您仍在搜寻出色文章吗？我们向您介绍“标志设计教案”。每位教师在上课之前都需要做好教案和课件的规划，而现在是教师们开始编写教案和课件的时候了。教师们需要不断总结教学经验，以提高教案制定的水平。我相信这篇文章可以打破一些误解或偏见！
标志设计教案(篇1)设计思路：
现代社会生活中，标志无处不在，服装上、大街上、食品包装上、医院里都存在着各种各样的标志，因此在让幼儿用亮眼睛观看、观察这世界时，我们与幼儿又一起走进了丰富多彩的标志世界中，让幼儿自己寻找、描绘、记录生活中的各种标志，主动感知、了解标志的特征、种类及其与人们的关系，并体会标志所酝含的规则。
在初步感知的基础上，幼儿开始为实地环境、设施来设计和创作标志，尤其是在幼儿游玩了古猗园后，幼儿有了想为古猗园设计标志的愿望，因此就产生了这一活动。通过一系列丰富的实践活动让幼儿感受标志给人们带来的便利。
活动目标：
1、引导幼儿了解标志和环
设计思路：
现代社会生活中，标志无处不在，服装上、大街上、食品包装上、医院里……都存在着各种各样的标志，因此在让幼儿用亮眼睛观看、观察这世界时，我们与幼儿又一起走进了丰富多彩的标志世界中，让幼儿自己寻找、描绘、记录生活中的各种标志，主动感知、了解标志的特征、种类及其与人们的关系，并体会标志所酝含的规则。
在初步感知的基础上，幼儿开始为实地环境、设施来设计和创作标志，尤其是在幼儿游玩了古猗园后，幼儿有了想为古猗园设计标志的愿望，因此就产生了这一活动。通过一系列丰富的实践活动让幼儿感受标志给人们带来的便利。
活动目标：
1、引导幼儿了解标志和环境间的联系，鼓励幼儿大胆想象，尝试用简单的图案来设计标志。
2、激发幼儿动脑、动口、动手的欲望，鼓励幼儿大胆用语言表述自己的设计意图。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、发展幼儿思维和口
开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。随着网络环境的迅速覆盖，借助一些手段摘录句子现在很流行，句子是一种非常强大的表达形式，你知道都有哪些好的句子呢？我们的编辑特意搜集并整理了宣传标语设计， 更多相关内容请继续关注本网站。
宣传标语设计(篇1)1、人人珍惜一滴水，处处留得一片春。
2、开源与节流并重，节流优先、治污为本、科学开源，综合利用。
3、向中国设计日致敬，为美好未来干杯。
4、一滴水让小树生长，一杯水让森林成长。
5、水儿珍贵，珠滴莫浪费。
6、设计中国梦，升级亚太梦。
7、刷牙少用一口水，洗脸少用一杯水。
8、中国设计日，中国设计师自己的节日。
9、生命之源，恩泽大地，让我们用心去呵护。
10、坚持把节约用水放在首位，努力建设节水型城市。
11、节约水吧!水是生命的能源。
12、努力创建节水型城市，实施可持续发展。
13、中国设计日，提升设计师的社会地位。
以下内容“标志设计课件”为小编汇总整理，建议将此页面添加至收藏夹以便浏览。为了上好课，每位教师都需要撰写教案和课件，只要我们的老师在撰写时认真负责，就能够保证教学内容不被遗漏。良好的教案和课件撰写能够确保重要内容不会被遗忘。
标志设计课件 篇1教学目标：
1、通过练习，使学生进一步熟练掌握确定物体位置的方法。
2、在练习讲解中引导学生通过观察找准观察点，画线路图和十字形准确寻找物体的位置。
3、结合生活实际设置多样的练习并用闯关活动形式培养学生学习数学的`兴趣，使学生体会生活处处有数学。
教学重点：
引导学生选定好观察点找准物体的位置，并能表述出行走的路线。
突破方法：
适时提醒，同步演示十字形，精确讲解，及时小结。
师：大家好，今天我们进行图形与位置的综合练习。下面进入闯关活动。
引领学生通过示范的路线寻找另一条从笑笑家到学校的路线，注意要用到数对。
1、以小明家为观察点找到学校
