学校大扫除作文

作文的写作技巧和方法常常与语文知识的学习相伴相生，通过写作我们可以更好地理解自己和这个世界。将作文和生活结合起来，就会有素材可写，哪些优秀范文是我们值得参考的呢？希望这份“学校大扫除作文”能够达到您的预期，建议将本页面和网站加入收藏夹以备不时之需！

上周四，我们学校为了准备卫生检查，进行了一次轰轰烈烈的大扫除。

我们被分配到打扫卫生区——楼梯的一楼和二楼。任务很艰巨，要打扫地面、墙面、房顶和楼梯扶手。大家拿起工具干了起来。地面打扫比较容易，可墙面和房顶就难了，总务处给我们派了两把绑着杆子的笤帚，两个同学举起笤帚，把房顶上的蜘蛛网扫下来，可白色的“烟雾”也飞得到处都是。墙面更糟糕，每扫一下都会放出一个小小“烟雾弹”。有的同学戴上了口罩，但更多的则是一手用校服捂住鼻子一手打扫。

当我们回到课室时，几个同学正在打扫课室黑板上部的八个大字。桌子搬上去一张，高个子同学站在

发现你所关注的事项，趣祝福整理了以下相关信息：“学校大扫除作文”。写作文是一种珍贵的创作，它能够留下我们的足迹和生命的痕迹。在写作之前，我们需要收集大量相关的素材和背景知识。除了使用华丽的辞藻，明确的主题也是十分重要的。那么，写作文有哪些技巧呢？

学校大扫除？这个话题啊，说来话长……

星期五，大家学校规定的大扫除之日。亲爱的白老师又整了一个新主意：不用拖把，不用扫帚，地板用抹布擦好了！大家没办法，只能照做。

下午，大家每个人都拿了一块儿抹布，一部分人带了水盆。白老师说：“只要把我们自己桌子底下的擦干净就行了！”我和暖暖合作。她拿了一个盆，接满清水后，我拿出我那雪白的毛巾开始擦。

先来到我我们自己的座位上。我拿抹布轻轻一抹，嗬，雪白的毛巾上顿时染上点点“墨迹”，我半跪在那里，擦了一下，两下，三下……仅仅三下，白毛巾就已经变成了黑毛巾了。我赶紧放到水

“叮铃铃”铃声响起。下课了，若是平常接下来还有两节无趣自修课，但是今天可不一样了！由于星期五要开家长会，我们各班同学都要大扫除。于是，随着一声“干活喽！”，大家都纷纷拿起准备好抹布与板刷！

这可不是什么简单活，搬桌椅不能拖过去，擦窗户没有专门工具还得拿着个拖把伸过窗户用力擦！更不幸是我第一项任务就是擦窗户……开学初大扫除过一次，但那时大家不怎么熟悉，擦了跟没擦没什么样。我拿着布擦还没擦几下，哇，布全黑了。我们踩着同伴桌椅，打开窗户，在冷风呼啸中站立着，用我们那双略显僵硬手努力擦着我们班集体窗户。

在做完这项有些“困难”任务后，我毫不犹豫拿起板刷在上面洒了一些洗衣粉，接着用力在地板上刷了起来。而后我又相继擦了墙壁，提了水桶。当大家总算干完这辛苦却又让我们乐在其中活儿时，已经到了放学时间了……

但我相信，这一天我们过得都是不平凡。因为，我们都为集体奉献出我们自己那份小

这份“大扫除小学作文”是我全心全意制作而成的，希望您会喜欢。作文是我们表达情感、见证成长的途径，通过写作，我们能够不断丰富知识储备和提升素养。要想写好一篇出色的作文，必须积极地背诵一些素材。希望您能分享这篇文章，让更多人了解这个话题！

清理“唰，唰，唰……”“哈哈，看，我们教室多干净！”"清扫的任务完成了。"五（3）班的教室里爆发出阵阵笑声，非常热闹。原来我们全班都在打扫！

周五下午，老师宣布：“大扫除开始。”我们的同学，都像八仙过海一样——展示自己的`神奇力量，先打扫地上的灰尘，然后我们正式“工作”，撒上肥皂粉，用刷子在桶里蘸点水，“唰唰唰”，刷子的声音立刻响了起来。看，肥皂粉突然变成了泡沫花，然后，经过学生们的努力，地面变得闪闪发光。我和、陈、等人一起去刷讲台后面的台阶。哇，真脏。我看不下去了。哎，赶紧擦~ ~ ~ ~ ~ ~ ~！

布刷唱了一首歌：“呸，