸟，我将用我柔美悦耳的歌声换来人们的好心情；当游人…珞风尘而劳整理时，我将用我的歌声，让他们的笑容随歌声荡漾开来，让他们的脚步在歌声中变得轻快。
如果我是一只鸟，我是一只喜鹊，我将用我的呜叫唤来人们飞上眉梢的喜悦。
如果我是一只鸟，我是一只娇小的蜂鸟，我将在百花盛开、草木繁茂的季节里，在花朵间奔忙，为它们授花粉，让祖国的秋天缀满沉甸甸的硕果。
如果我是一只鸟，我是一只驼鸟，我将用我鲜艳的肉献给人们，让人们能吃到我厚味的肉。
如果我是一只鸟，我是一只猫头鹰，我将把地里所有的田鼠都消灭掉，让每一粒汗水的粮食都归仓。
如果我是一只鸟……
一只小鸟小学作文【篇2】星期一，是个令我难忘的日子。那天，我和小伙伴们一起去春游。我则成了一只快乐的小鸟。
下
撰写文章是一种敢于洞见人生的态度，它可以启迪你深刻思考生命的意义和价值，而写作则能帮助你在成长的过程中不断整合和加强个人所学的知识。由于我们不断精益求精，小编精心写就了这篇“我是一只鱼作文”。别忘了收藏本页，以备再次阅读之需！
我是一只鱼作文 篇1真好！我终于问世了。我出生在一个簇拥着法国吊兰的小笼子里。里面有一卷令我们舒适生活的干草，这可是我和我父母温暖的窝。但是，这个世界与我想象的有些不大一样。在我的想象当中。这儿一定有许多小鸟等待着我的到来，会和我一起叽叽喳喳快乐的生活，没想到等待我的只有我的父母唉，真扫兴啊。
爸爸妈妈时刻提醒我不要靠近人类，他们是很危险的，我也很听话，总是说顺从的.点点头。但我仍想，这个世界一定不会只有这么小，这么无聊。终于有一天 ，我鼓起勇气。用我那柔软的蓬松的，像个球的身子。轻轻的挤出了吊兰，原来真正的世界这么大。他是谁呀？这么大可真是一个大巨人啊！我
教学要求：
1、通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
2、可结合课文练习概括每个自然段的意思。
3、继续学习抓住重点词语，边读边想象。
教学重点难点：
通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。
教学时间：两课时
教学准备：挂图、小黑板
教学过程：
第一课时
一、揭示课题
学习了《翠鸟》这篇课文后，同学们对小鸟产生了更加深厚的喜爱之情，如果你发现树上有一只可爱的小鸟，它的妈妈正好出去觅食了，你会怎样做呢？
揭示《一只小鸟》
二、感知课文
1、自由读课文，想想课文讲了一件什么事？
2、小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象？
三、学习字词
1、同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准。
2、抽学生分别读课文8个自然段，并说说每段主要写了什么？
（注意抓住要点：谁或什么在哪儿或什么时间干
