同学友谊作文九篇

时间：2024-03-11 同学友谊作文

趣祝福作文（编辑 蓝色幻想）接下来趣祝福小编会为大家分享“同学友谊作文”的方法，作文是让学生自由发挥锻炼创造力和想象力的重要课程，写作可以让学生在各个学科中感受到带有艺术性的表达。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的，作文怎么样才能写得好？

同学友谊作文(篇1)

他是我的知心好朋友，曾在困难中帮助过我，他就是我的好朋友——任宸熙。

在一个烈日炎炎的上午，我们学校正在举行运动会，天气让人感觉处在一个大火炉中。我坐在一个滚烫的座椅上，热得我汗流浃背，仿佛快要晕了过去。突然，一个震耳欲聋的声音令我浑身一振：“三年级男子组跳高运动员赶紧到检录处检录！”

我赶忙站起来，但是感觉双腿像灌满了铅一样沉重，我仍然步伐沉重地向检录处挪动。这时我看见任宸熙迈着轻快的步伐朝我走来，告诉我别怕，正常发挥，拉着我就走了。到了比赛场地，我俩不停地互相鼓励，第一次我跳得很失败，他鼓励我不要泄气，腿要抬高，速度加快。第二次由于速度太快，动作没掌握好，我还是失败了，可任宸熙这次顺利过关了。我还剩最后一次机会，可我已经信心全无了。这时他在远处朝我招手说：“胜利就在前方，勇敢点，一定能跃过去。”我得到他的鼓励振奋起来，开始了第三次的比赛。虽然最后还是没成功，但是我非常感激他的鼓励和帮助。比赛结束后他走过来拍拍我的肩膀，安慰我说：“别灰心，重在参与，继续努力，明年再来。”

虽然任宸熙的话是那样简单，但是对我有很大的帮助，那一刻，我明白了友谊是可贵的。

同学友谊作文(篇2)

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”每当我听到这首歌，就会想起发生在我和同学之间那件感人的事情，那件促成我们彼此结下真诚友谊的小事。

那天放学回家我发现作业本没有带回来，于是匆忙到学校去取。校门口我碰到了小沈，原来她在等她爸爸来接她。因为她也没拿作业本，所以我们两个一起到教室去拿，由于教室门被锁了，我们又到办公室找老师，没找到，又去门房间借钥匙。折腾了好久，总算拿到作业本，我们两个一起到了校门口，小沈的爸爸还没有来，我提醒道：“会不会因为刚才你走开了，你爸爸看到你不在这里等他，以为你回去了，自己也回家去了！”“可能的，昨天是说好他来接我的，但是平时我是自己回家的，或许他已经来过，看不到我就走了吧！”小沈焦急地说，担心地眼泪都要掉下来了。看着她紧张的样子，我灵机一动，“不要急，你等我回去拿手机来联系一下你爸爸。”说完，我就用五十米冲刺的速度跑回家，拿了手机就走，我返回校门口，把手机递给小沈，“赶快联系一下。”我气喘吁吁地说。她拨通了她爸爸的电话：“你在哪里了呀？”“哦，马上就到啊。我等在这里。好的，没有问题！”她挂上电话，小沈露出了微笑，把手机递给我，连声说：“谢谢，如果不是你，我心里七上八下的，担心死了。你真好！”我虽然还在那里直喘气，但心里却是美滋滋的。小沈把手机还给我，我们彼此相视一笑，眼神对视间好像很多默契就此产生，我感觉一朵友谊之花在心中怒放，一种特殊的快乐洋溢心间。我陪她一直等到她爸爸来。

这件事情让我懂得在朋友需要关心的时候哪怕送上一点点温暖，对方都会感激不尽，只要付出真心和爱心就能赢得纯真的友谊。打那以后，我跟小沈的友谊更深了，有问题我们一起讨论，有好吃的我们一起分享，她和我一起放学回家，一路上无话不谈，成了最亲密的好朋友。

同学友谊作文(篇3)

有一次课间休息时，我和同学正在说话，就闻声强佳欣在四处追问，有谁捡到他的铅笔了。同学们都说没有。忽然他看见了我文具盒中的铅笔，就跑过来对我说：“朱祺琛，你干嘛拿我的铅笔？”我愣了一下，“谁那你的铅笔了，我和胡珂一直在这儿聊天呢，什么时候拿你铅笔了？对吧，胡珂？”我说。

“嗯”。胡珂说道。

我问强佳欣：“你有什么证据说是我拿的？”

强佳欣说：“我的铅笔上的漆掉了一小块，你这只不是也掉了吗？”

我说：“拜托！我掉的是一大块，不信你看？”

