我们精选的“三只小猪的音乐教案”或许能够增加您对该话题的认识。教案课件是老师教学工作的起始环节，也是上好课的先决条件，又到了写教案课件的时候了。教案是学生成功学习的关键。希望这篇文章能够为你提供实用的技巧建议你把它保存起来！
三只小猪的音乐教案(篇1)《三只小猪的音乐教案》
主题：音乐与创造
导入：
教师：同学们，大家好！今天我们要给小猪们上音乐课。你们知道音乐是什么吗？
学生：音乐可以让人开心，可以让人舒缓压力，可以让人跳舞！
教师：非常好！音乐确实有这么多的神奇魔力。今天，我们要通过小猪们的故事，了解音乐的创造过程。大家准备好了吗？
第一堂课：材料的选择
教师：大家知道音乐是由什么制作而成的吗？
学生：是由乐谱和乐器组合而成的。
教师：非常好！乐谱是记载音乐的文字，它能告诉乐手如何演奏。那么乐谱中有哪些基本符号呢？我们一起看看。
（教师逐一介绍乐谱符号，如音
编辑为您特意收集整理了“幼儿三只小猪教案”。教案课件在老师少不了一项工作事项，写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案是教育教学管理的科学化和规范化的重要保障。阅读完毕后请将本网页网址收藏下来方便您日后使用！
幼儿三只小猪教案(篇1)三只小猪
活动目标：
1.让幼儿明白懒惰和勤劳的含义，并明白懒惰是有害处的，勤劳是有好处的。
2.以讲故事的结构，预测股市的结局，在原有的基础上续编新的情节
活动准备：
1.准备画有猪妈妈一家的全家福，及猪老大和他盖得草房子。猪老二和他盖的木房子。猪老三和他盖的砖房子。稻草木板房子倒塌，大灰狼抄房子吹气、撞墙，从烟囱往下爬，掉进热锅中。大灰狼逃跑，三只小猪快乐幸福的生活在一起的教学挂图
2.准备童话书三只小猪及录音（音乐）
3.准备绘画制作猪妈妈、三只小猪、大灰狼的头饰
活动过程：
一.(1)老师讲述三只小猪的故事配音乐，幼儿在下面翻看图画书，让幼
活动目标：
1、理解故事内容，感受三只小猪的可爱形象，懂得造房子要付出辛勤的劳动。
2、能用比较完整的语言回答问题。
活动准备：
1、挂图20号；《小朋友的书·勤劳的人们》。
2、简笔画草房子、木房子、砖房子的图片。
3、猪妈妈、小猪和大灰狼的头饰。
活动过程：
1、引出话题教师出示挂图进行讲述：有三种房子：一是草房子、二是木房子、三是砖房子，你认为哪种房子最结实？为什么？你们觉得哪种房子最结实呢？我请小朋友们开动小脑筋，想一想为什么你觉得这种房子最结实，我要请手举得很端、很漂亮的小朋友，嗯，我请？？？回答~~ 接下来请？？？他们都有自己的想法，都很积极的开动小脑筋（——————）
现在，瑶瑶老师的故事里就有这三种房子，我们来听一听故事里，哪种房子最结实。你们可要仔细听喽，故事里会不会和你想的一样啊？
2、引出故事猪妈妈有三个孩子，呼呼、噜噜和嘟嘟。有一天，猪
在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，不过教案课件里知识点要设计好。编写完整的教案是提高教师教育教学能力的关键。以下内容是小编为您准备《三只小鸡的教案》，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！
三只小鸡的教案(篇1)游戏主题：《三只小鸡》(三)
游戏目标：
1、能大胆生动的表现各个角色的性格特征，并能根据自己对故事《三只小鸡》的理解，在语言、动作、表情上有所增加或改动，进行创造性的表演。
2、学习选择使用替代的游戏材料，合理的布置游戏情境。
3、在游戏中学会与同伴协商分配角色，合作游戏。
4、学习进行游戏评价(自我评价，互评等)
游戏准备：
1、经验准备：熟悉三只小鸡的故事，并能在语言及动作上生动的表现。
2、物质准备：桌椅若干，三只小鸡、老牛头饰若干，故事磁带、录音机一架。
游戏重点：引导幼儿讨论如何设置出牛圈内外的场景。
游戏难点：，按照故事发展的情节顺序进行表演，大胆的从动作、表情
