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三年级钢笔作文【篇1】

我有一支钢笔,我非常喜欢它,我还给它起了个名字——小黄。

小黄的身上是黄白相间的,它足足有30CM高,他是我所有钢笔中最长的一支。它的身上还有五个英文字母来装饰它,CHREN,显得它格外的漂亮。

小黄是一支非常神奇的钢笔,因为好像能够听懂我说的话似的,每当我需要用它时,我只要说一句松,它的笔帽就会立刻打开,但当我什么都不说时,我即使用再大的力气,它也不会打开。怎么样!它是不是一支神奇的钢笔呢?

我的作业和练字中写的好看的字都是由这支神奇的钢笔所写,可以说每当我使用它时,我的信心就会增加。我非常喜欢小黄,以至于我跟它从来都不离身,出去玩时和上辅导班时我都会带着它,当小黄不小心掉落在地上时,我都会伤心,害怕它摔坏。

每当我伤心的时候,便不知道从哪里会刮来一阵大风使小黄跑到我身边安慰我说主人,主人你别哭了,小黄在你身边陪你。你是一个勇敢的男子汉,好汉流血不流泪。每当我生气时,它也会跑过来想办法逗我笑。

这就是我最喜欢的钢笔小黄了,听了我的介绍,你们有没有爱上它呢?

三年级钢笔作文【篇2】

新学期妈妈送给我一支钢笔。

钢笔的外形很漂亮,穿着一身金碧辉煌的外衣,衣服上还绘这一幅画龙凤戏珠的图案。那龙和风的神态栩栩如生,仿佛随时都会飞来似的。钢笔的头生戴着一金色的帽子,帽子顶端还镶着一块宝石,闪闪发光。脱掉外衣,钢笔的里面有一根小管子,它可会吃墨水了,等它吃得肚子饱饱的时候,就可以开始工作了。我还特意为他准备了红,蓝,黑三种颜色的墨水,让它经常换换口味呢!不过每次给它换颜色的时候,我都会先给他洗澡,不然,不同的颜色混淆起来,写出来的自己颜色就不漂亮了。

自从妈妈送了我这支钢笔以后,我就特别喜欢写字,老师还经常夸我字写得好。我想,这可都是这支钢笔的功劳啊。

我喜欢我的钢笔,我要好好爱惜它

三年级钢笔作文【篇3】

人很奇怪,有些对别人不重要的东西对自己来说很珍贵,美得不可思议。

我小学的时候经常从外面买一些文具。我家几个大箱子里装的都是钢笔,但是能正常使用的很少——大部分都是我弄坏的。收拾一下,挑出几个完好的,剩下的丢弃,节省空间。

找了一下,发现了一支旧的银色钢笔。表面的银色已经失去光泽,说明已经很旧了,铁的结构已经严重过时,大部分漆面都磨破了。我感到很惊讶,我在记忆中找不到它的任何影子。这时,爸爸走过来,看到了笔。他眼睛一亮,说:“你怎么找到的?这是我小时候用过的钢笔!”

我简直不敢相信自己的耳朵。我惊讶地问:“你养了几十年了!”爸爸沉思了一会儿,过了一会儿,突然慢慢地说:“我小时候不仅财产匮乏,家里也很穷。不像现在,想要什么都可以。儿子,现在看看你的钢笔。我整个学术生涯都没用过四分之一!这是我初中一直在用的。剩下的部分真的老化了,我要收藏,但这支笔已经磨砺了很多年,非常流畅。”

当我拿起笔的时候,笔管突然掉了下来,原来的线已经被磨平了。笔袋里的墨水已经干了。我洗了一遍,又吸了一遍墨水。确实非常好用,字迹也很流畅。这仍然是一支好笔,尽管它很不起眼。

但是我有几十支钢笔,哪一支不是因为钢笔损坏而丢弃的?现在只剩下附在笔上的墨袋,是一个装满一百多的大盒子。很遗憾不知道珍惜。我把这支旧笔收起来,放在柜子里,更重要的是,放在心里。

现在,我很少在文具上开支,一定要用到一滴油不剩。这支破旧而平凡的好笔深深影响了我。无论何时何地,这支笔都藏在我心里,连同珍惜、节俭一起铭记!

三年级钢笔作文【篇4】

铅笔盒和钢笔

铅笔盒跟钢笔是一对形影不离的好朋友。它们的主人叫丽莎,她学习很用功,经常受到老师的表扬。

一天,丽莎刚考完试,没把钢笔 的 盖 子 盖紧,然而,又由于她在回家的路上又蹦又跳地,就让钢笔身上的墨水流了出来,流到了又漂亮又精美的铅笔盒身上了。回到家后,铅笔盒被这一面景象惊呆了,它尖叫了一声。铅笔盒又愤怒又生气的说道:“你太脏了,我不想跟你做朋友了。”钢笔谦虚的说了一句“对不起”就匆匆忙忙地跑出去了。

