水木年华作文四篇

时间：2023-12-07 水木年华作文

趣祝福作文（编辑 梦幻舞者）写作是培养创新思维的重要方法，它能够激发我们在文学和思考方面的才能。此外，写作还有助于减少周围的嘈杂，让我们更能专注于自己内心的思想。要写一篇优秀的作文需要长期的积累，那么如何才能写出动人心弦的作文呢？在这里，我们将一同探寻阅读的乐趣和意义。

水木年华作文 篇1

我们都一样，各自有光芒。

——题记

午后暖阳里，静静打开这本尘封已久的纪念册，微微泛黄的扉页上粘着一朵早已干枯的樱花，虽已被压的不成形，但仍能隐隐的感受到制作者的用心。凝神轻嗅，似嗅到了淡淡花香，弥散开来，氤氲出尘封的过往。

仿佛回到了三年前，落日下，操场边，我坐在柔软的草地上，手捧一本三毛的书，细细品读、突然，耳边传来了惊喜的声音：“哇，好漂亮，大头你快看！”就知道是你，我无奈的朝你转头，只见你一脸兴奋的举着一本杂志，指给我看，眼里满满的全是向往。那是武汉大学的一张照片，照片里樱花漫天，美得不像话。“我决定了，我一定要考武汉大学！”“就凭你这三分钟热度？”我不屑地把目光移回书本。你却腾地一下站起来，我疑惑地抬起头，只看见你整齐的刘海在阳光下闪耀着金光，圆圆的可爱的脸上表情是从未有过的认真，澄澈的眼睛里也射出无比坚定的光芒。“我说真的，大头，我们来约定吧，一起努力，实现我们的梦想。”我半信半疑地点点头，却没想到勾勾手指的约定竟会那样真实。

你一向是不屑于埋头苦读的，但从那天起，你变了，变的勤奋了，身旁的你常常会抱着厚厚的参考书，戴着大大的黑框眼镜，咬着笔钻研难缠的数学题，你说你现在还太差劲，你说你要重塑自己。

于是，我也开始加倍努力，我对你说“就让我们重塑自己，在最美的年华里绽放最真的梦。”你开玩笑地说我小资，但我也看到了你眼底的坚定。

七月酷暑里，我们淡定地坐在闷热的补习班里，认真地听老师讲解枯燥的习题，满头的大汗也抵不过笔尖划过纸上的速度与激扬；秋日公园里，我们背靠背坐在泛黄的草地上，互相提问绕口难背的政治历史，远处灿烂的夕阳将我们的身影无限拉长……

你曾说过，个性就是风格，向每片唯一的叶子。但最终，我们决定磨尽个性，为了梦想的远方；我说过，追逐梦想的路上再苦再难我们也会相互陪伴，终有一天我们会实现梦想，逆风飞翔！而我们共同走过的时光，就是我们最美的难忘。

努力总会有回报的。我永远也不会忘了我们俩手拉手在别人羡慕的目光中大踏步走上领奖台时的喜悦与满足，一切都是值得的，不是吗？

始终都记得当年四角天空下怀揣着的梦，操场上放肆的奔跑和头顶上安静的星空。始终都记得我们曾一起奋斗的闪光日子……我们打这些时光中走过，相互陪伴在成长的路上，于是，我们一起努力，一起拼搏，一起感受，一起收获。就像你说的，我们各自有光芒，在未来的日子里，我们也要彼此陪伴，走过最美的年华，在最美的年华里绽放最真的梦！

