经过仔细的挑选趣祝福的编辑为您搜集了“九年级上册语文教案”。每个老师不可缺少的课件是教案课件,但老师也要清楚教案课件不是随便写写就行的。教案需要有明确的教学目标。此页面资讯仅供参考请自行判断信息准确性!
九年级上册语文教案【篇1】一、情景导入 生成问题
《红楼梦》是中国古典小说的巅峰之作,在这部巨著中,有一个无足轻重的小人物,她看似与贾府毫不相干,却又存在着千丝万缕的关系,她用她的视野见证了贾府的荣辱兴衰,这个人就是刘姥姥。这节课让我们跟随曹雪芹的妙笔,看一看刘姥姥在大观园里,上演了一场怎样的好戏。
二、自我研学 生成新知
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.文学常识
(1)作者简介
曹雪芹(约1715—约1763),名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃,清代小说家,中国古典名著《红楼梦》作者,祖籍辽宁铁岭,生于南京,约十三岁时迁回北京。
(2)背景链
小编从各个方面搜集和整合资料使这篇“九年级上册语文教案”更加全面。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件,大家可以开始写自己课堂教案课件了。教案是为加强科学研究和教学改革提供的有效支持。如果您对这个话题有所兴趣请跟进我们的官网!
九年级上册语文教案【篇1】教学方法:1.诵读法小说语言活泼伶俐、凝练而富有动感、充满乡土气息。教学中要引导学生反复诵读,仔细体会,精彩的语句和段落还可作背诵要求,使学生能深入领悟小说语言运用。
2.研讨探究法用于对人物性格和艺术表现手法的分析。鼓励学生结合阅读经验,研讨交流,以感悟小说的独特魅力。
教具准备:多媒体cai课件、投影仪、京东北运河风情图片
课时安排一课时总第11课时
教学过程
诵读,整体感知小说情节场景。深入研讨.把握人物性格,体会艺术表现手法。
一、导语设计
同学们,阅读古典小说《水浒传》,其中那些侠肝义胆、疾恶如仇的英雄
据您所需,趣祝福的编辑已经整理了对“九年级上册语文教案”的详细介绍,相信阅读后您会有收益。教案和课件是老师教学工作的起始环节,因此每位老师都应该设计好自己的教案和课件。编写教案可以促进教育教学质量的提升,具有重要意义。
九年级上册语文教案(篇1)教学目标
1、理解傅雷所说的“坚强”的含义,认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗,才是真正的“坚强”。
2、理解父子之爱、朋友之谊、知己之情的交融。
3、能够领悟突破挫折和成功、以平和心态面对现实和过去、以积极心态迎接未来的人生境地。
4、体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。
教学重点、难点
1、读懂两封家书,体会到其中不同的期望和情感。
2、能够准确而深刻地理解“坚强”的双层内涵。
3、认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。
教学媒体
磁带、录音机、其他。
学生预习课文,阅读《傅雷家书》。
下面是我在网上找到的一篇题为“九年级英语上册教案”的文章。老师在上课前需要有教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。教案是教育教学的基础是学校管理的基本制度。希望这些知识能够为你在学习和工作中提供帮助!
九年级英语上册教案 篇1unit1 topic 2 where are you from?
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学习目标:
1.学习数字0-10 及短语zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten ,telephone, number
2. 学习如何询问别人的电话号码及应答
what’s his telephone number?
his telephone number is (010)8267-6790.
3.了解单词音节和重音。做到语音正确。
学习重点:
数字的灵活运用 学习难点:听音辨词
学习过