教案课件是教师上课的第一步，也是让课堂更有效的前提，每位教师都应该制作好自己的教案课件。有创意的教学课件能够让学生轻松愉快地学习知识，那么如何写出好的教案课件呢？今天我为大家整理了一篇文章名为“课文画的教案”，如果你认为这篇资源对你有帮助，请收藏并分享给你的朋友！
课文画的教案(篇1)教材说明
《麦子黄了》是一篇充满乡土气息的文章，向我们展示了一幅优美的田野风光图：空旷的田野、暖暖的和风、黄黄的麦子、青青的豆荚、一群活泼可爱的小伙伴……作者用清新质朴的笔调描写了五月的麦田里那令人喜悦的丰收景象，着意刻画了几个大自然呵护下快乐成长的孩童形象，字里行间透出对大自然的无限热爱、赞美之情。
教学目标
1、认识10个字，会写8个字。参照“我的词语库”自主积累词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。
3、学习课文内容，感受自然美和文章的语言美、意境美，体会丰收的喜悦，使
课文长城教案的教案课件是每个老师在开学前需要准备的重要资料，每位老师都应该对教案课件的编写给予充分的重视。教案作为教师进行教学的有效工具，好的教案课件需要从多个角度进行思考和编写。现在，小编为您整理了一份关于“课文长城教案”方面的详实资料，希望能够对您有所帮助。为了避免遗忘，请记得收藏此页！
课文长城教案 篇1长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课文作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
选编这篇课文的意图，一是让学生了解长城，知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶，是世界历的伟大奇迹，激发学生的民族自豪感;二是结合理解课文，学习作者观察和表达的方法。
教学要求：
思想品德要求：通过看图和理解课文，认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结
老师提前规划好每节课教学课件是少不了的，因此我们老师需要认认真真去写。教案是教师开展教育教学工作的一种规范化管理形式，撰写教案时需要考虑什么？根据您的需求，栏目小编为您搜集了一些内容：课文画的教案，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
课文画的教案 篇1一、教材分析
《怀素写字》全文共三个自然段,本课介绍了唐代大书法家怀素小时候勤奋练字的故事，说明了一个人要想成才，必须具备认真的态度和刻苦的。这课文对激励学生发愤学习、刻苦练字有着积极意义。
二、说设计理念
《语文课程标准》指出：“学生是学习的主人，语文教学应激发学生的情感，”紧紧围绕这一目标确立“注重阅读体验，读中感悟”这一教学理念。注重朗读的指导，朗读的空间，朗读的，力求达到教师、学生、文本三者的情感共鸣。
三、教学目标、重难点
教学目标:
1>让学生能正确流利、有感情地朗读和背诵课文第二、三自然段。
2>逐步提高学生
关于“课堂教案”栏目小编进行了深入研究精心汇总了相关资料，能读到这篇文章一定会有所收获。教案课件是我们老师工作的一部分，相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案编写过程是教育教学质量保证的重要环节。
课堂教案 篇1教学目的：
1、会认“客、孤、如、相、壶”5个字。
2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
3、结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友之间的离别之情。
教学重点：
1、会认“客、孤、如、相、壶”5个字。
2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。
教学难点：
结合图画了解古诗的大致意思，体会朋友之间的离别之情。
教学时间：
一课时
教学过程：
九、启发谈话，导入新课
1、教师启发谈话：
今天我们来学习一首描写与朋友离别的古诗。
2、板书课题，生齐读课题。
十、初读课文，读正确，读流利。
1、教师范读，使学生整体感受，激起兴趣。
2、自己试读课文。
3、对照格里的生字画出文中的
