秋天五年级写景作文

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在伴随秋天的凉爽，结束了夏季的伴随。那绿油油的树叶已变成那黄灿灿秋叶，秋姑娘轻盈地踏着那凉爽秋风已来到我们身边！

我伴随着秋风去到学校，看，在我面前是一片片被秋姑娘的眼泪给感动掉了下来秋叶。

那在夏季是盛开而诱人的茶花，也被感动了！我走过去轻轻的把它给拾起，看啊它的颜色是多么的翠绿啊！反过来是那多么清晰叶脉啊！他就像一个鸡蛋般的大小。开得花也是那么诱人！

在那墙角一旁有个让我心疼的树叶！我走过一瞧，那红背桂是多么的奇特啊！

红背桂想月亮般的弯，咦？不是说奇特吗？奇特在那呢？看在翠绿光滑的正面你是不会有什么发现的，好看看背面吧！呀！这背面是暗红暗红的，让

今天立秋，我和最好的伙伴走出教室，来到课外，寻找迷人的秋天。

我们来到楼下，往河边的方向看。咦?那是什么?颜色那么艳丽?哦，原来是一个丝瓜的架子上爬满了丝瓜花，浅黄浅黄的花正在怒放。据说秋天还是一个树木落叶的季节，我再看看柳树，只见柳树一片片细长的叶子，在夏天里可是绿得让人喜欢，这会儿是有一些躺在地上了，颜色变黄了，像涂了什么颜料一样，真神奇!在河的围栏边，还长着一束束紫色的喇叭花，它们从柱子后面探出头来好像在对我打招呼：“快来看看我，我是不是秋天最美的花儿?”一阵凉爽的秋风吹过，花儿在风中摇摆不定，真的很美!

我们沿着河边继续往前走。在路边，看到一种叶子很大很大的树，它的叶子可以做大蒲扇，我好奇地问赵妍：“这是什么树?”赵妍告诉我，这是棕榈树。我上前仔细观察这棵棕榈树：呦，苍劲的枝干中间还长着一些黄色的小果子呢!这些果子能吃吗?会是什么味道呢?我很想尝试一下

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院子二年级写景作文

今天是个晴朗的日子，我走进了学校的院子。院子里绿树成荫，鲜花盛开，一片生机勃勃的景象。

院子的中央是一个宽敞的操场，上面贴着绿色的健康标语牌，提醒着孩子们要多运动。操场边缘种植了一圈嫩绿的草坪，轻轻踩上去，仿佛置身于天然的大地毯上，触感舒适。几个小朋友手牵着手，在草坪上奔跑，他们笑得很开心，红扑扑的脸上洋溢着童真的笑容。

操场的一角是孩子们最喜欢的乒乓球桌，它摆在那里，犹如一块巨大的桌子，吸引着小朋友们前来玩耍。球桌上的球拍在阳光下闪闪发光，白色的乒乓球在空中交换着自由的舞姿，孩子们

作文是展示原创力和文学才能的过程，写作让我们更好地概括分析问题并作出准确的判断。写出优质的作文，要能借助形式挖掘出本质，想要快速写好作文应该如何下笔？我相信这会对你的未来有所帮助。

夏走得突然，秋来得更是悄无声息，这个秋似乎和往年大不相同，有着一番独特的金秋之美。

秋风是金秋不可缺少的小精灵。凉丝丝的秋风总喜欢在小孩儿的脸上驻足逗留，而我们感受到的是一种如母亲般温柔的抚摸。午间静坐窗前，偶尔吹来一阵轻柔柔的微风，就仿佛心灵得到一种洗涤，这是很美妙的事情！

漫步在林荫小道上，随处可见的便是秋日的使者——银杏树了。笔直的躯干，层层叠叠的树叶金灿灿的，簇拥在一起，在微光的照耀下，投射出一丝丝斑驳的树影，好不有趣/。当微风姐姐来临时，无数的小银杏叶像雨后春笋一样扑棱棱地冒出来了，沙哗哗地抖动着身子盘旋而下，铺天盖地的金扇子跳起了金秋的第一支优雅的舞蹈。

秋夜，更美。没有