过了一天,丽莎看见原本是一个漂亮又精美的铅笔盒,可是现在已经黑漆漆的了。丽莎急忙用水把它洗了洗,不过铅笔盒,已经不能再变成以前那个干净又精美的铅笔盒了。当丽莎把文具放回铅笔盒时不见了钢笔的踪影。丽莎问铅笔盒,钢笔到哪里去了。铅笔盒就跟丽莎讲述了事情的经过,丽莎说:“是我错了,是我没把钢笔 的 盖 子 盖紧,所以就让墨水流了出来,对不起。”铅笔盒说:“没关系,谁让你是我的主人。”丽莉被铅笔盒的这一句话,感动了。铅笔盒说:“我要去找钢笔朋友。”丽莉说:“好吧。”

经过铅笔盒几天几夜的寻找,铅笔盒找到了钢笔。铅笔盒说:“钢笔,对不起。是我误会了你,请原谅。”钢笔被铅笔盒的真诚打动了,并且原谅的铅笔盒。

从此,铅笔盒和钢笔又幸福的生活在一起了。

三年级钢笔作文【篇5】

现在的小学生写字总是爬下,这样时间长了会驼背和近视,所以我要发明一种智能钢笔。首先,它和其它钢笔没有什么太大的不同,有笔盖、笔尖和笔杆。它的笔盖、笔杆是碳纤维做成的,笔尖是用钛合金做成的,十公轻,重量只有10g,它全身都是黑色,这有一些金色图案做装饰。别看他外表平淡无奇,但内在很不一般。它可以指纹解锁。只能用主人的指纹才可以打开笔盖,如果其它人强行打开,墨水也不会露出来,并且还会启动内置微型摄像头,把录像拍下来,这样,你就可以光明正大地打小报告去了。它还可以开启高级设置,你在指纹区放三秒,笔杆上就会出来一小块投影屏幕,你只要说出正确口令,屏幕就会屏开,你可以在里面选你喜欢的颜色,选完后笔就变成你刚选的样子。如果父母同意,你的父母在一个叫你好,小天的APP上解除限制,这时,这块屏幕就像手机一样,可以玩游戏、听音乐等。接下来的更吸引人,它还可以给你讲题,你一点不会的题,它就可以帮讲题。有一次我写家庭作业,爸爸妈妈都不在家,我几道不会的题,我的智能笔就开始给我讲题。我一低头,笔就写不出来字还嘟、嘟响,原来它在提示我坐好呢!这就是我发明的新智能钢笔,厉害吧!

三年级钢笔作文【篇6】

每当我看见珍藏在抽屉里那精致包装盒里的钢笔时,就想起那件事来。

那是上三年级的时候,我在学校看见同学有一支美国钢笔,那精致的包装简直太吸引人了,而且怎么摔也摔不坏。我问他从哪里买的,他说:这是我妈妈去外国给我买的,可贵了。我问他:多少钱他回答说:300元。我心中不禁一惊,心想:仅仅一支钢笔,竟然如此之贵。

回到家里,我苦思冥想,突然我想到过几天就是我的生日了,我可以让妈妈也给我买一支。于是,我就去和妈妈商量,我原本以为妈妈会吵我,可谁知妈妈既没有吵我,也没有回答我,而是选择了沉默。

生日的那天晚上,妈妈把一个精致的盒子递给了我。她神秘地对我说:宝贝,你先不要打开,到了明天再开。晚上睡觉的时候,我翻来覆去,怎么也睡不着,一直想看看那个盒子里到底是什么。终于,我抑制不住自己强烈的好奇心,轻手轻脚的下了床,小心翼翼地把盒子打开了。打开之后,里面居然还有一层包装,我又继续打开了。啊!摆在眼前我面前的居然是那支我梦寐以求的美国钢笔。这时,我眼前不禁回想起这几天来,妈妈每天早上都不吃饭,中午也只吃一点,但我的伙食却一点没变。想到这里,我鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。

现在,那支钢笔仍然珍藏在我书房的抽屉里,每当看见这支钢笔,我的心中便涌起满满的感动。

三年级钢笔作文【篇7】

我有一支漂亮的钢笔,是妈妈从文具店买来的,它是我学习当中的好帮手。

它有着一顶粉色格子的小帽子,下面是它的笔身,上面印着一只可爱的小兔子,张着嘴巴好像在呐喊:“小主人,加油!你写的字会越来越好的!”所以,每次我拿起它写字时,都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来,就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面,你知道这是什么吗?这是它的笔头,写起字来很方便,不会像铅笔易断。

我很喜欢它,不管是上什么课,我都带着它,连考试我也带着它。在考试时,我一看到不会写的题目,我就望一眼钢笔上面的那只小兔,好像在给我助威加油,就马上有了动力,就自己开动脑筋打草稿,总是会想出办法的。

有时候我也很对不起它,因为我有时很粗心,一不小心就会把它摔倒在地上,把它的笔头摔坏了,还有许多墨水都流出来了,那好像是它的泪水,好像在哭泣:“小主人,你摔痛我了,呜呜……”

我很爱它,我把它放在我的铅笔盒里,生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它,有了它的陪伴,我的学习不怕难!

