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看海课件

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。看海课件专题给大家汇集了大量关于看海课件、看海课件精选等,希望丰富的看海课件内容能够对大家有所帮助!

做好教案课件是教师上好课的一个重要基础,因此每一个教师都要认真地撰写教案课件。撰写好教案,可以更好地引导学生的课堂学习。趣祝福的编辑精心编写的此篇“看海的课件”文章可算是鼓舞人心之作,或许你可以在中找到所需内容!

看海的课件【篇1】

教材简析:

《青蛙看海》是一篇童话故事。叙述了长期生活在湖边的青蛙,很想看看大海,在苍鹰的指点下,跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳,最后终于到达山顶,看到了大海。

透过青蛙这个形象,读出只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就一定能到达理想的彼岸是很容易做到的事,但从这个故事中仅仅读出这个是不够全面的。如果我们再站在“老鹰和松鼠”的角度来说,他们在“青蛙”需要帮助的时候,伸出了援助的手,我想当他们看到“青蛙”最终看到大海的时候,心情也如“青蛙”一样高兴吧,帮助别人是快乐的。

教学目标:

1、有感情地朗读课文,感悟课文揭示的道理。懂得只要脚踏实地,一

教案课件在教师的工作中是一个不可或缺的部分,需要我们教师认真对待。良好的教案和课件对于提高教学质量和效果非常重要,那么该如何制作课件教案呢?这份特殊的"大海课件"肯定能够激发您的兴趣,仅供参考,希望能为您提供一些参考!

大海课件 篇1

教学目标

1、熟读课文,理解课文内容。体会大海的静谧、温柔和可爱。

2、能正确、流利地朗读课文,背诵课文。

教学重点

有感情地朗读课文,体会大海的静谧、温柔和可爱。

教学流程:

一、谜语导入。今天,老师给大家带来了一个谜语:“胸怀真宽大,江河容得下,潮起又潮落,风起卷浪花。你们猜是什么?”

1、出示“海”认读。谁有好的办法记住它?

2、谁见过大海,给大家介绍介绍?

3、生介绍大海

过渡:看样子,同学们对大海很感兴趣,想不想亲眼看看大海。那么,就请大家随老师到大海边去看看吧!

二、播放课件“白天的海” 。揭示课题

1、小朋友们,对我们向往已久的大海打声招

根据您的需要编辑为您整理了“山海经课件”的相关资料,期待我们的建议能够帮助您更好地了解您所面临的挑战和机遇。在教学过程中,老师教学的首要任务是备好教案课件,准备教案课件的时刻到来了。 详细的教学教案有助于对授课内容进行完整系统的规划。

山海经课件(篇1)

教学目标:

1、学习本文围绕中心选取典型事例以及详写与略写相结合的写法。

2、掌握通过细节描写表现人物特点的方法。

3、理解回忆性散文中的两个“我”和两种时空。

选点理据:

1、教材从第一到第三单元在“阅读策略”上均明确提出“学习精读的方法”及“注重熟读精思”。如何“精思”,教师一定要在讲读课文中给出具体的方法,以便让学生掌握。

2、单元导读中强调:“要注意从标题、详略安排、角度选择等方面把握文章重点”。具体到本课,详略是一个重点,两个“我”与两种时空则是独特的角度。

1、以文章标题做为突破口。围绕文章的标题,先简略地介绍《山海经》

您是否对“海底课件”想了解更多呢?趣祝福编辑为您准备了这篇文章。教案课件是教师日常工作中的重要工具,其内容也是由教师们自行完善的。教案则是帮助教师实现教育教学目标的不可或缺的工具。希望这篇文章能为需要帮助的朋友提供参考!

海底课件 篇1

设计意图:

《海底世界》是一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界。如果在教学中让学生只是通过课本上的点滴动植物,而想形成广而深的海底世界是有难度的,因此必须给学生设计了一个“研究”的机会,使学生进一步了解广博的海底世界。为此,我从开展一次语文实践活动的整体着眼,在第一课时中,让学生对海底世界有一个初步的了解,并能对课文中描写的海底景色作简单的介绍。所以,第一课时主要担负起激发学生学习兴趣的任务。在接下来的第二课时以及课外,我还要组织学生围绕这一主题广泛收集关于海洋探秘的资料,进而进行研究性学习,提高学

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