在这篇文章中我们将揭示一些关于“鸟窝大班教案”的内幕。在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，老师在编写教案课件时不能马虎。教案课件对老师来说具有重要的参考价值。请您继续关注我们的网站，我们将为您提供更多实用的信息！
鸟窝大班教案(篇1)一、说教材
（一）教材分析
早期阅读是凭借读本中的色彩、图象、文字来向学龄儿童传达一种内涵的过程。《鸟窝里的树》展现给儿童的是一幅动物与大自然和谐共存的画面。鸟先生和鸟太太筑窝孵蛋，可窝里居然长出一棵小树苗，鸟先生和鸟太太既不愿意搬家又不愿意放弃这棵“碍事”的小树苗，两难的境地激发起幼儿无限的阅读兴趣……
《幼儿园教育指导纲要》明确提出：“要利用图画书、绘画和其他多种形式，引发幼儿对书籍和阅读的兴趣，培养儿童的前阅读技能。”儿童阅读兴趣的培养，良好阅读习惯的养成，早期阅读能力的有效提高也就是幼儿园早阅教学的主要目标和任务。本次活动的
趣祝福编辑今天为大家带来的是一篇介绍“鸟窝大班教案”的文章，以下是我所学到的一些知识和技能希望能对您有所帮助。老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，现在着手准备教案课件也不迟。教材是课堂教学中必不可少的参考资料。
鸟窝大班教案【篇1】活动目标：
1．通过看图阅读，理解并积极帮助鸟先生和鸟太太想办法，尝试找出既能保住鸟窝又能保护小树苗的最佳办法。
2．继续学习逐页仔细阅读图画书，观察理解画面中的细节与情节。
3．萌发热爱大自然的美好情感。
活动准备：
1．课件ppt；
2．幼儿每人一本小图书；
活动指导：
1．师幼共同欣赏图画书封面（幼儿用书第1页）
（1）教师启发：
师：小朋友看看图画书的封面上画有什么？
师：你认为这本图画书可能会讲一个怎样的有趣故事呢？
（2）教师介绍书名，开放的问题激发幼儿想象的空间。
师：这本书的名字叫《鸟窝里的树》。你们见过鸟窝里的树吗？你们觉得鸟
老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。教案的编写需要注意评估和反馈的意义和作用。编辑为您整理了一篇优质的“小鸟小鸟教案”文章，这些信息供你参考和使用愿你学有所成！
小鸟小鸟教案(篇1)在教学中我以新课改为主导思想，注重学生的自主学习，合作交流，启发、引导学生进行创新活动。面向全体学生教学，以多种形式来表现歌曲，让学生充分体验、感受歌曲的美感，培养学生对四季景色的美好情感，陶冶学生的情操。下面我就这堂课的教学做以下几点反思：
一、教学亮点：
1、创设情境，激发学生兴趣。
兴趣，是学生最好的老师。要上好一堂课，必须要让孩子们感兴趣。我便创设情境：告诉孩子们音乐王国里权威的张教授要考考他们，要学唱歌必须要过关了才能唱。。。。孩子们听了非常感兴趣，很有信心。我在教学中创设了三次情境，既让孩子们学会了歌曲，又让整个课堂处在一个轻松、和谐、积极、愉快的氛围中进
栏目小编精心整理了大量资料，呈现出这篇“折小鸟教案”。教学过程中，教案课件是基本的组成部分，每一天老师都必须撰写自己的教案课件。严谨的教案是教学质量的基石。如果您想深入了解这个话题，请关注我们的网站！
折小鸟教案 篇1在教学中我以新课改为主导思想，注重学生的自主学习，合作交流，启发、引导学生进行创新活动。面向全体学生教学，以多种形式来表现歌曲，让学生充分体验、感受歌曲的美感，培养学生对四季景色的美好情感，陶冶学生的情操。下面我就这堂课的教学做以下几点反思：
一、教学亮点：
1、创设情境，激发学生兴趣。
兴趣，是学生最好的老师。要上好一堂课，必须要让孩子们感兴趣。我便创设情境：告诉孩子们音乐王国里权威的张教授要考考他们，要学唱歌必须要过关了才能唱。。。。孩子们听了非常感兴趣，很有信心。我在教学中创设了三次情境，既让孩子们学会了歌曲，又让整个课堂处在一个轻松、和谐、积极、愉快的氛围中进
