趣祝福小编为您细心筛选编辑出的高质量“青蛙卖泥塘教案”资讯，希望你更多关注本网站更新。在给学生上课之前老师早早准备好教案课件，教案课件里的内容是老师自己去完善的。 教案课件能反映出教师的创造性和智慧，激发学生的兴趣。
青蛙卖泥塘教案 篇1教学目标：
1、初步理解故事，体验用不同的语气表达句子的乐趣。
2、初步感受变废为宝的环境保护。
3、发展幼儿发散性思维。
活动准备：
多媒体课件
活动过程：
1、课件：青蛙的叫声"呱呱呱，卖泥塘哦，快来买我的泥塘呀"
咦？是谁在说话呀？在说什么？
你觉得青蛙说的泥塘会是什么东西呢？
让我们一起去看看吧。（观看课件）
哦，原来是一个烂泥塘，这就是青蛙的家。
青蛙住在烂泥塘里会怎样？它会高兴吗？
对了，青蛙不愿意住在那里，于是它想把泥塘卖了到城里去。（教师假扮青蛙吆喝：卖泥塘啦，卖泥塘！谁要烂泥塘！）
师：你要不要烂泥塘？你觉得青蛙卖泥塘这个想法好不
当我们参加喜庆典礼时，我们通常也会给予陌生人祝福，祝福语是真挚感情的传播，是时候勇敢的大声说出祝福语了。那些被广泛运用的祝福语都是什么样子的呢？为了让你在使用时更加方便，下面是小编整理的“蝌蚪和青蛙教案5篇”，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！
蝌蚪和青蛙教案【篇1】活动目标
1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。
2.知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。
教学重点：小蝌蚪变青蛙的过程
教学难点：小蝌蚪变青蛙的操作步骤
活动准备
1.小蝌蚪成长过程操作卡(人手一份)
2.多媒体课件
活动过程
1.导入活动，激发幼儿兴趣。
(1)师：你们听到了什么声音?
(2)模仿青蛙的叫声。
(3)师：你们见过青蛙吗?谁知道青蛙是什么样子的?
2.出示青蛙和蝌蚪的图片，教师引导幼儿观察并说出主要特征。
(1)出示青蛙图片，教师引导幼儿观察并说出青蛙的特(头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，露
教师要依据课本中的主要教学内容来编写教案课件，在本学期又要开始撰写教案课件了。优秀的教案课件能够大大提高课堂教学的效率，这是趣祝福的编辑在网络上发现的一篇题为“蝌蚪和青蛙教案”的文章，热情欢迎大家阅读，愿大家喜爱！
蝌蚪和青蛙教案 篇1活动目标
1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。
2.知道青蛙是人类的好朋友，激发幼儿保护青蛙的情感。
教学重点：小蝌蚪变青蛙的过程
教学难点：小蝌蚪变青蛙的操作步骤
活动准备
1.小蝌蚪成长过程操作卡(人手一份)
2.多媒体课件
活动过程
1.导入活动，激发幼儿兴趣。
(1)师：你们听到了什么声音?
(2)模仿青蛙的叫声。
(3)师：你们见过青蛙吗?谁知道青蛙是什么样子的?
2.出示青蛙和蝌蚪的图片，教师引导幼儿观察并说出主要特征。
(1)出示青蛙图片，教师引导幼儿观察并说出青蛙的特(头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳，露着白肚皮，四条腿。)
(2)
在发明电池的历史上，青蛙是不可缺少的功臣。青蛙和电池，似乎毫不相干，但其中隐藏着惊人的联系。
那是1780年，在一场青蛙解剖中，解剖学家伽伐尼拿着两种不同的器具，无意中碰到了青蛙的腿，青蛙的腿发生剧烈地上下抖动。科学家经过反复研究，终于发现：青蛙之所以剧烈抖动是因为它的肌肉中有某种液体，是液体而产生的作用。物理学家伏特根据这个结论，产生了一种想法发明电池。但发明电池需要一种模型，这就要从电鱼说起了。
电鱼是生活在海底的会发电的鱼类，它之所以会发电，是因为它的尾巴部两侧的肌肉。肌肉是由一些有规律地排列着的600010000多枚肌肉薄片组成，每个薄片中由有支持、营养、保护和连接功能的组织相隔，并有一些神经通向中枢神经系统。每枚肌肉薄片像一个小电池，只能产生150毫伏的电压，但近万个肌肉薄片串联起来，就会产生很高的电压，于是，伏特便以电鱼的发电器官为模型，与青蛙的原理发明了伏
