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三年级闹钟作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。三年级闹钟作文专题给大家汇集了大量关于三年级闹钟作文、三年级闹钟作文精选等,希望丰富的三年级闹钟作文内容能够对大家有所帮助!

写作文是学生们展示自己创新能力和独特思维的绝佳机会,通过写作我们能够更加有力地改变身边的状况和现实。如何把作文写得清晰而有条理呢?趣祝福为大家整理的“作文写作技巧与方法”或许能给您启示,期待这些案例能够为你提供不同的思路!

小闹钟作文【篇1】

小闹钟想为朋友做点事。

大清早,小闹钟来到蓝蝴蝶的家,它看到叶子上贴了一朵花,花瓣上写着:“6点10分采花粉。”小闹钟一瞧,蓝蝴蝶已经在采花粉了,不用叫醒它了。小闹钟离开了蓝蝴蝶的家。

小闹钟走到小蚂蚁的家,看见地上的小米粒上刻了一行小小的字,上面写着“昨天晚上搬了一百颗米粒,完成了任务。”哦,蚂蚁晚上搬米粒很辛苦,应该让它好好睡觉。小闹钟离开了蚂蚁的家。

小闹钟又来到小鸟的家,发现树上的苹果记着一行字“我要早点去上学,不能迟到了。”小闹钟使劲闹起来:“滴铃铃,滴铃铃”,“该起床啦!”小鸟听到了就爬起来说:“谢谢你,小闹钟。”小闹钟说:“不谢,不

我整理了以下信息:“闹钟的自述作文”是根据您的需求准备的,希望这篇文章能够让您对某个问题有更深入的理解。写作文是我们学习语文的重要手段之一,用精准的语言来表达作者的思想观点是高质量写作的必备条件。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨。

闹钟的自述作文 篇1

大家好,我是先不告诉你,给你猜个谜语,你就知道啦!

小马不停蹄,日夜不休息。一阵铃儿响,催人争朝夕。(打一生活用品)

哈哈,猜出来了吗?手机?铃铛?都不是。难道连我都不知道?谜底是闹钟!我有很多特点,下面我来一一给你介绍吧!

第一个特点帅气。虽然我和别的闹钟外形差不多,但身上的一件黄袍却让我有了皇家风范。我的耳朵上装着一个小提手,方便小主人抓握,还有我的两条小腿,你别小看这两条短腿,作用可大了!如果没有它,我就站不起来。

再看我的罩子,是不是很小?可是这里面却住着十六个我的好伙伴十二个数字兄弟和四个大姐姐,大姐时针,长得又胖又矮

你印象深刻的作文是哪一篇呢?每个学生都应该努力培养写好作文的能力,写作让我们有时间去反思人生感悟生命。如果没有写作思路我们可以借鉴一些作文模板,出于您的需要,趣祝福小编为您提供“小闹钟作文”,这篇文章是为了让大家更好地理解这个话题而写的希望您会喜欢它!

小闹钟作文 篇1

在我生日时,不知是谁给我寄来了一个栩栩如生的熊猫闹钟。

我非常喜欢这个熊猫闹钟,它的脸大大的,长着一双炯炯有神的大眼睛,周围镶嵌了一圈黑黑的毛,好像在说:“瑞雪啊!你看见了吗?我原来可是美如天仙、如花似玉的大美女啊!可是,我经常熬夜,最后就变成了黑眼圈,你可不要重蹈覆辙呀!”还有它那大大的肚子,圆鼓鼓的!手里还抱着一株新生的嫩竹。它总是屏息凝视床上的一只白色小熊fuleta发呆,可fuleta呢?好像并不领情,对她不屑一顾,总是以鄙视的目光相待。

她可真是我的大小姐呀!早上,她吵着嚷着叫我起床,没办法,只好睁开朦胧的

写作能力也是考试中备受关注的主题,若想要写一篇出色的作文,我们需要多背一些优秀的作文素材。你知道一篇优秀作文的重点在哪里吗?本文的核心是围绕着“我的闹钟作文”展开讨论,这是一个意义重大的话题,值得我们收藏和阅读。

我的闹钟作文【篇1】

一天,鼠妈妈给儿子找了个闹钟。虽然闹钟外是生锈了,但是,里面是好的。

小老鼠试了一下说:妈妈,我喜欢这个闹钟,能让他陪着我睡吗?鼠妈妈说:可以。

当天晚上,小老鼠做了个梦,他梦见一只猫要把它给吃了,小老鼠往左打往右踢,差点把闹钟给打飞了。

闹钟响了一下又一下,把小老鼠从梦中拉了回来。小老鼠醒了,它对闹钟说:谢谢!

小闹钟不好意思地说:不用客气!于是,他们成了好朋友。

他们就形影不离地在一起,不管是吃饭、洗衣还是看花、休息、睡觉他们都非常开心。

【简评】

小作者创编了一个小老鼠与闹钟之间的故事,他们形影不离,互相帮助,遵守诺言。故事情节生动,语言形象,令

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