水木年华作文 篇2

我有两次生命，一次是出生

我有两次生命，一次是遇见你

――水木年华

该用什么来纪念你

青涩的忧伤

少年轻狂

追忆――单车岁月

在我年少有梦的日子

你们陪我欢笑和哭泣

我的灵魂轻舞飞扬

飘荡在你蓝色的旋律

铭记――一生有你

柔风过境无痕迹

落英点地

流年似水逝无形

苦乐铭心

尘封的记忆窗棂

不愿开启

想忘记过去却总又想起

曾经的无怨无悔

别离――为你唱最后一首歌

繁花辞落的雨季

我站在风花树里

做起快乐又孤独的游戏

不知何时天空又飘起雪

就要告别最美的季节

你离开那一刻让我闭上眼

转瞬之间消失在天边

是什么让你我渐行渐远？

蓦回首才发现

我们迷失在青春的丛林

游走在爱与痛的边缘

……

水木年华作文 篇3

逝去的年年岁岁，如今的朝朝暮暮。在我的生命里留下了不可磨灭的印迹，我想我是爱它们的，一如珍惜我的生命。可惜，我不是一个乐观的人，忧愁始终侵扰着我，弥漫于我小小宇宙的每一个空隙，让我无法摆脱。我想这就是我的阿基里斯脚跟。无数次从睡梦中惊醒，依稀记得梦里的点点滴滴，无情的打击。人们残酷的表情，一如狰狞的野兽，磨牙吮血，它们妄图把我撕成碎片。一摸，枕边一片湿。我一直不明白，为什么这个可怕的梦魔一直纠缠着我，犹如秃鹰利爪自始至终都不肯放松?同样我也不明白为什么我总是在似醒非醒中走入一个山涧之中，面对溪水长流，鸟语花香，然后有一个直觉告诉我，那里有我的前世。我是那潺潺不息的溪水琤淙还是沉默千年的古木树桠?没有人告诉过我，只给我两个梦，让我去猜测。

生活中的确是充满了梦，或真实，或伪作，梦醒后意味着一种结果，对于我，则多半是苦痛。在荆丛中的斑斑血迹和身上的鳞鳞伤痕，让我明白即使是做梦也是要付出代价的。生活就是战场，在上面摸爬滚打了十多年。我很累，比别人更累。因为我不懂得世故，也没那么圆滑，于是只有到处碰壁，带回累累伤痕。流血了，只是像一只受伤的小兽躲到一旁轻舐伤口，悄悄地流泪，将怨恨和愤怒默默地咽下。为什么?不为什么，因为我没有足以庇护我的大兽。他们比我更温顺，忍气吞声、任劳任怨地生活了几十年，无法为心比天高的我提供任何的庇护。最多只是支持。而我孤身一人，远离了群落，为了求得生存便没了伤心的权力，虽然我正年少，正处青春。可是生活却决定我没有做梦的权力，即使那正是我的水木年华青春花开。

我们每个人本身都是一个白坯，任由生活将我们塑造，什么颜色，什么款式，什么花纹直到定型，而我则在最具可塑性的时候变成了畸形，对生活带着悠悠的恨。用坚硬的外壳包裹自己，用拒人于干里之外的表情远离别人的视线。我渴望宁静，远离喧嚣，我曾被生活所厌弃，而今我厌弃生活，热闹是别人的我什么也没有。

生命是拥有阶段的，其实我所说的水木年华也可以代称为花季雨季。在多雨的季节里我们每个人都有梦，只是结果不同。失望惯了，便无所谓了，却不会放弃。说到底其实是欲望，人无法消除心底的欲望就像要求最基本的生命一样。即使我只是一朵小小的浮萍，漂浮和随波逐流是宿命。可我却想有一个水草丰美、茂盛的地方生长。只是想做一棵有根的草，在草海里站立，虽然卑微却有尊严，虽然渺小却也有一席之地。看看蓝天，望望白云，经受岁月枯荣，草凋草长。可是却不能。因为我是浮萍。下辈子还会是浮萍，生生世世的流浪和颠沛仿佛已经注定：水到哪，我就到哪。

