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趣祝福作文趣祝福小编今天给大家分享一篇关于“老鹰捉小鸡作文”的文章,作文能够让我们在语文学习中更快地进步,写作可以让我们更加深入地了解自己的内心世界和情感。写作文要能打破常规,思接千载,您知道写好作文的精髓吗?

老鹰捉小鸡作文 篇1

“加油!加油!”校园里传来一阵欢呼声,你知道同学们在干什么吗?原来是我们正在玩“老鹰捉小鸡”地游戏呢!

游戏前,我们先分好了工,我当成了“鸡妈妈”。我决定,我一定要保护好我可爱的“鸡宝宝”。

游戏开始了!“鸡宝宝”一个拉着前一个人的衣服,跟在我后面,我张开手臂,保护着我的“鸡宝宝”。我们的对手“老鹰”是我们班的游戏高手,所以我要格外警惕。“老鹰”一下子扑了过来,我一下子躲开了,“老鹰”扑了一个空。

这时,我看见“老鹰”的脸上露出了奇怪的笑容。他开始从后面攻击,我拉着我可爱的“小鸡”一起在“老鹰”后面转圈,又躲过去了,我们非常开心。

突然,“老鹰”从一侧开始攻击了,这次,我没有反应过来。“老鹰”一下子冲过来捉住了两只“小鸡”。

我虽然输了,游戏继续进行,我们十分开心。

老鹰捉小鸡作文 篇2

星期天,作文课上,老师把我们带到地税小区,准备玩一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡,哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了,老师就是“老母鸡”,年雨志就是“老鹰”,其它的就是“小鸡”,游戏即将开始了。

“老鹰”年雨志张开了翅膀,“它”的眼睛紧盯着小鸡,好像恶狼十年没有吃饭似的,想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑,老师左挡右挡。“它”忽然停了下来,眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想:眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策,老师也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。

“它”假装往右跑,却猛地向左跑去,最后面的一只“小鸡”田俊豪看见了,害怕地脱离了队伍。被“老鹰”成功捉到,“它”又瞅准了几个空隙,迅速地猛扑过去,把小鸡一只一只地捉到了,当“它”正得意洋洋的时候,没想到脚下一滑,摔了个得四脚朝天。

“哈……”顿时,我们有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候,下课时间到了。我们就把年雨志扶起来,恋恋不舍地离开了小区,回到了教室。

“哈……”顿时,我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的,下课时间到了,我们就把年雨志扶起来,恋恋不舍地离开了地税小区,回到了教室。

啊!这真是一场有趣的老鹰捉小鸡呀!

老鹰捉小鸡作文 篇3

到了大课间的铃声响起,吴老师就带着我们到指定的地点玩起了老鹰捉小鸡的游戏.

规则是:先选定俞吉忠为“老鹰”,陈阳为“母鸡’’,其他同学为“小鸡’’,我当然是“小鸡’’啦!“母鸡’’的任务是带着一群“小鸡’’躲避“老鹰”的袭击,“老鹰’’要趁机抓住任意一只“小鸡’’,这样一来“老鹰”就赢了.

游戏开始了,“老鹰”瞪着双眼,盯着“鸡”群,嘴里乱叫着,好象几天没吃饭似的,想要大吃一顿呢!“母鸡”也不甘示弱,百倍警觉,左拦右挡想方设法护着“小鸡”,惟恐自己的“孩子”被抓。“小鸡”躲在“母鸡”身后,随着“妈妈”东躲西藏,有的低下头,显得惊慌失措,有的尖叫着,叫人心惊肉跳。这时,我想逗逗他,一面说“你来抓我呀,你抓不到我!”一面做起了鬼脸。这下可好,激怒了“老鹰”,他飞快地向“鸡”群冲来,像喝醉了一样。还好“鸡”群们的尾部早有准备,来了个急转弯,“老鹰”扑了个空,“小鸡”们哈哈大笑,“老鹰”不甘示弱,继续攻击,趁“小鸡”休息时,它一个快步向最后一只“小鸡”奔去,“小鸡”们乱作一团,有一只“小鸡”不留神脱离了“鸡”群,被“老鹰”抓住。“老鹰”尝到了甜头,得意洋洋,可还不满足,又一次向“鸡”群扑去……。

上课的铃声响起,同学们不得不结束游戏,可校园里依然飘荡着我们欢快的笑声,很久,很久……

老鹰捉小鸡作文 篇4

昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了,为什么呢?那就让我来给你讲讲吧!