“不，一定是你又把铅笔上的漆抠掉了一些。”强佳欣说。

这时，我同桌徐文龙来了，我对他说：“徐文龙，这支铅笔是不是强佳欣的？”

“不是，这笔你都用了好长时间了。”徐文龙说。

“看见没，有当事证人。”

他也没有向我报歉，回身就走了。

回到家后，我越想越气愤，这时妈妈回来了，我把事情的经由告诉了她。妈妈说：“人家丢了铅笔，没有东西用，肯定很着急。所以，立场不好是可以理解的。不能就由于这么一点小事影响了你们之间的情谊。”

同学友谊作文(篇4)

友谊能够变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量;友谊能够化作指南针，当你迷茫是指引方向;有谊能够冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧期望。

友谊是我们一生中不可少的，朋友是很重要的。一位哲学家以前说过:“把幸福告诉朋友，会使幸福增加一倍。把痛苦告诉朋友，则会使痛苦减少一半。”友谊能够变成一道鼓励的目光，让你在失败中得到力量;友谊能够化作指南针，当你迷茫是指引方向;有谊能够冲走一切不如意;使熄灭的灯心重新燃烧期望。

我们在人山人海中碰到了一齐，这就是缘。我们在人生道路上结伴而行，这就是分。我们的偶然相遇，注定了少年时期的友谊。我们到处寻求友谊，却很难找到属于自己的，所以我们格外珍惜我们的朋友。

友谊是质朴的感情，我们也就应以一颗纯真的心对待。

朋友之间是就应坦诚相待的，不就应隐瞒什么。只有彼此建立感情基础，互相信任，我们之间的友谊才会更深、更牢固。但这并不代表朋友之间是没有保密的，有些私事还是最好埋在心里。像孔子说的:“朋友数，斯疏矣。”你与你朋友关系过于密集，就离你们俩疏远的程度差不多了。记得小时候听过一个故事，说:“有一群带刺的猪，再一齐过冬。但有一个问题困惑他们，不明白彼此之间应持续怎样的距离。离得太远，觉得冷，离得太近，刺太扎得慌。最后最后找到了适宜的位置。在既不伤害对方的状况下，持续了群众的温暖。”毕竟，距离才能产生美嘛！

朋友之间就应相互理解，不就应为了一点小摩擦，伤了和气。人无完人，既然选取了她，就要理解她的性格，理解她的一切。我们要学会宽容，宽容是一种美德，是世界上最深沉的美德之一。

朋友之间就应相互帮忙，在学习方面，在生活方面和情感方面。但不是所有的忙都能帮的，为朋友，能够两肋插刀，但不能盲目地讲究“哥们义气”。有正义感是能够的，但不能不讲原则。这种哥们义气是极其消极的，容易让年轻人走上不法的道路。它的信封是“士为知己死”、“有难同当”，是把“义”字的含义完全扭曲了，也不是我们同学之间真正的友谊。

好朋友之间是不需要甜言蜜语的，只有一些心怀鬼胎的，极有心计的人，才会说一些花言巧语。这些要以一种不择手段的方法去谋取个人利益的小人，往往会打扮出一幅善良的面孔。所以，交友是要慎重的。对于真正的好朋友，朴实无华的语言就足够。

这天的社会，物质生活是越来越丰富了，但人际关系却越来越冷淡了。趁我们真正步入社会之前，好好珍惜这份纯洁的友谊。

同学友谊作文(篇5)

从上学的第一天的语文课上，我的语文老师就告诉我们：“学习语文，要会说普通话，用好标准的语言文字。普通话是我国的通用语言，是我们所有炎黄子孙赖以交流、沟通思想感情的工具。一口字正腔圆的标准的普通话能给人一种美感，给人一种无穷的享受”。

我听后感到非常神奇，从此，我记住了老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”于是，每节语文课上我都认真学习，课上积极发言，我得到了老师和同学的表扬，在大家的赞扬声中，我就更喜欢学语文了。就因为我喜欢说普通话，我的读音标准，我还与同学增进了友谊。

