初中化学教案

教师对于每堂课都要有一套完备的教学资料，对自身教程的谨慎设计，是每个教师每日必做的工作。教程是学生学习成功的保障。我在网上发现一篇值得一读的文章“初三化学教案”，期望我所分享的可以助你，让你能更好地应对挑战和难题！

【学习目标】

1、在认识化学反应中各物质之间的质量关系的基础上，学会根据化学方程式进行简单的计算。

2、掌握根据化学方程式计算的解题步骤和格式，理清解题思路，培养分析问题、解决问题的能力。

3、初步认识定量研究化学反应对于社会生产和生活的重要意义

【情境导入】

氢气是未来的理想能源，人们正在探索一种光解反应器，装载入汽车中，可直接将水分解成氢气和氧气，作为汽车能源。那么，同学们能否计算出加满一桶水18千克，能让汽车跑多远呢？首先应弄清楚的是：18千克水能分解产生多少氢气？

【回顾反思】

电解水的化学方程式： 。

以上化学方程式表示的意义：

（1） ；

趣祝福仔细考虑，推出了这篇题为“中学化学的教案”文章，旨在为您带来最佳的阅读体验。欢迎各位前来阅读、学习和参考，相信会对您有所帮助。针对每位教师而言，提前准备教案课件是至关重要的，因为教案是落实学校教育方针的有力工具。现在，就是老师们开始动手撰写教案课件的好时机了。

【教学目标】

1、知识与技能

（1）了解空气的主要成分；

（2）了解氧气、氮气、稀有气体的主要物理性质和用途；

（3）初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物

2、过程与方法

（1）通过对“测定空气里氧气含量”实验的操作、观察、分析，了解空气的组成；

（2）通过对空气、氧气等几种常见物质的比较，了解混合物和纯净物的概念；

（3）通过对空气污染情况的调查，知道空气污染的危害，学会一些简单的防治方法。

3、情感、态度与价值观

（1）初步了解空气污染给人类带来的严重危害；

（2）知道空

为了教学更有顺利，老师会需要提前准备教案课件，需要老师把每份课件都要设计更完善。教案是教师思想与行动的有机统一有助于提高教学水平，课件教案应该怎么做？为了充分满足您的需要我整理了以下信息：“初中数学教案”，请认真查看以下资料！

2.会推导平方差公式，并能运用公式进行简单的运算.

难 点： 理解平方差公式的结构特征，灵活应用平方差公式.

你能用简便方法计算下列各题吗?

结论：两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差.

(1)(3x+2)(3x-2) (2)(b+2a)(2a-b) (3)(-x+2y)(-x-2y)

(1)102×98 (2)(y+2)(y-2)-(y-1)(y+5)

计算：

(1)(a+b)(-b+a) (2)(-a-b)(a-b) (3)(3a+2b)(3a-2b)

(4)(a5-b2)(a5+b2) (5)(a+2b+2c)(a+2b

您是否了解如何撰写一份符合公司要求的具体方案？在行动之前，我们需要制定一个方案。为了让您满意，栏目小编费尽心思制作出了这份特别定制的“初中教学方案”，希望对您有所帮助，请务必收藏！

教学背景：《语文课程标准》认为：“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”应该说“对话”是课堂教学的本位回归。所谓对话教学，不仅仅是以对话为手段的教学方式，更是一种以对话为原则、以对话精神为主导的新的教学形态。它首先意味着教学从知识传授走向知识生成，意味着“教学内容是在教学过程 之中创造的。”那么该如何在课堂上组织“对话”教学呢？我认为：“对话”不是让学生自发的讨论，而应该是在教师的引导下，带着自己的经验钻研课文，和文本、作者进行亲密接触后，各自谈自己从课文中的所悟所得，分享各自的收获的过程。

教学设想：语文版七年