六年级应用题教案

趣祝福的编辑在阅读中深刻体会到“六年级应用题教案”是一篇了不起的文章。做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。要知道教案课件写的越好越充分，老师教学水平也不会很差。本网页资讯仅供参考请谨慎处理！

教学目标

知识与能力

．使学生在掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的分数应用题的基础上，利用其数量关系列方程解答稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题。

．在分析解答的过程中拓宽学生的思维空间，培养学生分析问题的能力。

过程与方法

理解稍复杂的已知一个数的几分之几是多少，求这个数的应用题的数量关系．

情感态度与价值观

1．会列方程解答这类应用题．

2．培养学生分析推理能力．

教学重点

分析应用题的数量关系．

教学难点

找应用题的等量关系．

教学过程

一、复习旧知．

小红买来一袋大米重40千克，吃了，还剩多少千克？

1．画图理解题意

老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，这就要老师好好去自己教案课件了。教案是为加强科学研究和教学改革提供的有效支持。下面是小编整理的“三年级应用题教案”类希望可以为您提供帮助，阅读这篇文章的同时不要忘记与您的朋友们分享这些有益的知识！

教学内容：例6、练一练和练习八第5－9题。

教学目标：进一步明确倍数关系两种应用题的联系和区别，掌握两种应用题的特征和解题思路，并学会解答，初步培养学生分析、推理能力。

教学重、难点：培养学生分析、推理能力。

教学具准备：小黑板、投影片。

教学过程：

一、基本训练。

⒈摆一摆，说一说。

（1）第一行摆4个○，第二行△的个数是第一行的3倍。第二行摆几个？你是怎样想的？

学生先摆一摆，再说一说。说一说是怎样想的？

（2）出示图形：

○○○○

△△△△△△△△△△△△

2．找朋友。

35是7的几倍？5个7是多少？

7的5倍是多少？

针对“比例应用题教案”这个话题，笔者特意准备了一份详细的介绍，希望大家认真阅读并收藏。每位老师在备课前都需要准备一份完整的教案和课件，只要在课前把教案和课件准备好，就可以更好地实现教学目标。教案是帮助老师贯彻教育教学目标的重要手段。

教学目的

1．通过复习，使学生能够正确判断出应用题中所涉及的相关联的量成什么比例关系．

2．通过复习，能够使学生利用正反比例的意义正确、熟练的解答应用题．

3．通过复习，培养学生的分析能力、综合能力以及判断推理能力．

教学重点

通过复习，使学生能够利用正反比例的意义正确、熟练的解答应用题．

教学难点

通过复习，使学生能够利用正反比例的意义正确、熟练的解答应用题．

教学过程

一、复习准备．

下面每题中的两种量成什么比例关系？

（1）速度一定，路程和时间．

（2）总价一定，每件物品的价格和所买的数量．

（3）小朋友的年龄与身高．

（4

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。教案是教学内容与教学方式相结合的体现，有没有值得借鉴的优秀教案课件素材？趣祝福编辑根据您的需求精心编写了这份详尽实用的“教案课件素材集”，享受阅读的同时也别忘了分享这篇文章给身边的朋友哦！

1.掌握词汇：subject，chinese, english, science, math, p.e., art, music;

2.句型"what's your favourite subject? ----my favourite subject is ____."

能力目标：能够应用句型"what's your favourite subject? ----my favourite subject is ____."进行交流。

情感目标：激发学生的学习热情，培养学习的