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初一语文教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。初一语文教案专题给大家汇集了大量关于初一语文教案、初一语文教案精选等,希望丰富的初一语文教案内容能够对大家有所帮助!
初一语文教案 篇1

学习目标

1、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。

2、能体味文中的美词佳句,并说出其作用。

3、培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。

要点点拨

《绿色蝈蝈》是法国著名昆虫学家法布尔写的一篇科学观察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍,介绍了它的外表特征、生活习性。

学习过程

一、预习检测

1、给加点的字注音,根据注音写出汉字。

(1)篝火()(2)wú桐()(3)shu猎()

(4)喧嚣()(5)yīn哑()(6)静谧()

(7)cuàn夺()(8)螽斯()(9)吮吸()

2、根据下面的意思写出文中的词语。

(1)指动物中弱者被强者吃掉。()

(2)看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。()

(3)一点儿也不拖拉,干脆果断。()

(4)形容非常地慌张,以致一点办法都没有。()

3、本文中运用了很多拟人的修辞手法,请找出两句并分析一下它们的作用。

小编以您的需求为出发点呈现了这份有用的“初中语文教案”,本文请保存以备不时之需。教案课件是老师上课预先准备好的,教案课件里的内容是老师自己去完善的。 教师应该在教案课件中被充分体现,提高教育教学的效果。

初中语文教案 篇1

《智取生辰纲》

教学目标

知识与技能:

1、了解故事情节。

2、培养阅读文学作品的能力。

过程与方法:

1、了解文中景物描写的特色和作用。

2、把握、品味杨志的性格特征。

3、自主学习,质疑探究。

情感态度与价值观:认识杨志自身性格上的缺陷与他失败的关系,认识“人和”的重要。

教学重点、难点:

1、理清故事情节,理解环境描写的作用。

2、把握、分析杨志的性格。

教学过程:

一、研读文本,理解环境描写的作用。

问:作者是怎样写“天气热”的?写“天气热”有何作用?

(学生阅读文本,找出有关的语句,讨论交流)

明确:直接描写和间接描写相结合。间接描写:以凉衬热。

铺垫,

在众多文章中,笔者认为“初一数学教案”是非常值得一读的。教案课件是教师上课必不可少的组成部分,每位教师每天都在撰写教案课件。教案是课堂教学的支柱,或许你能够从中找到需要的内容!

初一数学教案(篇1)

【教学内容】

第二章 2.1 正数与负数 2.2 数轴

【教学目标】

1、会判断一个数是正数还是负数,理解负数的意义。

2、会把已知数在数轴上表示,能说出已知点所表示的数。

3、了解数轴的原点、正方向、单位长度,能画出数轴。

4、会比较数轴上数的大小。

【知识讲解】

一、本讲主要学习内容

1、负数的意义及表示 2、零的位置和地位

3、有理数的分类 4、数轴概念及三要素

5、数轴上数与点的.对应关系 6、数轴上数的比较大小

其中,负数的概念,数轴的概念及其三要素以及数轴上数的比较大小是重点。负数的意义是难点。

下面概述一下这六点的主要

老师每一堂课都需要一份完整教学课件,就需要我们老师要认认真真对待。教案是完整课堂教学的保障,写教案课件包括哪几个部分?接下来我们会为大家分享“初中语文教案”的方法,相信你参阅以后一定会有所收获!

初中语文教案【篇1】

教材简析:

课文借一个宁可相信尺码而不相信自己的脚的人,讥讽墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实的人。故事生动有趣,言简意赅,用可笑的事从反面给人启迪,耐人寻味。

课文分两层,先陈述这个人从量尺码准备买鞋到后来“遂不得履”的全过程;然后用简单的对话点明他没买到鞋的原因。前后两部分的内在联系都很紧密。用对话来作为点睛之笔,用人物自己的话来点明寓意,引发思考。

教学目标:

1、学会本课生字。正确、流利地朗读课文。背诵课文。

2、能借助注释理解课文,初步领悟课文所讲的道理。

3、教育学生做事不能过分拘泥于形式,要注重实际。

教学重点:

激发学生学习文言文的兴趣,指导学生朗读和背

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