可是我又想起了那个梦中的溪涧，那棵千年无语的古树，看着数千年轮回，目睹无数次的日月升腾、花开花落。兴衰喜乐，它都看在眼里，却始终只是注视着，沉默着，随着年轮老去。溪水滋润了它千年，它们默默地对望着却始终隔着宽厚的大地，只有水滴与根相握，可是这不是宿命。至少他们彼此对望了千年。生活有时就是这样，距离成了不可逾越的鸿沟。就像是作为浮萍的我祈望了很久并将继续祈望一席之地。看着年华老去，却无能为力。当我站在18岁的尾巴上的时候，我终于明白：原来这一切只是因为年华青春在这个年代的漂流，无关梦魇，无关前世今生。

水木年华作文 篇4

不知道为什么失眠，辗转反侧的睁着眼，这一刻夜与心同凉如水。曾经相信回忆使往事温情无限。可是，可是回忆也使往事悲伤无限。

懿姐。似乎不假思索的想第一个写你，那些浸染笑声和眼泪的白天黑夜支撑着我走过初三，不管我们还有没有机会在一起。每次吃完饭或者下课一起上厕所，一路说说笑笑，对着你笑，因为我要掩盖内心伤，在初三毕业时祝你考到你理想的学校。

沙莎：对你的敬佩和欣赏有如滔滔江水连绵不绝，是真的心甘情愿尊称你一声：一姐。因为在我们班上你是最棒的，所以一直是考试霸主级的人物。似乎从来没有看见过你的眼泪，所以从你的笑容里我学会要坚强，有关坚强和面对。可爱是你的细言细语，希望我考上高中，变的那么可爱（必须的！！）。谢谢你在初三最后的日子对班上每个同学笑，谢谢你一直是胖嘟嘟的笑。好歹我们一样胖，也谢谢你不是凡人的思维，在我生病你想想你都想笑。

韩君婷：传说中的老大，其实年龄中等，。在班里你是最棒的，大家都叫你大姐。标准身材，一张精巧脸蛋，我眼里的帅哥哦。貌似温柔实则倔强的性格，在某人的引导下现在更是潇洒了，期待惊艳回归。就是身体不太好，老大，你要照顾身体哦（我看见人身体不好就伤心，呜呜~~），多吃肉，大家还要跟着你混呢。想象之中只有你，好比歌宴后丽人褪去浓妆，不施粉黛依旧美的心惊！（好好修炼吧，呼呼）

单秋洁：快乐开心的女生。语文课代表（我羡慕的职位啊，我们可爱又善解人意的语文老师）同时数理化又强大到无与伦比，我们班的尖子手。喜欢你的文字，有种干净简单的感觉，然后痛恨自己华丽文风，忘不了两排玉米粒咧嘴腼腆的笑，忘不了大智若智的一身气质。大将风范，王者无敌。

石颖：还记得军训的时候我还以为是我原来班上的石颖。也许让大家印象最深刻的是你的字，让我敬佩，你的画画的连我佩服的五体投地。

高蕾：蕾姐，好多话哽在心里，尽文字之力不知如何表达。会记得我们坐在下面讲话，会记得你本班一霸的样子（大家叫的顺口的“蕾姐”），会记得我们意见不合你唾弃我的神情，会记得你似乎从来不屑我的所有事情，也会记得因你说的话我独自受伤好久，可是，最后不愿忘记的是对你的的亲近和信任。唱歌一绝（以取笑我五音不全为乐），参加快乐女声肯定横扫。力气大，运动会，拔河比赛都曾立下汗马功劳。数理化强人（与理化无缘的我。飘走…），崛起的语文（吼吼~~撒花）。初二时期的惊人刻苦，晚自习几乎每天延时，你的努力一直是通天的阶梯，前天云淡风轻，今天浓墨重彩，后天辉煌璀璨。

季老师：也许在过几年，在你的脑海，已经忘记了我。但是我我不会忘记，是您解开了我心结。在于你笑时，我的心里轻松了好多。你的笑，让我感到自己一点烦恼都没有！我们是老乡，但是我从未向你提起。我不想让人认为我是靠这个关系上来的。我生病，你不断的说身体不舒服要说啊！我每次的都点点头。祝你阖家幸福

吴老师；你让我们班上课是感到喜悦。你很会调节课堂气氛，祝你身体健康