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小溪四年级作文

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小溪四年级作文(篇1)

咳、咳

咦,是谁在咳嗽哇?不远处一只正在电线杆上嬉戏的小鸟问道。咳小鸟,是我。咳咳我是小溪。咳咳我有气无力地回答她。

小溪姐姐,你怎么啦?怎么病得那么严重呢?是谁把你害成这样的呀?我去帮你报仇!小鸟生气极了,一身漂亮的羽毛直抖动。

唉,你的这份心意我领了。谢谢你!但是,咳咳你是无能为力的,因为他们就是无恶不作的人类。

人类?他们怎么会伤害到你呢?

说来话长啊!小鸟,你尽量离我远些,小心我把你给传染了。咳咳

在很多年以前,我还是一条清澈见底的小溪。可不知从什么时候开始,人类修建了一家工厂,接着第二家、第三家后来,那些工厂里都有好几根管子,不停地排放出臭气和污

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兔四年级小学作文(篇1)

嗯?这个题目怎么这么奇怪?谁上学不背书包?可有的小朋友就真的不背书包呢!

每天上学时,有些学生的家长,背着孩子的大书包,或走路,或骑车,或坐车,总之是孩子轻松,你背书包吗作文。有的双胞胎家长,一个肩膀背一个书包,可真受累呀!同时,还有孩子上课外班的书包,自己上班的包,真是大包小包啊!

而放学时,依旧是家长们担起重担,还要给孩子买点好吃的。有的是爷爷奶奶接,孩子在前面跑,老人在后面喊:“大孙子,等等我,我跟不上了。”这被爱包围的场景看似温馨,可我觉得这种做法是不对的。

其实,我们都不小了,应该学会自己的事情自己做,不应该让家长代劳了。

写作是一种学习工具,能够帮助我们更深入地理解知识。撰文是一个让我们安静下来思考问题和寻找答案的过程。要想写好文章,需要勤加练习。编辑已为你收集并整理了"四年级小动物作文",为了更便捷的浏览,建议你将此页面收藏哦!

四年级小动物作文【篇1】

我叫李隆锐,是个小男孩。其实呢……我是只豹子,因为我跑步的速度很快,每次赛跑都是拿第一名。

这是我爸爸,其实呢……他是一只大胖熊,因为我爸爸很能吃,而且声音很大,每次爸爸唱起歌时,那高音喇叭都让地球抖三抖!

这是我妈妈,其实呢……她是一头母狮子,因为我妈妈很凶,要是我不听话,那声音都比我爸爸的声音要大,而且一说就是半天!吵得我耳朵都聋了。

这是我哥哥,其实呢……他是一只蝙蝠,因为我哥哥特别贪玩,晚上睡觉时,他还偷偷玩游戏!写作业时,还总炫耀他晚上玩游戏的事情,所以他的眼睛是近视的,必须戴眼镜。除了他的眼睛,他的嘴巴也特别有趣,他的嘴巴里有两颗龅牙,

笔者以无限的创意制作了这样独特的“我爱家乡的小溪作文”,笃信此文能为您的问题提供明确答案。作文乃学子深入思考和理性表达之重要途径,写作能助我们洞悉他人观点,并加以比较和反思。只有丰富积累了充足素材,并在适当时候将其巧妙运用,方能窥得奇哉。

我爱家乡的小溪作文【篇1】

在我的家门前有一条清澈的小溪,每天,它唱着歌儿,扭着腰欢快地奔跑着。溪水清澈见底,不必抬头便可看见蓝天、白云以及两岸的花草树木。因此,我最爱那条小溪了。

春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游来,吓得马上逃回了岸。

夏天,骄阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队的在浅水中自由自在地玩耍着。有时,它们就成了我们的战利品。

繁忙的双抢来到了,许多小渠唱

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