趣祝福作文（编辑 摇滚小子）“借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。”随着现代网络的迅速普及，经常干的一件事：分享转发一些高质量的句子，那些零碎的语言从中传递了我们的心情。你知道哪些值得细细品味的句子呢？编辑特别为你收集的“作文想哭的句子”， 请继续阅读本文相关内容！
1、我们家贴对联也是有讲究的。不能贴歪，因为要“堂堂正正”；不能有破损，因为年要完完整整地过；如果对联没粘牢，被风吹走了，那可就惨喽，福气都被吹跑喽！
2、②拟人--把事物当人写，使语言形象生动。
3、例：《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微，表现其悲惨遭遇，从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。
4、借物喻人描写事物，突出其特点，并以此设喻，表现作者高尚的思想情操。
5、从特殊句式入手赏析。
6、例：《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形，交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实，为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下了铺垫。
7、贴对联首先要选一幅好的对联，我把刚刚掏出的那一幅幅对联全部打开，十分认真地挑了起来。挑对联可是一个十分需要专注的活儿，看来看去，觉得这个好的时候，又觉得那个好，觉得那个好的时候，又发现还是原来的那个好。最后，我决定选了一幅对联，于是，我拿出剪刀和胶布，开始贴对联了！
8、我的老家相对比较大一些，屋子也多，所以需要的对联数额也大。左数右数的看了好多次，需要八副对子、八副门芯、特大对子一副、满园春光两个。
9、环境描写:点明故事发生的地点,环境,引出下文,为下文情节发展作铺垫
10、在我们北方贴对联的时间一般都是大年初一。
11、进了大学，我好像忽然间懂事了，总想在各方面提升自己，将来走向社会，才可以大展拳脚，实现自己的人生价值。
12、对于传统来讲，不管是爷爷奶奶，又或者是爸爸妈妈，他们总是每一年都在遵循。当然，对于我们新一代的孩子们而言，老的传统自然也是十分重视的。
13、⑧反问--起强调作用，增强肯定（否定）语气。
14、赏析：1.抓关键词进行赏析:用“冲”、“粘”、“润湿”形容潮来时的动作，表现了海潮梦幻般的神奇，轻纱般的柔美。
15、我试着写了写，发现难度不小，没有想象中那么简单，下笔手会抖。一代书圣王羲之的《兰亭集序》天下闻名，可曾想，他常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。要想把字写好，还得下苦功夫呀！
16、我是在今年开始操办家里贴对联的任务的——今年假期没有参与歌唱学习。
17、一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应）、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。等。我们应该抓住总领句、过渡句、总结句，分析其在结构上的作用。
18、句子在语言方面常见的有以下特点：有的准确生动（或平实），有的形象、生动、具体，也有的准确严密，还有的通俗易懂、幽默诙谐等。一个句子本身具有怎样的语言特点，要根据文体和语境的不同而定。要抓住句子的整体特点和句中的重点词语加以分析，从中获取有效信息。
19、田家少闲月，一些人家即使不种田，也在沿海打工，盘儿嫁女这些喜事大多集中在春节期间进行。爷爷是村里写毛笔字数一数二的高手，虽近80高龄，但没有退休一说，人家请你总不好意思推脱吧。邻居家嫁女儿，他们邀请爷爷书写对联，这也是我积累经验的大好时机。我决定和爷爷一同前往。
20、今天，我正在玩电脑。突然，老爸兴冲冲地跑了过来，说：“儿子，看看，我带来了什么。”说完，就从怀里掏出一些大红纸包，我一瞧，脑袋里就出现了两个字：红包！一想到这里，我便伸出手将大红纸包全部抢了过来，迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱，只有几张红纸条。我不死心，把所有的大红包都打开，可是得到的结果都一样，我十分地扫兴，对老爸说：“老爸，这些是什么东西啊？”“哈哈，这些是对联，今天我是让你贴对联的。”
21、贴对联也是有讲究的。
22、例句3．xx南宁市中考阅读题《伟大的悲剧》(节选)中的题目（第15题）：联系上下文，说说第①段中的“心中的海市蜃楼”的含义。
23、到了下午，我开始写对联了。爷爷先给我裁纸，然后，我就写了三幅，分别是：日出千山丽，花开万里春。日出三春暖，花开四季春。景美年国瑞，春新日历人欢。写好了爷爷还把我写的对联贴在门上面，哈哈！我可真高兴。
24、今天是大年三十，我吃过早饭就去写对联。首先，我拿起书本，在拿几张报纸，最后再拿笔墨，就照着书上的字，在报纸上练：“春”字。开始我虽然写得不怎么好，但是我还是在练，最后，我终于把春字练得非常好，爸爸妈妈都为我竖起了大拇指！
25、例：《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景，通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等，揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。
