梦游天姥吟留别教案

这篇文章的主要内容是关于“梦游天姥吟留别教案”，希望大家能够喜欢。教案和课件是老师工作中不可或缺的一部分，如果老师还没有写教案的话，现在还来得及。教案是教学成果的重要证明，也是评价教学效果的重要依据。如果您有任何不明白的地方，请告诉我们，我们会尽力为您解答！

一、导入：

我给同学朗读一段现代诗，这段诗写的是一个古代伟大的诗人，“酒放豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成了剑气/口一吐就半个盛唐/从一元到天宝，从洛阳到咸阳/冠盖满途的车骑的嚣闹/不及千年后你的一首/水晶绝句轻扣我额头/当地一弹挑起的回音”大家说这个诗人是谁啊？

李白用手中的笔抒发“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的凌云壮志；畅谈“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”的人生自信；表达“我本楚狂人，凤歌笑孔丘”的豪放洒脱。

二、作者介绍

李白（701—762），字太白，号青莲居士。李白一直是以诗仙的形象活在

敬读阅读趣祝福整理的梦游天姥吟留别教案，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。设计教案需要注重授课思路的清晰和逻辑性。

教学目标：

1了解古体诗的一些特点，在此基础上把课文熟读成诵，了解李白及其诗作的相关背景。

2赏析诗歌的巧妙构思，理解诗作的主题思想。

3认识李白的“游仙”之念是他对黑暗现实的消极反抗，表现了他不事权贵的性格。

教学重难点：

鉴赏“梦游”的意境，初步体会李白浪漫主义创作方法的基本特点。

教学方法：

诵读法

鉴赏法

课时安排：

2课时

教学过程：

一导入

《新鸳鸯蝴蝶梦》歌曲：“昨日像那东流水，离我远去不可留，今日乱我心，多烦忧，抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁，…

…

熟悉的旋律响起，学生兴趣调起，教师借机发问，歌词化用了哪位诗人的诗？学生答，李白的《

教案课件是老师上课中很重要的一个课件，就需要老师用心去设计好教案课件了。 教案课件的使用有助于增强规划意识和自主学习意识，老师在写教案课件的时候要注意什么？趣祝福的编辑对资料进行了深入的解析和阐述提出了这篇“大班游子吟教案”，为了不遗漏信息建议您将本页地址添加到收藏夹！

大班优秀语言教案《游子吟》

活动意图：

五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了"母亲节"。幼儿园的孩子们也在讨论着怎么帮妈妈庆祝，要送什么礼物给妈妈等等。在这温馨的日子里，我在想，我必须借这个机会为了让孩子们感受母爱，学会感激妈妈对自己的养育之恩。碰巧，我们幼儿园正在研讨如何进行早期阅读中诗歌类作品的教学。为什么要做此研讨呢？因为中国的古典诗词有一种最宝贵的特质，那就是诗歌中蕴含一种"兴发感动"的力量。诗歌中的古诗更是充满了诗人对宇宙万物和人间社会的情感，如果孩子从小

做好教案课件是老师上好课的前提，每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是教师进行教学的蓝图。相信“游子吟课件”一定能够给读者带来不一样的思考，相信能对大家有所帮助！

1、能正确，流利，有感情地朗读全诗。

2、借助注释自读课文，理解诗歌大意。

3、体会诗歌借一个平常的生活细节来赞颂的母爱。

（过程与方法）：

1、课前收集诗人的有关资料。收集有关歌颂母爱的文章、诗词，名言、歌曲等。

2、通过反复吟诵，想象品读，合作研悟，结合相关资料理解等方式达到熟读成诵的目的。

（情感态度与价值观）：体会到母爱的伟大及作者对母亲的赞美之情，从而让学生用行动感激母亲，热爱母亲。

教学重点：

品读诗句，体会诗歌表达的母爱及诗人赞颂母爱、热爱母亲和感激母亲的真挚感情。

1、课前播放《世上只有妈妈好》歌曲，激发情感，营造氛围。

导语：母爱无处不在，母爱无微不至。如《荔枝》，作者从母亲“让荔枝”