1、组织学生常规训练。
2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。
1、体育委员整队,检查出席人数。
2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。
组织:四列横队、分组游戏(练习队型如图)
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重点:正确的快速跑动作。
1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。
2、组织学生“人球赛跑”游戏。
学生活动:
1、分成二组,在教师组织下进行游戏黄河长江,体验快速的起动和灵敏的反应。
2、分成四组,体验“人球赛跑”的乐趣,提高快速奔跑能力。
组织:分组游戏
1、提出小组活动要求,安全要求,鼓励和观察学生自主创编关于跑的游戏活动。
2、引导学生展示,并组织学生共同活动。
3、小结。
1、小组商量,用已有的游戏经验结合教师提出的要求,尝试新的游戏。
2、在尝试的过程中不断完善游戏的方法规则。
3、相
教案课件是老师上课中很重要的一个课件,当然教案课件里的内容一定要很完善。要知道一份好的教案课件,知识点的设计要有轻重层次。想要深入了解“小学三年级体育教案”请跟随趣祝福一起来学习吧,感谢您的阅读!
小学三年级体育教案【篇1】一、指导思想
以“健康第一”为指导思想,五个领域目标为依据,促进学生的团结与协作,寓教于乐,激发学生的学习热情,结合素质教育,培养学生创新意识与实践能力,使学生在轻松、愉快、热烈的氛围中,提高技能与体能,使学生身心得到全面发展。
二、教材分析
为了贯彻新课程标准的精神,体现学生的主体地位,根据学生的身心特点,本课以踢毽为主教材,使学生更多的了解踢毽的多种踢法。并让学生根据已有的踢法进行自由创编创作,培养学生的创新能力。让学生将自己的跳法大胆的向其他同学展示,增强其自信心,获得成功的喜悦。再通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力。
三、学
教案课件是老师教学工作的起始环节,每天老师都需要写自己的教案课件。教案是实现复合型人才培养目标的有效实践。关于“三年级体育教案”我们有什么可以了解的呢,热烈欢迎您的到来希望这篇文章能够给您带来莫大的收获!
三年级体育教案(篇1)课题
1、30米快速跑2、奔跑游戏:切西瓜
课时第12课时
中心备课人二次备课人
教学目标
锻炼学生速度素质;培养学生团结合作精神
教学准备
教学过程
设计意图教学流程解析与拓展
一、常规教学
1、集合站队,报告人数。
2、师生相互问好。
3、教师宣布教学内容和要求。
二、准备活动部分
1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。
2、根据音乐模仿动物练习。
3、师生共同活动身体各关节(圆形队)
三、基本部分
(一)30米快速跑
1、提出练习的要求
2、提示练习时要全身用力,摆臂正确,快速有力
3、组织学生练习
4、在学生练习时表扬学生
5、评价学生练习的竞争精神
欢迎大家一同读完这篇揭示“四年级体育教案”意义的文章,并且欢迎你分享给好友。每位老师上课之前都需要制定教案和课件,因此每天他们都会认真编写教案课件,确保按时按质完成。在撰写教案时,应充分考虑课程内容和教学目标的匹配度。
四年级体育教案 篇1四年级上册的体育教案1
学习阶段:水平二
学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力;培养学生动手动脑和创编游戏的能力。
学习内容:多种游戏
学习步骤:
一、快乐游戏、充分活动
教师活动:
1、组织学生常规训练。
2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。
学生活动:
1、体育委员整队,检查出席人数。
2、全班分成两组进行“大渔网”游戏。
组织:四列横队、分组游戏(练习队型如图)
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二、小组探究,熟练技能
重点:正确的快速跑动作。
教师活动:
1、提出黄河长江游戏要求