昨天下午第二节足球课,可能因为快考试了,所以足球老师又没来。大家一听,都像蔫儿了的花朵一样,无精打彩。老师一看,就想:同学们也三次没上足球课了,不如就让他们放松放松吧!于是对着同学们说:“同学们,如果你们尽快把考生字的错改完,我们就出去玩,但是不能说话,这个条件合理吗?”同学们一起喊道:“合理!”老师又说:“那你们快改。”马上,同学们就动了起来。

过了一会儿,同学们改完了错,老师就带着我们出去玩。到了操场的时候,老师就说:“同学们,我们来玩‘老鹰捉小鸡’,老师扮‘母鸡’好不好?”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候,我还说:“潘老师,你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了,太容易被抓了,于是让我们排成两列。正好这时王老师来了,潘老师又说:“潘老师一列,王老师一列好不好?”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”,扮了一会儿小鸡后,我也被抓住了,所以我成了“老鹰”,我扮“老鹰”时,我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”,好几个“小鸡”都被甩飞了,有些前面的才勉强抓住了,没被甩出去。我看准了机会,抓住了一个“小鸡”,心里真得意!

时间过得真快,马上就下课了,老师组织好队伍带我们回班时,我觉得潘老师好像又回到了童年时代。

真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊!

你这个小机灵,可是把我这只“母鸡”都快转晕了!

老鹰捉小鸡作文 篇5

从小到大我玩过很多种不同类型的游戏,但让我记忆犹新的,留下印象最深刻的,是我在三年级时玩儿的“老鹰捉小鸡”。现在每想起来都有一种兴奋不已的冲动。

记得那天是一节音乐课,老师正满怀激情的带领我们唱着歌,突然,歌声戛然而止,我们都还没有反应过来,老师告诉我们音响坏了。突如其来的变故让老师也手足无措,她随手拿过一把吉他,说:“我伴奏,咱们做个游戏吧。”这时候正好语文老师来查看我们的上课情况,就邀请她和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

老师在我们中间挑选了一名身强体壮的男生,他就是当之无愧的老鹰了,其他同学就只能充当小鸡。语文老师是负责保护我们小鸡的鸡妈妈。老鹰司机去抓小鸡,如果那只“小鸡”被抓到了,她就得淘汰。

游戏随着音乐老师优美的音乐声开始了。一上来“老鹰”就发起凶猛的进攻,语文老师带着我们一会儿向左扭,一会儿又向右扭,一会儿站着歇会,一会儿蹲下躲避“老鹰”的进攻。没想到这个老鹰也太机智了,可我们也不是“吃素的”,他有他的策略,我们有我们的办法。“老鹰”左突右冲,我们左躲右闪,处于胶着状态。不一会儿,我不知道怎搞的就甩出了鸡群,“老鹰”一看我孤零零的在一边,就猛地向我扑来,差一点就被捉住,还好我机灵的躲开了。我心里庆幸着这有惊无险,就生出点小小的骄傲,谁知道这骄傲刚起还没等风干,我就被那凶猛的老鹰捉住了。“唉!我被这骄傲害得够惨呀!”后悔莫及。

游戏结束了,我却明白了一个道理:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”

老鹰捉小鸡作文 篇6

从小到大,最少不了的就是游戏,有老鹰捉小鸡、丢沙包、老鼠偷油……其中最让我喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏规则是:一个人当母鸡,两个人当老鹰,其他人当小鸡,母鸡保护好小鸡不让老鹰抓走。我们经过选举后,我和陈智立当老鹰,杨源杰当母鸡,其他同学当小鸡。

游戏开始了,母鸡张开双臂,保护小鸡,小鸡躲在母鸡的背后十分害怕。没想到杨源杰这只母鸡这么勇猛,他左挡一下我们的攻击,右挡一下我们的攻击,我们两只老鹰无从下手,无计可施,正当我们要绝望的时候,陈老鹰跑了过来在我耳边说了他的想法,我听了连连点头。我们一起冲了上去,想给杨母鸡一个左右夹击,但是杨母鸡一下就识破了我们的奸计,他立刻后退,然后大喊:“小鸡们,快散开!”小鸡们立即分散,母鸡把我们缠住了,我们渐渐挡不住了,只好撤退。

突然,有一只小鸡正好摔倒在草地上,我眼珠一转,脑海里一道金光闪过:对啊,可以用调虎离山之计!把母鸡引过来,再趁机抓小鸡。我赶紧把我的计谋告诉了陈老鹰,他顿时眉开眼笑,陈老鹰用闪电般的速度扑向摔倒的小鸡,这立即引起了母鸡的注意,母鸡也冲了过去救他的小鸡,趁母鸡走开,我立刻恶狼似的向其他小鸡们扑过去,我来到小鸡们面前,小鸡们才反应过来,可惜已经晚了,我把小鸡们抓住了,随后,跑过去帮陈老鹰抓住最后的一只小鸡。老鹰胜利了,我和陈智立大喊欢呼:“我们胜利了,我们胜利了”。

