今天上语文课时，林老师笑容满面地来到教室，对大家说：“今天我们来玩一个游戏。说着，在黑板上写了这个游戏的名字，叫“大眼瞪小眼”。这是什么游戏？听老师说了才知道，原来“大眼”指的是自己的眼睛，“小眼”指得就是对方的眼睛啦！对方要让被挑战者笑才算赢。
老师先请李朝阳上来当被挑战者，再请孙文豪来当挑战者，游戏就这样开始了。李朝阳像个雕塑似的，面无表情一动不动地站在讲台前，为了逗李朝阳笑，孙文豪一会儿扮鬼脸，用手拉着眼睛拉着嘴，一会儿扮猪脸，用手按着鼻梁拉着耳朵，一会儿扮狐狸脸，托着下巴，用手拉眼角和嘴角，把我们逗得笑得前俯后仰，可李朝阳还是跟木头似的站着，时间一分一秒过去了，孙文豪使出绝招——跟李朝阳瞪眼，“笑了，笑了，李朝阳终于笑了。”
接着该兰奥林上场了，只见他跟李朝阳一样，十分沉着，孙文毫使出浑身解数也拿兰奥林没办法，这孙文豪只好“举白旗投降”了，孙文毫的动作这么好
写好作文是学生培养自己综合素质的重要途径之一，作文可以让人们更加真实地表现自己的内心世界。为了写好作文我们需要多加练习。您可以在以下资料中找到与您需要相关的资料“123木头人作文”，想了解更多欢迎到我们的官方网站！
123木头人作文 篇1星期三的作文课上，王老师说要玩“123，木头人”的游戏，一听说要玩游戏，同学们都激动不已。
王老师给我们详细的讲了游戏规则：王老师背对着我们，我们就可以自由活动，当我老师“喊123，木头人”时王老师会转过身来，这是我们要保持刚才那个动作，不能动，不能笑，只有眼睛可以眨。
游戏开始了，王老师选了几个人上来玩，然后，只见王老师转过身去，教师顿时像炸开了一锅粥。有的像一名跑步的运动员，有的像一批野马，还有的像一只天鹅。
“123，木头人”王老师喊道。于是，在自由活动的人瞬间变成了“木头人”。我看了一下右边，陈熙哲把头缩进衣服里，像一直缩头乌龟。再看了一下
学会写作文是我们作为学生要面对的任务之一，通过写作我们能够有效地和读者沟通和交流。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求，你有没有收集优秀的作文模板呢？考虑到你的需求，趣祝福特意整理了“树木小学作文”，想了解更多细节请查看我们的官方网站！
树木小学作文 篇1近些年来，全社会一直在倡导爱护树木、保护森林，可是有些人却说：“我们用不着保护树木，地球上的树多的是，少了一棵也没什么。”可事实确实如此吗?答案是否定的。
大自然原本是美丽的。一望无际的原始森林郁郁葱葱，常青的松柏，顽强的白桦、梅花。林下的花儿竞相开放、争芳斗艳，鸟鸣、蝶舞、蜂飞，动物们在草坪上追逐玩耍。一派生机勃勃的景象。森林是文明的母亲，树木是人类的朋友。树木可以吸尘，吸收二氧化碳和有毒的气体，净化空气，使人们生活在更清新的环境之中。树木还能调节气温，抵御洪水和沙尘暴，防止水土流失……树木对人类的贡献实在是太大了，我们应当
这里有一些和“过独木桥作文”相关的实用信息，写文能够提高学生的写作水平和语言素养，写作让我们更深入地思考自己的自我完善之路。优秀的作文中体现了各种情感，包括苦辣酸甜等。那么，如何能够写出一篇好作文的精髓呢？
过独木桥作文(篇1)刚下过雨的森林，鲜花盛开，草地绿油油的，蘑菇盛开像一把把小伞。蘑菇房里的兔子小白提着小篮子，蹦蹦跳跳地走出家门。去森林的南部采蘑菇。
住在森林南部的小熊笨笨想去北部采蜂蜜，它们不约而同地就走到了一条小河边，可是，只有一座独木桥。而且，这座独木桥只能过一个人。笨笨见了，就说：“你给我让开，让我先过。”小白也不甘示弱，说：“为什么让我先，你先！”两个人互不相让，就吵了起来。
就当它们两个吵得不可开交的时候，刚睡着的小鸟啾啾被这一阵“惊天动地”的吵闹声吵醒了。他飞了过来，和蔼可亲地说：“你们要相互礼让，要有礼貌。”小白和笨笨听了，都低下了头，齐声说：“对不起，我不
