教案课件是老师工作中的一部分，老师还没有写的话现在也来的及。 学生的反应可以反映教学质量，好的教案课件应该包含哪些内容？我们经过细心挑选这篇文章的题目为“好看的课件”，更多相关内容请您继续阅读下文！
好看的课件(篇1)一、 教材分析
低年级美术造型与表现，主要是引导学生尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的媒材，通过看看画画做做等方法，大胆自由地把所见所闻所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
这是一节动手课，目的在于培养学生的制作能力。通过对旧画报、海报、旧挂历、蜡光纸进行粘贴、剪刻等方法进行制作。学生剪贴画时，思维活动贯穿整个取材、撕、摆、组合、粘贴的全过程，如同积木游戏一样是一种手、脑、眼的综合训练。
课本第38页展示了学生剪贴的各种作品，风格多样，稚拙有趣，充分表现出小作者热爱生活的情感。
二 、教学内容与目标
a、 显性内容与目标
尝试使用不同纸材，体验造型快
每个老师在上课前会带上自己教案课件，因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。教案是教师对教学内容的深刻理解和准确把握的反映。栏目小编为您整理了一些有用的信息：“好看的课件”，我们希望您从本网站中获得您所需的全部知识和信息！
好看的课件 篇1活动目标：
1、体验花朵离开妈妈后的悲伤。
2、初步了解公共场所的规则，知道爱护花草。
活动准备：小白兔、小山羊的木偶 枯萎的花朵一枝
重点及难点：让幼儿懂得爱护花草
活动过程：
一、表演木偶剧《离开妈妈的小花》第一段，引出活动。
1、教师手拿小白兔和小山羊木偶，表演《离开妈妈的小花》第一段。
2、表演结束后，教师提问：小白兔看到公园里有许多美丽的鲜花，它像做什么?小山羊是怎么说?小山羊说的对吗?
3、教师：小朋友到公园玩的时候，能摘花吗?
二、表演木偶剧《离开妈妈的小花》第二段，引导幼儿讨论小花枯萎
需要了解与“好看的课件”相关的知识？那就来看看这篇文章吧。在课堂上，老师的教案课件是责任和表现的体现，每天都要认真撰写。通过教案，可以佐证教学成果的重要性，欢迎大家来借鉴。希望你会喜欢！
好看的课件 篇1活动目标：
1、尝试将两种物品（或一种物品有大小或颜色等差异）有规律地进行交替排序。
2、能发现并用简单的语言讲述两种物品排列的规律。
3、能愉快地参与操作活动，初步体验制作窗帘的快乐。
活动准备：
1、幼儿欣赏过商场或家中的窗帘。
2、有规律交替排列的窗帘图案范例，如一片大树叶、一片小树叶、一片大树叶、一片小树叶如此交替排列2-3组；各种大、小树叶各2-4片。
3、幼儿用书
活动过程：
1、观察窗帘，激发幼儿的兴趣。
看窗帘、说窗帘。
教师呈现有规律排列的窗帘图案范例。
教师：瞧，这是什么？
教师：这幅窗帘上有些什么？说一说，窗帘上面的花纹是怎样排列的呢？
引导幼儿观察并说出窗帘
教案课件是老师需要精心准备的，这就需要我们老师自己抽时间去完成。 编制高效的教学课件有助于教师更加灵活和深入地授课，从哪些角度去准备写自己的教案课件呢？趣祝福的编辑在大量资料中找到了一篇极富实用性的“看海的课件”，请您认真阅读同时收藏本文备用！
看海的课件 篇1一、说教材
《青蛙看海》是苏教版国标本小学语文二年级上册教材中的一篇发人深思的童话故事。故事叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指导下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达了山顶，看到了大海的事，说明了只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。课文言近旨远按事情的发展顺序写，揭示了一个深刻的道理，耐人寻味。文中抓住了人物的语言、动作和神态进行描写，形象鲜明生动。课文配有插图，形象地再现了课文内容，有利于学生观察想象。
二、说学生
二年级上学期的学生已经有了一定的学习基础，通过
