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初中历史教案

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初中历史教案(篇1)

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历史并不是归类于人文科学或社会科学中,而是其间的桥梁,下面是小编为大家准备好了收复新疆教案,希望对你们有所帮助。

部编版收复新疆教案优秀范文大全一

教学目标

知识与能力 了 解 阿古柏侵占新疆的罪行和左宗棠收复新疆的事迹 掌 握 新疆行省设置于1884年 综合理解 新疆伊犁的地理位置特点及其重要性

过程与方法

? 联系归纳 联系两汉设置西域都护、隋唐有效管辖突厥、乾隆年间在新疆平叛和1884年新疆行省的设置,证明新疆自古以来就是中国的领土,不容许分裂或侵略

识图填图 根据新学案第11页认识伊犁、喀什噶尔的地理位置等 情感、态度

价 值 观 爱国情感 新疆自古以来就是中国的领土,要坚决捍卫她 思想意识 要充分肯定那些抗击外侮、保卫国家的历

初中历史教案 篇1

教学目标

【知识与技能】

知道在改革开放前后,人们在衣、食、住、行方面的不同,以及在就业制度、社会保障体系方面的变化。

【过程与方法】

通过本课学习认识到改革开放前后,人们在衣食住行用等方面的显著对比中知道是改革使人们在社会生活方式上产生了前所未有的巨大变化,提高用数字、数据、图片、图像等资料分析对比的能力,透过现象看本质的能力。

【情感态度与价值观】

通过本课学习认识:改革开放后,人们在衣食住行用等方面都发生了前所未有的巨大变化,从中理解这是社会的进步,也是改革开放政策的胜利。实行能者上岗,就业制度的改革,打破“铁饭碗”并不是社会就业制度的倒退,而是社会进步的要求,是人才竞争的需要。

教学重难点

【重点】在改革开放后,人们在衣、食、住、行方面的变化。

【难点】对改革开放后就业制度和社会保障体系的把握。

教学过程

(一

通常老师在上课之前会带上教案课件,每天老师要有责任写好每份教案课件。教案是激发学生求知欲的有效方式,写教案课件时应该注意哪些问题?探索“初中历史教案”的文化内涵和背后的故事接下来请阅读,欢迎大家参考阅读!

初中历史教案【篇1】

夏、商、西周的科学和文化

北京市龙潭中学颜世佳

(一)教学目的

基础知识:

夏商时期我国历法的形成。夏朝时我国最早记录了流星雨和日食。商周时我国已有了医学分科。甲骨文和金文。我国古代青铜艺术的特点及在中外文化史上的地位。夏、商、周时期我国音乐、舞蹈的发展。

思想认识:

1.通过讲述使学生认识到甲骨文是世界上最古老的文字之一,这是值得我们骄傲的;我国有文字可考的历史从商朝开始。

2.我国的青铜艺术,在我国和世界艺术史上历史悠久,占有重要地位。

能力培养:

通过启发学生回答“甲骨文的发现有什么重要意义?”这一问题,培养学生综合思维能力。

通过观察司母戊鼎和四羊方尊

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高中历史教案(篇1)

一、教学目标

【知识与能力】

知道自然学派和智者学派的产生的背景,了解泰勒斯和普罗塔哥拉的思想主张,理解智者学派的影响。

【过程与方法】

通过小组讨论,正确认识智者学派的主张,提高自主学习、合作探究的能力。

【情感态度与价值观】

通过学习,认识到古希腊文化的辉煌,树立多元的文化意识。

二、教学重难点

【重点】

泰勒斯、普罗塔哥拉的思想主张。

【难点】

智者学派产生的影响。

三、教学过程

环节一:导入新课

设疑导入。

教师提问:古希腊历来被认为是欧洲文明的摇篮,它的哲学更是欧洲乃至整个西方哲学的源头。那

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