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笛子的作文

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。笛子的作文专题给大家汇集了大量关于笛子的作文、笛子的作文精选等,希望丰富的笛子的作文内容能够对大家有所帮助!

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写笛子的作文(篇1)

今天我和爸爸赶往济源,取回了我盼望已久的笛子。这个笛子果然不负我的众望,让我爱不释手。

因为我学习的葫芦丝属于稍简单的乐器,在很多场合无法露面。老师推荐我在学葫芦丝的同时附加上一种乐器——笛子。笛子的吹奏技巧和指法跟葫芦丝基本相同,只是在气息方面要求的更加严格了。今天早上我和爸爸乘车到济源取我的新笛子。我的心情那真是无比的兴奋,幻想着笛子的模样。它是长是短?颜色好看吗?音质好吗?装饰美观吗……无数个问题在我脑海里挤呀挤,只好喊着窗外,盼望着早一些到达济源。

木笛读后感 篇1

今天我读了一篇文章,它的名字是。这篇文章的主要内容是:

有一个人叫,他去参加一个音乐类的比赛,当时大师给他抽中的是一首欢快的曲子,但是怎么也不吹欢快的曲子,放弃了比赛:因为当天是!他走到纪念碑前,吹响那悲伤而凄凉的曲子,最后大师走过来紧握他的手,告诉他他被录取了,当时他又高兴又悲伤。

读完这篇文章我热泪盈眶,我觉得:非常爱国,因为当天是国家悲哀的一天,他就算放弃自己的利益——放弃比赛的名次,也绝不吹欢快的曲子。他这是为国家着想,虽然他吹不吹曲子表面都和国家没有什么关系,就算他吹欢快的曲子,别人也管不着。但是因为他心中充满了悲痛,所以他的态度是那么坚定、坚决。

我当时马上联想到一件事——这次的!我听说有一个乞丐老爷爷,他走到捐钱箱前,拿了一张一元钱的,放了进去。没过多久,他又过来了,这次却拿了一张一百块钱的,放了进去。当时人们都感到很奇怪,他是个乞丐,每

在当今知识文化发展越来越繁荣的时代,大家肯定都曾经抄录过一些名人名言作为自己的座右铭吧。每天阅读一句名言,可以让我们的生活变得更有智慧和灵感,让我们欣赏语言的力量和温度。那么,有哪些名言是值得大家收藏的呢?笔者喜欢的一篇文章就是《笛安经典语录》。希望大家也能读懂这篇文章,从中找到适合自己的名言!

笛安经典语录(1--20条)

1、这就是我的秘密。这就是我藏的最深的秘密,我曾经把它埋在某个岁月深处的荒冢,然后我以它为起点开始拼命的往前跑,拼命的跑,我不知道我跑了多久,反正那因为奔跑而带起来的急速的风声已经永远的存在于我的梦境里,和我的灵魂相依为命,我一闭上眼睛就能听到它们。但是有一天我突然觉察到,我沿着它狂奔的这条路,是环形的。——笛安《西决》

2、可能,你最终只能变成你当初最不想成为的那种人。因为当你对自己说:“我绝对不能过那样的生活”的时候,你并不是在反抗,你只是恐惧。你知道那种生活

教案课件对于一位老师来说是非常重要的工具,需要经过精心准备。因此,老师需要花时间来编写和完善自己的教案课件。教案的编写是提高教育教学质量的重要手段。在下面的内容中,趣祝福的编辑为您整理了关于“春夜洛城闻笛教案”的实用知识,希望通过我的文章和分享,能够给您提供一些实用的方法和技巧,帮助您更好地进行教学工作!

春夜洛城闻笛教案 篇1

谁家玉笛暗飞声,

散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,

何人不起故园情。

教学目的:

1、 品味古诗的思乡怀亲的主旨。

1、同学们,思念家乡亲人的古典诗歌小学背过不少吧?比如说李白的《静夜思》、王维《九月九日忆山东兄弟》、王安石的《泊船瓜州》。

2、学生背诵以上古诗。

3、背完后老师提示课文这两首诗都是表达思乡怀亲的感情,提问:你从哪些地方看出诗中的思乡之情?请同学们初读一遍感知表现主旨的诗句。

4、学生读完后询问这两首诗表现主旨的诗句,教师总结:这两首诗都有

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