兵马俑课件

在老师日常工作中，教案课件也是其中一种，老师在写教案课件的时候不能敷衍了事。合理的教学过程需要有合理的教案作为基础，怎么样教案课件才算不错呢？栏目小编为您精选的这篇“兵马俑课件”文章是值得您一读的好文章，期盼你在这里获得所需的知识谢谢阅读！

一、说教材

《秦兵马俑》是义务教育课程标准实验教材人教版小学语文四年级上册的一篇略读课文，从两方面详尽介绍了秦兵马俑：一是用详实的数据说明了兵马俑宏大的规模；二是从身材体格、衣着披挂、动作神态等方面，准确、细腻地表现了兵马俑的类型众多、神态各异、篇课文的目的在于让学生学习8个生字，积累运用诸如：举世无双、享誉世界、惟妙惟肖等词语；了解秦兵马俑，想象兵马俑神态，感受其宏伟气势，激发民族自豪感；领悟学习作者的表达方法。

这篇课文围绕秦兵马俑规模宏大，类型众多，写作思路，理清课文结构，也可以从整体上去感受秦兵马俑的气势磅礴，避免把文章

教案课件也是老师工作中的一部分，因此我们老师需要认认真真去写。教案是让学生更好地理解学科知识和发展全面能力的有效手段。为了满足您的需求我们为您整理了详细的“秦兵马俑课件”资料，建议您收藏此页面以便日后查看！

《秦兵马俑》

教学设计:

四、教学过程：

一、 师导入：在这个单元里，我们游览了被列入《世界遗产名录》的北京的长城、颐和园，举世闻名的万里长城是秦始皇主持修建的，这位中国历史上的第一位皇帝还创造了另一项奇迹，那就是兵马俑。（板书课题）（出示幻灯片了解兵马俑）理解“秦兵马俑”的意思。

二、 生练习读生字生词

快速浏览课文，读准字音，把生僻的词语勾画出来，多读几遍。

三、 生观看视频——全景

师：作者观看了秦兵马俑后，用了几个词对“秦兵马俑”作出了高度评价和赞美——举世无双、享誉世界、绝无仅有，知道它们的意思吗？秦兵马俑到底有什么奇特之处，竟配得上用这样的词了来

写作文是语文学科中非常重要的一部分，我们可以通过写作文来表达自己的思考和思想，促进思维的提高。那么，怎么才算是一篇好的作文呢？今天小编为大家筛选了一篇关于“参观兵马俑作文”的文章，希望对您有所启发和帮助！

在一个下着蒙蒙细雨的星期天，我和妈妈到西安博物馆看世界八大奇迹之一的兵马俑。

兵马俑规模宏大，十分壮观。它们一个个形态不一，精美无比。有的兵俑用严肃的神情看着我，好像在说：“我可是最好的士兵哦！”有的兵俑则转过身子，好像在说：“哼，你无法和我相提并论，我可是秦二世的朋友。”还有的兵俑向左或向右转，不愿意到自己的神态展现给游客看。我看见这些一排排一列列整齐的队伍，让我联想到当时劳动人民的辛苦和智慧，以及秦朝朝代军队的强大。

随着人流我们来到了大厅的后面，发现那里的人摩肩接踵。里面的兵马俑更加精致，将军昂首挺胸，骏马膘肥体壮，跃跃欲试，士兵健壮如牛，好像马上就要

兵马俑是中国古代秦代的一项伟大的文化遗产，是世界上最大的古代帝陵陪葬坑，也是中国现存规模最大，保护得最好的古代陶俑，其数量之多，规模之大，制作工艺之精湛，让人叹为观止。现如今，兵马俑已成为全球知名的文化景点和旅游胜地，吸引着来自世界各地的游客前来参观。

大家好，我是本次兵马俑导游，接下来我将为大家带来兵马俑的导游词。

首先，我们来了解一下兵马俑的历史背景。秦始皇是中国历史上第一个实现了大一统的皇帝，创立了中国统一的封建王朝，被誉为“中国古代封建社会的编纂者”。他在位期间，统一文字、货币、法律、度量衡、车轮规格等一系列事物，在当时能力之外，也在一定程度上影响了后代。为了彰显他无上的权威和永存的王朝，秦始皇于公元前220年开始在今天的西安市秦陵附近修建陵墓，并下令制作数万具陶俑，并全部下葬在陵墓的各个陪葬坑中，以保护自己的王朝永存。

接下来，我们进入景区正式参观兵马俑陪葬坑。兵马俑陪葬坑由