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梁任公演讲教案

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怎样写主题演讲稿才能吸引听众呢?一个人做事,在行动之前,当然要详慎考虑,在面对即将到来的正式演讲时。准备好演讲稿可以帮助你充满自信地面对听众,趣祝福的编辑认真阅读多篇文章后选出了“记梁任公先生的一次演讲教案”作为精品,请收藏此文以便时刻观看!

记梁任公先生的一次演讲教案 篇1

一、说教材

1.教材分析:

《记梁任公先生的一次演讲》是一篇生动风趣而又饱含深情的写人记事的回忆性散文,借一次演讲来表现梁任公崇高的品质,并表达对老师崇敬之情。本文是梁实秋撷取学生时代最有价值的记忆片段构思成文,如同摄像,只选取几个精彩的镜头,集中表现人物独特魅力的一面,不求人物形象、人物性格和故事情节的全面、完整和连续。它篇幅短小,语言简练,意味深长,种类繁多。对教师的真挚情感融入到叙事描写中。

文章开篇介绍梁启超,结尾评论梁启超,中间按梁启超讲演的先后顺序进行叙述,还穿插了自己的感受和评论,读后余味无穷,梁任

有勤奋的地方就有成功。如果你想在台上演讲效果更好,就需要做好充分的准备工作。撰写演讲稿可以帮助你更深入地表达自己的思想。那么,当我们面对一篇主题演讲稿时,应该如何开始写呢?我为了打造这份题为“记梁任公先生的一次演讲教案” 的演讲稿,付出了全部的心血,相信也能为你们提供一些帮助!

记梁任公先生的一次演讲教案 篇1

教材分析:本文是高一语文必修第三单元第三篇文章,本单元是写人记事的散文单元,而本文是梁实秋先生选取学生时代最有价值的记忆片段构思而成的,通过一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,表现了对老师的崇敬之情。文章开篇介绍梁启超,结尾评论梁启超,中间按梁启超讲演的先后顺序进行叙述,穿插了作者的感受和评论。结构层次清晰,语言风趣而又饱含深情。本文采用探究法、讨论法相结合的教学方法,拟订一课时。

目标解读:

1、分析人物形象,品味文本简练、传神、典雅的语言。

2、学习细节

你还在为不会写演讲稿而担忧吗?业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随,为了更好的上台发表演讲。演讲稿可以帮助演讲者把握观众的反应,更好地把握演讲的进度,这是趣祝福编辑为你收集的“记梁任公先生的一次演讲教案”相关信息,仅供参考,欢迎大家阅读本文!

记梁任公先生的一次演讲教案 篇1

一,说教材:

这篇课文题为一次演讲,好象是记事,其实是写人,通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达对老师的崇敬之情。本文截取作者学生时代最有价值的记忆片段构思成文,篇幅短小,语言简练,对老师的真诚情感融入在叙述描写当中。

二,说教学目标:

知识目标:了解文学常识,梁启超和梁实秋

能力目标:引导学生学习在叙述中表现人物的方法,分析人物形象,品味语言。

引导学生运用加旁批的阅读方法,学习在记叙中加入自己的评论和感受。

情感目标:

课外搜集梁启超的有关事迹,以全面感受他人的人格魅力。

说教法:主要采用讲述法

来参考自己需要的演讲稿范文吧?与其羡慕别人,不如自己努力,在一场突如其来的演讲开始之前。准备演讲稿还可以帮助你更好地组织自己的思路,经过精心搜索趣祝福的编辑为您找到了一些关于“办公室副主任演讲稿”的资料,在阅读后还请您收藏本网页网址!

办公室副主任演讲稿 篇1

各位领导、各位同事:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给了我这个机会来参加竞职演讲。

我叫xxx,现年xxx岁,中共党员,大学专科计算机专业毕业,助理工程师。现在xxx大学桥梁工程专业学习,今年毕业。我竞聘的岗位是公司办公室副主任。

我知道我竞聘办公室副主任,有2个不利的条件:一是我自身的硬件条件不够具备。但是,任何事物都不是绝对的,我去年参加了全国英语职称考试,已经通过,而我今年已经具备了聘任中级职称的条件。二是我的处事和社交能力有待提高。但是我相信,我可以通过充满青春活力的热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己

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