老师的一项职责是制作自己的教案课件,当然,这些课件中的内容必须非常完善。教案是教师教学水平的展示。基于您的要求,我收集了以下信息:“秋天音乐教案”,供您参考。希望您在本文中可以发现许多令人惊喜的收获!
秋天音乐教案 篇1活动目标:
1.学习用图片、图谱辅助法理解、记忆歌词,并用自然的声音完整的演唱歌曲。
2.能根据提示唱准歌曲的副歌部分"啷里格啷……"。
3.感受歌曲活泼欢快的情绪,体验歌唱活动和合作演唱的乐趣。
活动准备:物质准备--图谱、秋天背景图
经验准备--活动前丰富有关秋天的经验
活动过程:
一、发声练习《秋天多么美》
二、副歌前置图谱辅助,初步感受歌曲活泼、欢乐的旋律
(一)出示小拨浪鼓的图片,引导幼儿观察两个小拨浪鼓有什么不同?会发出什么声音?一起说一说。
(二)学唱副歌部分
1.老师能把这些小拨浪鼓的声音唱出来,听一听。
2.谁能自己来试试?
3.怎样才能唱出欢快跳
教案课件是教师教学工作的首要环节,每位教师都必须准备教案课件以满足要求。我们应该知道学生的课堂反应也会在教师的教案课件中体现出来。关于“《天鹅》音乐教案”,我们精心准备了一份详细的介绍,请继续浏览我们的网站以获取更多信息!
《天鹅》音乐教案 篇1一、活动目标
1、了解钢琴、大提琴的音色特点及感受两种乐器共同演奏所产生的优美、高雅的旋律特点。
2、能用语言和动作表达自己的感受。
二、活动准备
1、生活经验准备:课前给幼儿观看天鹅在湖中游玩的情景。
2、材料准备:《天鹅课件》、录音机、磁带、头饰及衣饰人手一份。
三、活动过程
(一)感受钢琴、大提琴的音色特点。
师:今天有两位好朋友想和大家一起学本领,我们来看看,他们到底是谁呢?
1、点击钢琴
提问:这是谁呀?怎样能让它发出声音呢?让我们一起来听听钢琴美妙的声音吧。
2、点击大提琴
提问:这是谁呀?它是怎么发出声音的呢?让我们一起来听听
真正的好文章不多“秋音乐教案”是其中之一。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,教案课件里的内容是老师自己去完善的。 教案和课件的优化意味着教学品质的不断提升。本文仅供参考阅读希望能够对您有所帮助!
秋音乐教案【篇1】教学内容:《白鸽》
教学目标:
1.通过学习歌曲《白鸽》体会二声部歌曲演唱的特点与美感,在演唱中感受集体主义的精神,体验合作带来的愉悦。
2.能准确的听辨二声部歌曲,掌握画旋律线的方法,了解轮唱并进行合唱、轮唱。
3.能用圆润、略带弹性的声音和活泼的情绪演唱歌曲。
教学重点:能用圆润略带弹性的声音和活泼的情绪演唱歌曲
教学难点:能合作轮唱歌曲。
教学准备:微视频、多媒体、钢琴
教学过程:
一、自主学习,预习前检
师:同学们,听着音乐跟老师做律动,看看谁做的好? (该音乐为歌曲的伴奏)。好!同学们做的真棒,大家觉得这段音乐是否熟悉?不错,这就是我们今天要学习的歌曲
我们不惜辛劳将原创点子融入制作中,为你呈现此篇“音乐教案”,愿你在阅读后有所收获。每位教师都应当准备完整的教案课件,只有在提前准备充分的情况下,才能为学生带来良好的教育效果。因此,教师们需要在制定教案时注重系统性和连贯性,以确保教育教学的顺利开展。
音乐教案【篇1】教学内容:
22—27页
1、听音乐家的故事—— 少年舒伯特
2、听赏〈军队进行曲〉
3、演唱〈摇篮曲〉
教学目标:
1、听“少年舒伯特”的故事,了解他的生平,学习他坚持不懈的精神。
2、 能认真听赏〈军队进行曲〉,了解音乐形象,体验音乐情绪的转变,并积极参与表现。
3、能用柔美的声音深情地演唱《摇篮曲》。
教学重点:
有感情演唱《摇篮曲》
教学难点:
感受舒伯特的音乐风格
教学过程:
一、组织教学:师生问候
二、了解音乐家舒伯特
1、从音乐之都维也纳导