每位教师在上课时都需要有教案课件这一必备工具,我们需要用心去创作这些教案课件。教师制作教案的态度,也就显现出了他们对待教学质量的严谨负责的态度。你们是不是也有关于如何编写出色的教案课件的困扰?带着欣喜,我在此分享了一篇名为“三年级数学全册教案”的文章给你们,希望你们能继续关注我们的网站,了解更多关于这个主题的信息!
三年级数学全册教案 篇1教学内容:
北师大数学二年级下册第六单元《认识图形》中的第一课时《认识角》。
教学目标:
1、结合生活实际,经历从实际物体中抽象出角的过程,直观认识平面图形的角,初步发展空间观念。
2、结合直观操作活动,了解比较角的大小的方法。
教学重点:
让学生初步地认识角。
教学难点:
引导学生探索角的大小与什么有关。
教具准备:
教师准备多媒体课件、三角板、活动角。学生准备三角板。
教学过程:
一、谈话导入
师:同学们,一年级的时
又是一个喜庆的日子,祝福语也是我们继续前进的动力,祝福语表达了我们美好的祝愿。都可以让别人脸上充满微笑。您在寻找既有趣又有意义的祝福语吗?以下由小编为大家精心整理的“三年级上册数学教案”,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
三年级上册数学教案 篇1教学目标:
1、放手让学生自己去学习,通过大量关于年、月、日资料的收集和阅读,来主动的学习和思考关于大月、小月、平年、闰年方面的知识,记住各月及平年、闰年的`天数,会判断某年是平年还是闰年。
2、把年、月、日的知识与生活连贯起来,把有关学科的知识融合在一起学习。促进学生思维的发展。
3、帮助学生初步建立年、月、日等时间概念,培养学生的观察能力和思维能力,渗透科学思想方法。
4、渗透爱国主义和珍惜时间的思想教育。
教学重点:
对每个月的天数的认识。(正确、迅速记住十二个月的天数)
教学难点:
平年、闰年的判断。
教学准备:
学生:年历卡、草稿本
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件,每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。 教学重点必须写进教案课件里,才有利于我们备课,写好教案课件的重点在哪里?趣祝福编辑费尽心思创造的“三年级下册语文教案”一定能够让您满意,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
三年级下册语文教案 篇1一、单元学习要点
1。引导学生在不同学科内容的相互交叉、渗透和整合中开阔视野。
2。注重体验与思索,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。
3。树立环保意识,培养学生科学理性精神和人文关怀精神。
4。培养学生利用网络、图书馆查阅相关资料的能力。
二、教学设想
本单元以人与自然环境为主题,五篇课文都是科学文艺作品,以不同题材,从不同角度,表达人们对生存环境的忧患与思考。
《敬畏自然》从宏观上议论人与自然的关系。采用激趣法,让学生理解本文题材特点,侧重议论的表达方式,学习反问修辞方法。
《罗布泊,消逝的仙
教学过程:
一、创设情境
1、我们学校的校医非常关心我们同学的身体健康,经常要了解我们同学的体重,身高等,(出示座位图)
如果老师想要了解三(5)班第一组6位同学的身高的情况,你有什么办法能让老师一眼就看明白?
2、提问:你打算怎样完成这份统计图?
3、出示几个空白的条形统计图,让学生根据统计表尝试完成条形统计图。
4、如果用条形统计图表示这个小组学生的身高,每格表示多少个单位比较合适?
5、出示教材上的统计图,让学生观察,讨论。
你能说说破这个统计图跟我们以前学过的统计图有什么不同吗?
用折线表示的起始格代表多少个单位?其他格代表多少个单位?这样画有什么好处?
6、小组合作学习,学生汇报。
在统计图的纵轴上,起始格和其他格表示的单位量是不同的(第一个图中起始格表示137厘米,其他每格表示1厘米。)
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