三年级钢笔作文【篇8】

Hi!大家好,我是一只钢笔。

我小巧玲珑、全身银白色,有一个银白色的礼帽,衣着上是米老鼠的,非常帅气的,见过我的人都夸我帅,小主人,要去跳蚤市场就拿我写的字,结果没有喊,就吸引了好多人。卖的东西一会儿就没了。

我是小主人的得力助手啊!每当小主人做作业时,都会打开文具盒拿“老兄”,那时我便得意洋洋地站在小主人面前,小主人拿起我拔开我银白色“礼帽”,开始奋笔疾书写作业不一会儿就写完了。

每当我“精力”没了,小主人就把我的头往一瓶蓝黑色的水里抽几下,那时我便精力充沛。可我最害怕补充精力了,因为那儿黑不溜秋的,太可怕了!

吃完饭,小主人便把我拿去跟朋友炫耀,他们的钢笔都不好看,有紫色的鸭子、绿色的蛤蟆、黄色的老鼠,还想跟我比,真是自不量力啊!主人笑得合不拢嘴,那时我想主人不会抛弃我了!

于是,我开始自大起来,我真是一朵美丽的牡丹花,谁都没我美,再过不久我一定会成为全世界第一美丽的钢笔,谁与我争,一定会输的!后来我心想:我为什么要服从主人,我最美,不要服从他。

最后,主人以为我没用了,于是把我带到了小桔灯举办的“跳蚤市场”,和其他物品相比,我觉得很自卑,因为,小主人的其他物品都很畅销,唯独我丢在了角落里无人问津,而且我只值2块钱。即使我心中愤愤不平,但是我还是落到了新的主人手中。哎!我再也不敢骄傲了!

三年级钢笔作文【篇9】

一天晚上,粗心的小明忘记了关文具盒。突然,文具盒里的东西都开了腔,其中,因为发生了一点小冲突就发生争吵的铅笔和铅笔引来了阵阵围观。

事情原于钢笔无意的一句话:哼,现在我才是主人最喜欢的你算什么真是一个无知小辈。铅笔一听生气了,说:

你这个狂妄的家伙,主人用我的时候你还不知道在哪儿呢!

我劳苦功高、见多识广,主人现在勾画重要部分不全是仰仗我吗,主人都对我敬重三分呢!铅笔越说越生气,你这不知天高地厚的东西,也不屙泡尿照照,你只配干干粗活。铅笔遭到这突如其来的抢白,火气大发。于是就吵起来了,接着又打起架来。你碰我旋,打得钢笔全身脱漆;铅笔也打得铅屑乱飞。最终,伤痕累累的两个人一起决定,去请文具盒老爷爷评理,文具盒老爷爷听了实情,就说:你们其实都很有用,铅笔能画画,铅笔能写字。这就是尺有所短,寸有所长的意思。

两人听了文具盒老爷爷的话,明白了道理,又变成了好朋友。

三年级钢笔作文【篇10】

在我的盒里,摆放着许许多多的钢笔,可我就唯独对它。它是我三年级时考了98分——全班第一名时,妈妈奖励给我的,它已经列入我的“得意女干将”行列啦!

它身穿粉色裙子,上面还印着几只可爱的小兔呢!中间有6个蓝色的字母,合起来就成了rabbit啦!它头戴粉帽子,上面装饰着两个漂亮的大蝴蝶结,更给它增添了,和份神秘的色彩。怎样?够美吧?

它呀,可调皮呢!当它肚子里没有了那诱人的“蓝色饮料”时,它就会“罢工”了,每当这时我就会摸摸它那圆溜溜的肚子,小心翼翼地让它吃饱了,然后全心全意地为我服务!

它呀,也是我的知心人呢!每当我考得不理想时,它仿佛就像在说:“小主人别泄气,功夫不负有心人嘛!”每当我取得成功时,它又好像会说:“毛主席说得好,骄傲使人失败,虚心使人进步。”

呵!我喜爱它的体贴,漂亮,但我更喜爱它的无私奉献的精神!

三年级钢笔作文【篇11】

我喜欢的学习用品有橡皮,铅笔,但我最喜欢的是钢笔。今天,我来介绍我的铅笔吧。

我的钢笔是伯伯从北京买回来的,它是由两支组成的一对。它的大小和一枝铅笔差不多,像一根木头。它的形状是圆柱体,上面还有半个爱心,像一个士兵保护一位公主。它的图案很漂亮,一支是蓝色的,上面是米奇的图案,盖子是蓝色的。在蓝色的盖子上镶着半个心。另一支是红色,是米妮的图案,盖子是红色,在红色的盖子上也镶着半个心。如果把它们连接起来就能形成一个爱心。闻一闻钢笔,发出柠檬味的香气。捏一捏它,硬硬的,很舒适。

有一次,学校要举行写字比赛,我用我平常写字的表现,拿出这支蓝色的钢笔,结果,它为我赢得了胜利。

别小瞧这枝笔,它的用处可真大啊!

星语教育老师点评:

思婕,你的习作中介绍了你最喜欢的钢笔,对它们的样子,尤其是它们共同组成一个“爱心”这一点介绍得特别形象。文中还运用了事例说明钢笔为你带来的好处,具有可信性。如果在介绍铅笔的图案时,能展开丰富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。

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