科学小班教案

作为老师的任务写教案课件是少不了的，要是还没写的话就要注意了。 学生反应可以帮助教师更加关注学生的需求和兴趣，如何才能写出好教案课件呢？我们精心挑选了一篇关于“科学小班教案”的文章相信你会喜欢，我们希望这篇文章能够为您的工作和生活带来一些灵感！

小班科学植物教案

第一课：认识植物

第一部分：引入

老师拿着一个绿色的植物模型走进教室，引起了孩子们的好奇心。老师微笑道：“今天我们要学习的科目是植物科学，你们知道植物有哪些特点吗？”

第二部分：学习植物的生长过程

老师引导孩子们一起讨论植物的生长过程，将繁殖、吸取养分、光合作用等植物生长的基本过程讲解清楚，让孩子们明白植物是如何生长的。

第三部分：认识常见的植物

老师带领孩子们走进学校的植物园，认识各种常见的植物，让孩子们观察、摸索，感受植物的生命力和美丽。

第四部分：植物与我们的生活

老师以植物为主题，辅以图片和视频资

设计意图：

甜、苦、辣、咸的味道，孩子们在生活中经常接触。儿童具有活泼、好奇的年龄特征，非常愿意用感官去探索食物的味道。因此，我设计了本次活动，活动中，幼儿在尝尝、说说、做做的游戏中，增加对甜苦辣咸味觉的体验，并用自己的方式大胆地表现。

同时，让孩子知道生活中食物的口味是多样化的，培养孩子不挑食的好习惯。培养观察能力、语言表达能力和思维能力，在游戏氛围中体验身边常见事物的神秘感。

活动目标：

1.能用看一看，尝一尝方法辨别不同食品的味道。

2喜欢观察，大胆表达，愿意与老师和同学分享。

三。养成良好的饮食习惯，并知道你不能吃更多美味的食物。

活动重点：用多种感官感受食物的不同味道。

难点：正确区分不同食物的不同口味并正确表达。

活动准备：

1. 糖苦瓜蒜盐

2.果盘小勺手偶

三。有饭前洗手的经验。

活动过程：

一、导入活动，激发兴趣

师：今天老师给小朋友带来了一位好朋

活动目标：

1、尝试利用纸箱进行爬的练习。

2、练习四散跑和躲闪能力。

3、体验游戏的快乐。

4、喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。

5、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。

活动准备：

纸箱若干(与幼儿数量相同)、背景音乐《小白兔》、《开火车》、《健康快乐动起来》、《狼的叫声》

活动过程：

一、热身运动：幼儿随音乐做律动

师：今天老师带小朋友去小兔家玩。

二、出示纸箱引起兴趣，幼儿自由探究纸箱的玩法。

1、幼儿自由探究纸箱的玩法。

师：小兔家到了，猜一猜，小兔为我们准备了什么玩具?(教师出示纸箱)

提问：我们每人一个纸箱，想一想，纸箱可以怎么玩呢?

教师观察指导幼儿，发现有好的玩法，请所有幼儿模仿。(开汽车、开火车、划船、滚筒、)

2、重点指导幼儿利用纸箱在里面爬行，掌握平衡，不冲撞别人。

这篇文章将为您展现“小班科学水果教案”的魅力和内涵，请点进来看了解更多相关信息。老师每一堂课都需要一份完整教学课件，每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。课堂教学的成功离不开精心设计的教案。

近日，我在小班科学课上采用了一个富有趣味性和实践性的教学活动——小小水果店。通过这个活动，我旨在让孩子们通过亲身参与，了解水果的特点、功效以及食用方法，并培养他们的团队合作和沟通能力。在本文中，我将对这个教案进行反思，并提出一些建议以提高教学效果。

首先，我认为这个教案的设计理念是成功的。通过模拟水果店的经营，孩子们能够在实践中学习到许多知识。他们会了解不同水果的种类，颜色，形状，口感以及食用方法。经过一系列的活动，他们能够运用所学知识，选择和摆放水果，模拟出一个完美的水果店。这种实践中学习的方式，能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的参与度。

然而，我也发现了一些问题。