这次游戏使我明白了,面对困难,不仅要团结一心,还要协调策略,定能干什么事情才会更好。

老鹰捉小鸡作文 篇7

星期天,我作业写得特别快,因为我约好了几个小伙伴在大草坪上集合。原来,我们要一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我们先用石头剪刀布的方法选出谁是“老鹰”,谁是“母鸡”,其他的人就都是“小鸡”。

游戏开始了,“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,有的时候还来一个假动作。但是“老鹰”的几次进攻都失败了,那是因为“母鸡”在目不转睛地盯着“老鹰”。“老鹰”往左“母鸡”就往右,“老鹰”往右它往左。“母鸡”就像一堵坚不可摧的墙牢牢地保护着小鸡。“老鹰”只能干着急,没办法。

过了一会儿,“母鸡”一不留神,“老鹰”就像一只离弦的箭一样冲了过去,队尾的那只“小鸡”差点被抓住。幸亏“母鸡”眼疾手快,急忙跑过去,拯救了这只“小鸡”。

今天的游戏以“老鹰”的失败而告终,但是我们都很开心。我们约好下次还要来玩这个游戏。

老鹰捉小鸡作文 篇8

星期六,天气晴朗,我和几个玩伴在小区玩老鹰抓小鸡的小游戏。

我们把角色分配好,我当老鹰,瑶瑶当母鸡,其他小朋友当小鸡。当大家都准备好了,我大声喊了一句“开始”,当老鹰的我,左边跑几步右边跑几步,当他们跑得有点累时,我使出“猛虎跃”,眼看就抓到了一只小鸡了,当母鸡的瑶瑶,赶紧伸手拦下我的“猛虎跃”,接下来我的速度变快了,最后我向左靠,母鸡也向左靠,其实这是我使的诡计——调虎离山计。

我趁瑶瑶向左靠时,迅速向右靠,飞快伸手抓住了一只小鸡,正当我开始时,瑶瑶发现自己队里少了一只小鸡,非常生气,睁大了眼睛,使出全身最大的力气来保护她的小鸡们。后来,瑶瑶一次又一次的接下了我的招式。我见抓不着小鸡,又使出了我那个诡计——调虎离山计,我向右靠,把瑶瑶引到右边,瑶瑶中了我的招式也向右靠,我趁瑶瑶不注意又使出“猛虎跳跃”,一下子又抓到了一只小鸡,我开心地蹦起来,哈哈!哈哈!

老鹰捉小鸡作文 篇9

今天下午,我们在邮政书局二楼上兴趣班。

开始上课的时候,老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是选出一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的同学当小鸡,被捉到的小鸡要退出,然后要要表演一个节目。

游戏开始了,母鸡张开翅膀想尽了办法保护小鸡,老鹰在东,母鸡就跑到西,然后老鹰要跑到西捉小鸡,母鸡就跑到东。老鹰也想尽了办法,结果老鹰趁母鸡不注意的时候跑到后面,捉到了最后面的“小鸡”,然后他就表演了一个节目——背《三字经》,他背得很流利,大家都为他鼓起掌来。

游戏在欢声笑语中结束了,我玩得很开心,我真希望每一次上兴趣班都可以玩这个游戏。

老鹰捉小鸡作文 篇10

清晨,我和几位好朋友在楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则是:一人当凶猛的“老鹰”,一人是“鸡妈妈”,其它“小鸡仔们“排成一列,抓着前面“小鸡”的衣服,如果有被抓到的“小鸡仔”就要表演一个节目。分配任务时间到了,小明是“老鹰”,小英是“鸡妈妈”其它人则是“小鸡”。开玩喽!“小明老鹰”张开他的大翅膀,向我们扑了过来,“鸡妈妈”带我们左闪右躲,一次次躲过“老鹰”的“魔爪”,折腾了好一会儿,老鹰累了,气喘吁吁的,坐在地上休息,我们被他逗乐了,都哈哈大笑,在这时,“老鹰”突然站起来,向“小鸡仔”们扑了过来,原来是声东击西呀!还好“鸡妈妈”反应快,大喊:“快,排成一列,躲好了!”小鸡仔们赶紧排好队,躲在“鸡妈妈”后面。我是排在最后面的小鸡仔,跑得特别快。生怕一不小心就被抓走了,听到鸡妈妈的呼喊,我惊得鞋子都掉了,吓死我了。我的小心肝扑通扑通地跳。

游戏结束了,可怜的老鹰,一点食物都没搞到手,淘气的黄小玲随声一说:“老鹰老鹰,笨笨的鸟,啥都不会,还抓不到鸡,只好吃垃圾,这么一说更是是我们捧腹大笑。”

从这次游戏中,让我知道了团结是一个团队应有的精神,团结就是力量。

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