起初，我只是报着参与的心态和大家一起阅读，心想：每天只有10分钟的阅读时间，怎么会起到很好的效果呢？这短短的10分钟，能看几页书呢？随着阅读的深入，我发现自己的想法是完全错误的。每天10分钟，有选择的，有针对性的晨读，可以起到很好的效果。
以前，我都是让孩子自己在家里读书，而我却在一边看手机。在这样的阅读氛围下，孩子往往很难沉下心来、安安静静地阅读。因为他周边的环境都在诱惑着他，告诉他有比阅读更有趣、更好玩的事情。对于他自己感兴趣的书，他会阅读的很用心。而对于那些他不感兴趣的，他就会在那里消磨时间，应付家长。
《晨读10分钟》这本书，告诉我们只要每天拿出10分钟的时间，和孩子一起晨读，滴水穿石，点石成金。可能在现阶段，阅读好的孩子还看不出来什么巨大的优势，但是随着年纪的增长，知识逐渐累积，阅读好的孩子就会在普通孩子们中脱颖而出，出类拔萃。
每个父母都望子成龙，望
想要了解“晨读课件”编辑为您整理出详细资讯。教案课件不仅涉及教学步骤，也与教学的课程标准有关，每位老师都需认真思考自己的教案课件。如果教师撰写的教案非常出色，也能极大提高课堂教学质量。下面是我对某个话题的一些观点和分析，供各位参考和借鉴！
晨读课件 篇1主题：早晨的活力
早起的鸟儿先得虫，早起的人儿先得财。早晨是一天里最美好的时光，也是最重要的时光。每天早晨的第一道阳光，让我们感受到生命的活力，激发了我们的创造力和积极性。在这个快节奏、竞争激烈的时代，早晨的活力更加重要，因为它能够为我们的一天注入无限的能量，让我们更加放心地应对工作和生活中的挑战。
早晨的活力不仅来自于阳光和自然景色，更多地来自于自身的积极态度。在每一天的早晨，我们都应该以积极的心态迎接新的一天。相信自己能够解决问题，能够达成目标。这种积极心态会促使我们更加专注和努力地工作，追求更高的标准和效率。起床后，可以先进行简
如何才能写好作文？学生需要按照学校的要求，掌握写作技巧，以提升作文的质量。通过写作，个人可以更好地认识自己并提高生活素养。因此，在写作作文时，需要有清晰的思路和逻辑，经过多次修订才能呈现出这篇特选的“学校的早晨作文”。希望本文的内容能为您提供一些有用的参考信息！
学校的早晨作文(篇1)早晨，太阳还没有出来，同学们就已经陆续来到学校。他们放下书包，有的跑向操场去打篮球，踢足球，跑步锻炼身体;有的到包干区去打扫卫生;还有的留在教室里看书、写字、做作业
你看篮球场上的篮球队的队员们这么早就开始打篮球了。他们有的在练习进攻和防守;有的在练习运球;还有的在打半场球;十多个队员在教练的指挥下在打全常他们先由一方发球，另一方就千方百计拦截。他们很快把球抢到手了。另一方立刻调动人马赶去抢球回来。那个同学看到后立刻把球往后一抛，传给了后面的队员。那个队员立刻运球左一闪，右一躲冲过防线，猛冲到篮球架下
我家的早晨，真是热闹。
首先，我家树上那几只小鸟，它们吵醒了黎明，迎来了朝霞。这叫声也奇特，一会儿“啾啾”，一会儿“喳喳”，一忽儿又“嘀嘀”，真是悦耳动听。一只灰色的麻雀闪动着翅膀，飞了几秒中，又飞回了原来的地方，它大概不愿意离开这棵刚吐翠绽绿的.树。两只燕子还对着嘴在“叽里咕噜”的不知说着什么。
大概是让这鸟儿的叫声把睡在窝里的两只鹅吵醒了，它们好像有点儿不耐烦，来到院子里，伸长了脖子向着树上“啊啊”的叫着，还像在发出抗议，又好像在要和树上的鸟儿比一比谁的叫声高。树上的鸟儿在这两只鹅的影响下，叫声更高了，使得我家的小院更加热闹了。
还有更热闹的呢！邻居家的两只鸽子又飞到了我家晾衣服的铁丝上。这两位不速之客的到来，让树上的鸟儿和两只小鹅似乎感到惊奇，又好像是觉得不该来占领它们的“领地”，共同发出了不同的叫声，两只鸽子也“咕噜、咕噜”的回应着。
我家的早晨够热闹吧？
