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水吟作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。水吟作文专题给大家汇集了大量关于水吟作文、水吟作文精选等,希望丰富的水吟作文内容能够对大家有所帮助!

在开始正式授课前,老师需提前准备好本学期的教学课件和教学方案,每位教师都应尽心尽力去规划教学内容。制定教案时,需要重视与学生的沟通技巧和熟练度。如果你对“水龙吟课件”感兴趣,可以通过以下资料了解更多,我确信这些信息会对你有用!

水龙吟课件 篇1

一、说教材

(一)、课文特点及在单元中的地位

《水龙吟 登建康赏心亭》是人教版高中语文必修4第二单元第六课的一首词。这个单元选取了宋代四位大家的八首词,文学流派有婉约派和豪放派。本单元的教学目标是培养学生对宋词的鉴赏评价能力,分析比较婉约派和豪放派在词的取材、境界和情感方面的区别。《水龙吟 登建康赏心亭》是豪放派的代表作之一,也是辛弃疾的代表作之一。 这首词主要以报国无门的悲愤和乡关之思为主题,上阙重在写景,借景抒情;下阙用了三个典故,借典抒情。通过学习这首词,让学生对豪放派的风格有深入的了解,提高古典诗词的鉴赏能力。

(二)

对于每一位学生来说写好作文都是很重要的,作文是培养想象力的有力工具。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来。“我爱吟诵作文”这篇文章值得一看栏目小编特地为您推荐,我们为您准备了本页的精髓敬请品味!

我爱吟诵作文(篇1)

回想起自己初中阶段的“青春糊口”,我有的只是太多遗憾。初中三年的时光曾经被自己大把大把地挥霍,像个玩世不恭的孩子,从不知道努力学习,偶尔用功学习,也只是三天打鱼,两天晒网,其实没什么意义。

实在也不是自己不想学习,我也老是会为自己制订好计划,但老是事与愿违,自控能力太差,没人看着的时候就开始松懈了,玩开了。现如今,我已是一名高中生,不管在哪一方面,都要比原来更成熟,更懂事了。以致我不想让自己高中三年糊口也像初中那样,抱着遗憾和后悔结束,所以制订并设计好自己高中的“青春糊口”是必备的。

从小到大,我给老师、同学们的印象一直都是比较内向,不爱说话的.人。因此我想,在高中阶段我

编辑非常用心地打造了“暮江吟课件”,相信会给您带来长久的受益。欢迎与您身边的朋友一起分享。任何一位教师在备课时都需要一份完整的教案和课件,这也意味着每天老师都要花费大量的时间和精力来准备备课。只有教案和课件做得充分,才能更好地提高教育教学质量。

暮江吟课件 篇1

教学准备

1. 教学目标

1、 能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。

2、 能借助注释和相关资料理解诗句意思。培养学生对诗的感悟及想象诗

歌的画面,体会诗歌表达的情感。

2. 教学重点/难点

教学重点:理解诗句意思,能正确、流利,有感情地朗读、背诵古诗。

教学难点:想象诗中所描绘的情景,体会诗人轻松愉快的心情。

3. 教学用具

教学过程

一、释题激趣,创设语境。

师:同学们,我们以前学过一首诗,老师念第一句“篱篱原上草”,大家一起背好吗?你们知道这首诗的作者是谁吗?他就是我国唐代著名的诗人白居易,他写这首诗时只有15岁,他的诗

化石吟课件【篇1】

一、教材简说:

很多远古时代的生物已经灭绝了,像三叶虫、恐龙等。我们要想了解它们的生存情况,只能通过对它们的化石进行科学的研究。化石是古代生物的遗体、 遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。厚厚的地层好比一本硕大无比的书,夹藏在不同地层里的化石就像一种特殊的文字,记录着古生物生存活动的历史 和地层的年龄,它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此,研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地层的年代。

值得庆幸的是,一些古老的生物摆脱了重重磨难,顽强地生存到现在,如,本课所介绍的银杏树、大熊猫和中华鲟,成为人们研究古生物的活化石。扇形 的小叶子,长得很慢却有着营养丰富的果实,世界上最古老的树种之一,这就是银杏树。肥胖的身体,粗壮的四肢,犹如戴着墨镜的黑眼圈,这就是大熊猫。尖而长 的大嘴,核桃大的眼睛,体长可达四五米,体重可达半吨的水中动物,这就是中华鲟。

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