大班整理教案

老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课，每个老师都需要细心筹备教案课件。设计教案能够促进教学效果的提升，要写好教案课件有没有好的范文可借鉴呢？趣祝福特意为你呈上“大班整理教案”，请将这篇文章收藏起来并分享给您的朋友们！

活动目标：

1、了解书包的结构和各部分的用途。

2、学习有序的整理书包，养成自我服务的意识。

3、通过整理书包萌发做小学生的愿望。

活动重点：了解书包的结构和各部分的用途。

活动难点：尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。

活动准备：书包每人一个、书本、文具

活动过程：

一、谈话活动，引导幼儿参与到活动中。

再过几个月，你们就要上一年级成为一名小学生了。要想成为一名合格的小学生，就要养成良好的习惯。

学会自己的事情自己做，今天你们都背来了自己心爱的小书包，真神气啊！我们就来说一说小书包吧。

二、整理小书包。

1。了解书包的结构。

——仔细看

在正式上课之前，老师需要提前准备好本学期的教学教案课件。现在开始着手准备教案课件也不算晚。优秀的教案是提升教学品质的重要关键。编辑为大家整理了一篇名为“大班整理教案”的文章，希望其中的技巧能够帮助各位老师成为更好的领导者！

综合活动：

整理书包

活动目标：

1、学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法。

2、培养幼儿自主整理的良好习惯。

活动准备：

1、幼儿每人一个书包，包内装有各种学习用具;

2、录象短片(零乱的书包;孩子整理后的书包;小学生整理书包的全过程)

活动过程：

一、谈话引发幼儿的探究兴趣。

“这段时间我们都背着小书包上学，谁来介绍一下，你的书包里放了些什么?”

(幼儿相互介绍与个别介绍相结合)

二、引出问题。

1、你们的书包里放的东西真多，有各种学习用品，这么多学习用品你是怎么放的?

(幼儿个别介绍)

2、周老师拍摄了几个小朋友的书包，我们一起来看

教案课件是教师在授课中极其重要的教学工具，因此老师需要认真地精心制定自己的教案课件。教案可以有效地提升教师的教学水平，促使学生更好地掌握知识。此外，我们特别为您定制了一份名为“中班心理教育教案”的教案，相信一定能够超出您的期望，欢迎认真阅读并参考！

1、幼儿了解鼻子的作用。

2、知道擦鼻涕和简单的保护鼻子的方法。

观察画像，指出少了什么师：这是一位粗心的小朋友画的一幅画，这副画没有画完整，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西?(出示一张未画完整的画像，引导幼儿说出画像上少了鼻子)师:小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子。鼻子对我们是很重要的，可不能少了我们的小鼻子。

1、幼儿尝试闻醋、花露水的味道师幼共同玩游戏《看谁的本领大》，引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味，如：醋、花露水，并给予说对的幼儿鼓励。

师：今天老师给小朋友带来了两样东西，

老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，当然教案课件里的内容一定要很完善。要知道一份好的教案课件，知识点的设计要有轻重层次，如何写优质课的教案？我们为您筛选整理了一篇非常不错的“小学整理教案”文章，如果您正在寻找更多关于这个话题的内容请关注我们的网页！

教学内容：教材第102、103页练习二十第3～6题。

教学要求：

1．使学生进一步学会用划正字的方法收集数据，并能在简单的统计表里表示出来，进一步学会看简单的统计表，并能在教师的指导下绘制简单的统计表。

2．进一步培养学生的实践操作能力，在实践过程中培养学生相互协作的精神。

学具准备：学生每人准备硬币一枚

教学过程：

一、基本练习

1．揭示课题。

我们已经初步学习了简单的数据整理，初步认识了简单的统计表。今天这一节课，我们来做一些练习。

2．练习二十第3题。

投影出示。

让学生先把表格填写完整，再回答问题。

指名学