记得在四年级的第一学期开学的第一天，吕老师领着张明走进教室，吕老师介绍张明是刚刚转到我们班的新成员，吕老师请张明作自我介绍，张明刚开口说自己的名字，就引来全班同学的捧腹大笑，原来张明刚从山东曲阜的一个小学转到我们这里来，浓重的山东口音引来了大家对他的嘲笑，我看到张明羞红的脸就站起来对大家说，请同学们不要嘲笑别人，你们知道曲阜是我国哪位圣人的故乡吗？张明听后，又用带着浓重的山东口音很郑重地说：“俺们曲阜是大圣人孔子的故乡。”说到这，张明挺起了胸膛，感到很是自豪。这时，吕老师用手扶着张明的肩膀说：“张明是一位活泼、性格开朗的同学，只是不能说普通话，我们大家要多帮助他好不好？”我们都说好。我站起来说：“吕老师，您让我和张明坐在一起吧，我愿意帮助他。”从此，我和张明成了同桌。看到他上课很少发言，他小声告诉我，他怕招来同学们的嘲笑。我听后，很是为他着急，为他的不快乐担心，我想帮助他，他又害怕读课文，这时，我想起了一年级语文老师的话：“你们一定要学好汉语拼音，这是说好普通话的关键。”对，就从拼音入手，我让妈妈找来一本一年级上册的语文书，我们俩课下就开始读拼音，每天我就像老师一样认真地教张明每个字母的发音，遇到他的地方方言很难纠正时，我就在放学后，把他带到我家帮助他。经过一个月的时间，张明的普通话大有进步，他变得开朗起来，再也没有同学笑话他了，当老师在课上听到他用标准的普通话回答问题时，老师惊喜极了，夸赞他的进步真大，听到他受到表扬，我心里高兴极了。同时也为张明的进步感到高兴，心里像吃了蜜一样甜。从此，我们俩的友谊就更深了。

学好普通话，使我感受到了读书的快乐，让我与同学增进友谊，真想不到一年级时，天天读a、o、e，对我后来学好普通话竟有相当重要的意义呀！

同学友谊作文(篇6)

在这个世界上，到处可以体现出友善。比如，帮老师过马路、群众帮着抓小偷或者大家帮助消防员灭火之类的。在学校里，也洋溢着友谊的气息：同学们互帮互助，在比赛时运动比得很卖力，下面啦啦队的每个人也都喊得非常起劲，让我最感同身受的是星期五发生的事。

我们每个星期五上午上完第二节课，总要到操场上来“运动”。那天，由于我们第二节课是体育课，所以更有充分的理由留在操场上玩了。正当我们玩得起劲的时候，我发现有好多人围着一棵树，在抬头望着什么，还有个人在扔一个黑黑的东西，于是我也好奇地跑过去看看。原来，我们班一个同学的跳绳挂在一根树枝上了，大家都在想办法把它砸下来。刚才扔的黑黑的东西是操场上随处可见的松果，可松果威力太小，无法把绳砸下来。后来，又有同学把排球拿来砸。哎，绳子真有点动了，可威力还是不够，不但绳子没下来，树枝上又多了一个“新成员”。然后又有人提议，借个扫把把它打下来。不一会儿，扫帚借来了，他们把扫帚扔了上去，这下歪打正着，排球打下来了，绳子还是不肯下来。怎么办呢？

不知什么时候，别的班的同学也来了。他们也帮着我们一起取绳子，其中几个力气大的把我们班的同学抱起来，想这样把绳子拿下来，可是他们的力量也是有限的，绳子还没取下来，他们已经抱不动了。绳子的主人急坏了，可大家除了不停地扔松果，其它都无能为力。这时上课铃响了，绳子的主人一直在说：“完了完了，回家要被‘劈’死了……”

到了后来，树上的绳子也失去了踪迹，他也只好垂头丧气地回家了。虽然我们最终还是没能帮到他，但我们已经用自己最大能力帮助他了，他也没有一丝责备，只是沮丧了点。同学之间如果可以一直保持这样的关系，那我们会非常和谐，多美好啊！

同学友谊作文(篇7)

我和我的死党柳迪越之间发生了无数快乐的事情，如果把这些事情比作大海，那么下面我描述的这件事便是茫茫大海中的奇珍异宝。

在一个中午的课间，柳迪越和其他几个同学被张老师喊去做事。“叮铃铃……”上课了，这节课时班主任钱老师的，柳迪越她们还没回来。粗心的班主任钱老师一开始居然没发现缺了几个学生。这时，钱老师对我们说：“下面把‘3+1大试卷’拿出来，在每张卷子上都写上名字，然后传上来。”我想:这还不简单吗！于是，拿起笔“唰唰”几笔二十几张卷子的名字就大功告成了，我写完了便在座位上无所事事。可当我看到柳迪越的卷子上空空如也，便萌生了帮柳迪越写名字的念头。我从自己的笔袋里取出自己认为最好用最好看的笔，一笔一划地写下了第一个“柳迪越”三个字，一开始，我差点写成自己的名字，不过后来慢慢就熟悉了。翻开第二页，我又小心翼翼地写下了第二个“柳迪越”。五个，十个，十五个，二十个……这二十几张卷子里蕴含着我们之间深厚的友谊。我写自己的名字都龙飞凤舞地草草了事，仅用了五分钟，可写她的名字，我是仔仔细细、一笔一划、小心翼翼地用自己最工整的字，写下她的名字，用的时间是自己的两三倍。我认为这时的我虽然很累，却感受不到，我这时能体会到的只是同学之间的一种快乐和欣慰。

