我在教育网上找到一篇关于“大班微笑课件”的文章内容很详尽。在老师日常工作中,教案课件也是其中一种,老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。深入挖掘教学资源对教案的编写有着积极的促进作用。以下数据仅供参考请酌情使用!
大班微笑课件 篇1教学目标:1。了解故事的内容,知道微笑能给人带来快乐。
2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。
教学重点:了解故事内容,懂得微笑能带来快乐。
教学难点:要知道,只要你有爱心,无论大小,都能帮助别人。
教学准备:一个信封(含蜗牛微笑卡)、微笑人物卡、多**课件。
教学过程:
一、导入。
今天的老师很高兴,因为今天有很多老师和我们一起上课,你开心吗?我收到了一封很特别的信,看:是小蜗牛寄来的,收信人是大班的孩子。小蜗牛会给我们写什么?
你们想知道吗?让我们打开看一下。
蜗牛为什么给我们寄张微笑卡片?你一定想知道,让我们听一个故事。听了这个故事,你
在这里您可以找到一些有关“大班微笑课件”的有用信息,欢迎您在文字的世界里感受美妙。教学过程中教案课件是基本部分,每天老师都需要写自己的教案课件。教师的教学方法要与教案相结合才能取得好的教学效果。
大班微笑课件 篇1教学目标:
1、理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。
2、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。
重点难点:
重点:理解故事内容,懂得微笑能给人带来快乐。
难点:懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。
配套课件:大班语言课件《微笑》ppt课件
下载地址:
教学准备:
ppt多媒体课件、信封实物(内装蜗牛微笑卡片)、微笑字卡。
教学过程:
一、导入部分
今天老师特别高兴,因为今天有好多老师和我们一块儿上课,你们高兴吗?而且我收到了一封很特别的信,看:是小蜗牛寄来的,收信人是咱们大班的小朋友,小蜗牛给我们写
每一位教师都需在开课前准备好自己的教案课件,而现在正是编写这些教案课件的时候。要进行有效的课堂教学,教师必须按照教案课件来进行。那么,如何编写出高质量的教案课件呢?本文将推荐一些关于“大班微笑课件”的必读文章,这些文章非常值得珍藏。请密切关注以下内容!
大班微笑课件 篇1“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下……”微笑是世界上最美丽的语言”。5月8日“世界微笑日”即将到来,双梅幼儿园开展了“我微笑,我快乐!”的系列活动。
孩子们在老师的讲解下理解了微笑能给人带来快乐,消除不愉快,孩子们组成了微笑小组,给全园的小朋友和老师们送去微笑,送去快乐。他们用画笔记录下幼儿园里最美的笑容,记录下开心、快乐的一刻。班级中还进行了最美笑脸的展示评比活动,除此之外,老师以自身保持良好的情绪,快乐的心情和美丽的微笑来潜移默化影响幼儿,营造了良好的活动氛围。
通
在众多文章中,“大班微笑课件”是趣祝福最喜欢的一篇,我们的建议仅供参考,具体实施还需要您自行决定。教案和课件是老师们上课之前要准备的内容,因此如果您随意编写的话,老师们就要小心了。教案是帮助学生清楚理解学习目标和教学内容的必要手段。
大班微笑课件 篇1活动目标:
1、能围绕故事大胆地表述自己的理解和想法。
2、懂得微笑是快乐的传递。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能仔细倾听故事,理解主要的故事情节。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备:
1、故事图片
2、一封信
3、轻柔的音乐
活动过程:
(一)、导入:
1、今天我收到了一封信,我们一起来看看,是寄给谁的?是谁写的?
2、我们一起来听听,信里都说了些什么?(读信)
3、小蜗牛为什么会给我们寄来这样一封信呢?我们一起来分享一个故事吧!
(二)、分段欣赏故事:
提问:小蜗牛为什么着急?
小