这份“大扫除小学作文”是我全心全意制作而成的，希望您会喜欢。作文是我们表达情感、见证成长的途径，通过写作，我们能够不断丰富知识储备和提升素养。要想写好一篇出色的作文，必须积极地背诵一些素材。希望您能分享这篇文章，让更多人了解这个话题！
大扫除小学作文【篇1】清理“唰，唰，唰……”“哈哈，看，我们教室多干净！”"清扫的任务完成了。"五（3）班的教室里爆发出阵阵笑声，非常热闹。原来我们全班都在打扫！
周五下午，老师宣布：“大扫除开始。”我们的同学，都像八仙过海一样——展示自己的`神奇力量，先打扫地上的灰尘，然后我们正式“工作”，撒上肥皂粉，用刷子在桶里蘸点水，“唰唰唰”，刷子的声音立刻响了起来。看，肥皂粉突然变成了泡沫花，然后，经过学生们的努力，地面变得闪闪发光。我和、陈、等人一起去刷讲台后面的台阶。哇，真脏。我看不下去了。哎，赶紧擦~ ~ ~ ~ ~ ~ ~！
布刷唱了一首歌：“呸，
通过作文可以促进学生文化多元性的认识和了解深化文化交流，写作让我们拥有了更多展现自己想象力的机会。栏目小编为您挑选了一篇非常优秀的“打扫卫生小学作文”文章。请你认真研读本文希望你会喜欢！
打扫卫生小学作文 篇1今天，我在家觉得太没意思了，正好妈妈又在打扫卫生（包括：洗碗、扫地、拖地、洗菜），我就说：“妈妈，给我做点儿吧！我太没事做了！”她说：“好吧，你去扫地、拖地。” 我立刻就去做这些事了。
首先，我去扫地，我先走到主人房，动手扫了起来。这一下，那一下，总是扫不干净，我就喊：“为什么时候总是扫不干净呢？她没听见，我就又喊了一遍：”为什么我总是扫不干净呢“？这次，她终于听见了说：”你是怎么扫的？“我说：”扫完这扫那呀！“”怪不得呢！你一下东，一下西地扫，当然不会干净啦，扫地要有顺序，从里到外地扫！“听到这，我说：”好啦，我去扫啦！“于是，我终于把地扫完了。
然后，我又去拖地，我想起妈
作文是表现语言能力和思维方式的方法之一，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，作文写作步骤有那些？我们为大家筛选了一篇题为《小学拖地作文》的推荐阅读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小学拖地作文 篇1周六早上，爸妈出去买菜，只有我一个人在家。
就在我无聊的时候，我突然看到我房间的地板上有很多脏东西。我心想：“我想把地板擦得更干净，给父母一个惊喜。”。
开始，我去阳台，拿起拖把，跑到水池边，打开水龙头，小心翼翼地洗。然后，我去了机房，开始拖地。不一会儿，我拖着自己上厕所，已经累得大汗淋漓，昏了过去。我一边拖一边想：“我妈以前拖地板一定很辛苦吧。”
经过加倍努力，所有的房间都被拖走了。我又仔细检查了一遍。突然发现厨房里有几处油渍，赶紧拿起抹布蹲在地上使劲擦。有几次，油渍消失了，擦干净的地板像一面大镜子，能映出人影。看着干净的地板，我的心是交叉的。
通过这件事，我明白了一个道理：“只要肯
“叮铃铃”铃声响起。下课了，若是平常接下来还有两节无趣自修课，但是今天可不一样了！由于星期五要开家长会，我们各班同学都要大扫除。于是，随着一声“干活喽！”，大家都纷纷拿起准备好抹布与板刷！
这可不是什么简单活，搬桌椅不能拖过去，擦窗户没有专门工具还得拿着个拖把伸过窗户用力擦！更不幸是我第一项任务就是擦窗户……开学初大扫除过一次，但那时大家不怎么熟悉，擦了跟没擦没什么样。我拿着布擦还没擦几下，哇，布全黑了。我们踩着同伴桌椅，打开窗户，在冷风呼啸中站立着，用我们那双略显僵硬手努力擦着我们班集体窗户。
在做完这项有些“困难”任务后，我毫不犹豫拿起板刷在上面洒了一些洗衣粉，接着用力在地板上刷了起来。而后我又相继擦了墙壁，提了水桶。当大家总算干完这辛苦却又让我们乐在其中活儿时，已经到了放学时间了……
但我相信，这一天我们过得都是不平凡。因为，我们都为集体奉献出我们自己那份小