这件事里饱含了我们之间的深厚友谊，马上要毕业了，我们都依依不舍。如果我们以后注定要分开，但这同学之间的友谊长存。

同学友谊作文(篇8)

我在初中的时候，有三个很要好的同学。

说起来也很有趣，她们三个的座位刚好是一排下来的。而我之所以能和他们三个同时成为好朋友，就是因为我和她们之中的坐在最后座的小玲是好朋友。

小玲的个子较高，所以她的座位偏后一点，一般我们都会前后座的同学关系会好一点，毕竟大家下课时间一起聊天玩耍的机会多一些嘛。

小玲和她前座的小婧很要好，而小婧又和自个的前座小良很要好，于是如此一介绍，我们四个就成了好朋友了。

其实每个人的性格和家境都不太一样。

小良是留守儿童，小玲的爸妈也是常常上班顾不上她，她从小就习惯了一个人呆在家里，自己跟一大堆的玩具玩。

小婧则从小在农村长大，性格里更坚毅，也更懂事，也很柔和，总能对我们很包容。

于是放学后，我们几个都尽量的同路一起回家，到分叉口的时候才分开。有时候假期，我们还会四个一起约着逛街，虽然不一定会买东西，但就是一起走走逛逛就会觉得很开心。

现在想想，这样的友谊很单纯也很美好。友谊是什么？我也搞不清楚。只有当自己体会到真正的友谊，才能理解，真正友谊是多么的可贵。有了友谊，就等于有了一切。

友谊不是亲人之间的亲情，也不是陌生中的一声问候，更不是跟别人斤斤计较的争吵声。友谊，永远是和谐里的一束阳光，一朵盛开在绿野的铃铛花。它的力量是无穷的，能使冰雪消融，能使黑暗变灿烂。

说白了，友谊就是朋友之间的特殊的情，需要靠互相帮助和互相信任来支撑的。友谊很坚固，灾难摧不毁它，黑暗磨不灭它。但友谊也很脆弱，只要朋友之间互相不信任，它就会立刻土崩瓦解。

友谊就像一支画笔。它能让荒野变得妖娆，能让寒冷变得温暖。有时只需一点红色，心中悲伤立刻逃掉；有时只需一点黄色，温暖的太阳立刻来到心上；有时只需一点绿色，狂风大作的沙漠立刻变为绿洲；有时只需一点紫色，平淡无奇的草原就能立刻闪耀出星星点点的紫丁香……

友谊是万能的。说它方，它也有棱角；说它圆，它也光滑似水；说它长，它就像心中的一道幸福桥，无限延长；说它短，它有时也只能维持很短的一段时间。总之，友谊可存，但也可灭，就看有没有人去珍惜它了。

你若珍惜它，它比金子还能发光；你若冷落它，它就没有一点价值。

要知道，友谊是世上最珍贵的物质。

正如王宝强那首《出门靠朋友》：“在家靠父母啊，出门靠朋友，朋友就像二锅头，那个越喝越上头”。

同学友谊作文(篇9)

今天，我和徐雯婷吵了一架，事情的经过是这样的：上课的时候，徐雯婷突然拍了一下我的肩膀，我没有搭理她，接着，她再次拍了我一下，我还是不睬她，并埋怨她：“你烦不烦啊！我要做练习，别碍我的事！”这下可把她给惹火了，她使劲扭了一下我的大腿。我疼极了，大叫一声：“好痛啊！徐雯婷，你干什么啊！”她向我做了一个鬼脸，说：“谁叫你不理我的，竟敢说我烦，活该！”这时我火冒三丈，喊了起来：“哟！你扭我，还有理啊！”

我这么一喊，一下子就把老师惊动了。老师生气地把我俩叫到办公室，严肃地问：“你们为会么吵架？是谁先挑起来的？”于是我们就把事情的经过从头到尾地讲了一遍。可是，当我们回答是谁先挑起来的`时候，我们却异口同声地说：“是他（她）！”虽然老师听了事情的经过，可是就这样一折腾，却也搞糊涂了。于是，老师的脸又板了起来，陷入了沉思。最后，她说：“这件事情两个人都有责任，现在你们互相道个歉，冰释前嫌，重新做朋友，好吗？”

于是，我们又重归于好了！