清溪作文

作文是一种传承和积淀文化的方式需要有对文化的热爱和执着，写作可以提高我们对身边事物的敏锐度。为了写好作文我们需要多加练习。今天趣祝福小编为大家介绍一篇对于“小溪四年级作文”非常详尽的文章，欢迎大家参阅本文！

咳、咳

咦，是谁在咳嗽哇？不远处一只正在电线杆上嬉戏的小鸟问道。咳小鸟，是我。咳咳我是小溪。咳咳我有气无力地回答她。

小溪姐姐，你怎么啦？怎么病得那么严重呢？是谁把你害成这样的呀？我去帮你报仇！小鸟生气极了，一身漂亮的羽毛直抖动。

唉，你的这份心意我领了。谢谢你！但是，咳咳你是无能为力的，因为他们就是无恶不作的人类。

人类？他们怎么会伤害到你呢？

说来话长啊！小鸟，你尽量离我远些，小心我把你给传染了。咳咳

在很多年以前，我还是一条清澈见底的小溪。可不知从什么时候开始，人类修建了一家工厂，接着第二家、第三家后来，那些工厂里都有好几根管子，不停地排放出臭气和污

笔者以无限的创意制作了这样独特的“我爱家乡的小溪作文”，笃信此文能为您的问题提供明确答案。作文乃学子深入思考和理性表达之重要途径，写作能助我们洞悉他人观点，并加以比较和反思。只有丰富积累了充足素材，并在适当时候将其巧妙运用，方能窥得奇哉。

在我的家门前有一条清澈的小溪，每天，它唱着歌儿，扭着腰欢快地奔跑着。溪水清澈见底，不必抬头便可看见蓝天、白云以及两岸的花草树木。因此，我最爱那条小溪了。

春天，细雨绵绵，小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了，羡慕不已，刚下水，看到一群鸭子朝这边游来，吓得马上逃回了岸。

夏天，骄阳似火，小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去，旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队的在浅水中自由自在地玩耍着。有时，它们就成了我们的战利品。

繁忙的双抢来到了，许多小渠唱

在给学生上课之前，老师要提前准备好教案和课件，因此老师最好能认真编写每个教案课件。要知道，一份出色的教案课件应当跟上时代发展的步伐，同时涵盖了各个知识点。为了解决这个问题，栏目小编特意为大家整理了“索溪峪的野课件”，阅读完这篇文章后，您的教学能力可能会得到提升！

教学目标

知识：

1、学会12个生字（其中一个多音字“调”）及新词，认读11个字。

2、找出自己喜欢的语句，读一读，再抄写下来。

能力：

1、能联系上下文体会句子的意思。

2、背诵课文的第3自然段。

思品：

1、了解课文的主要内容，感受索溪峪天然野性的美；

2、体会作者畅游期间无比愉快的心情。

教学重点：了解课文围绕索溪峪的“野”写了几方面内容，体会作者表达的思想感情。

教学难点：联系上下文体会句子的意思。

一、破题导入：

1、“野”（1）引导由“野”扩词（预测：野人野蛮太野原野田马……）

（2）字典

一条小溪涓涓细流，被月亮打扮成银带，闪闪发光。也许它感受到了这个夜晚的静态美，于是静静地跳着腰，不停地跳着。~~关于这个还有哪些句子可以分享？小编陆续为大家整理了描写溪水的句子推荐，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

1、溪水静静地流着，发出低语，水面像油一样，起着旖旎的水绉。

2、进入了寒冷的冬天，小溪结冰了，再也没有往日那欢乐的歌声了。大地仿佛穿上了一件银白色的睡衣，安然入睡。大地就像茫茫无边的棉花一样洁白。你看，你听，我家乡的小溪多美啊!

3、小河淌水是流水淙淙的声音，非常动听，美妙

4、山间有一条小溪，幸福快乐地流淌，沐浴温暖的阳光，聆听小鸟的歌唱，吮吸花草的芳香，一路欢笑着奔向远方。一年又一年，小溪悠悠地流淌，快乐而又欢畅。

5、溪水如一条银白色的细蛇，在草丛间蜿蜒。

6、蜿蜒的小溪是我家乡的特殊景观之一。它就像一个穿着便衣的苗条淑女，侧身躺在草地上