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趣祝福 · 作文 · 小动物作文

【#作文# #小动物作文#】作文是我们建立自己思想品牌的重要途径,作文让我们在文字的世界里游荡寻找思维和灵感的驿站。作文要写得真实,避免出现凭空捏造,你知道好的作文要怎么写吗?如果您喜欢“小动物作文”的话题趣祝福小编建议您阅读一下它,我们提供这些资料以供参考和使用愿它们对你有帮助!

小动物作文 篇1

春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,她用魔术棒向草地挥一挥,小草悄悄地从泥土里钻出了脑袋,她又用魔术棒向花园和果园挥了挥,花园和果园里百花齐放,春意盎然,春姑娘又向天空挥了挥,春雷响了,青蛙被春雷惊醒了,他伸着懒腰,跳进河里痛快地洗了个澡,蹦跳着来到了约定的地点。

小蜜蜂也从蜂巢里飞出来了,看到花园里春光明媚,万紫千红,忍不住在花朵上跳起了“8”字舞,一边跳舞,一边采了满满一桶蜜,也飞到了约定的地点。

现在就剩下小燕子没有回来了,就在他俩聊天的时候,听到了小燕子的声音,他俩一抬头,只见小燕子正向他们挥手呢!三个朋友又见面了,小青蛙说:“春天到了,我要给庄稼捉更多的虫子。”小燕子说:“你在地上捉,我在天空捉,比一比谁捉得多。”小蜜蜂说:“你们都那么勤劳了,我也不能落后,我要采更多的蜜,给人们酿造更美味的食品。”

三个好朋友说说笑笑,别提多开心啦!

小动物作文 篇2

在我们身边有一群小动物,有了他们,我们的生活更加有了乐趣。它们是我们的好伙。我最喜欢的小动物要数是小狗了

小狗是非常可爱的动物,它们会看家,当主人出门上班时,小狗会安静地等在家里,如果有陌生人靠近门口,它一定会大声的叫起来,直到那个人离开。当主人回到家,小狗会兴奋地摇着尾巴迎接主人,有的小狗经过训练,还会帮主人叼拖鞋呢!小狗们都很聪明,好像能懂得主人在想什么一样,当主人开心的时候,它会和主人一起玩耍,但是当主人心情不好的时候,它也会发出呜呜…的声音,就像小孩在哭一样。

小狗都喜欢吃骨头和小饼干,它们不喜欢洗澡,因为它们有点怕水,但是不能因为小狗怕水就不给它们洗澡了,因为不保持清洁,它们身上会有味道,毛里面还会长小虫。给小狗洗澡以后,一定要快点帮它们吹干毛,不然它们也会感冒的。

我邻居家有一小狗,所以我经常和它一起玩。小狗的头大,我就叫它“大头”。有一次,我刚回到家门口,看到小狗在路边玩耍,跑来跑去。我正准备开门,小狗马上跑了过来,在我跟前摇头摆尾,好像很欢迎我。

小狗有美丽的外形,有许多的本领和习性,还有有趣的神态,怎能不叫我喜欢呢?

小动物作文 篇3

小青蛙、大雁、刺猬和熊是好朋友,他们常常在一起玩耍,日子过得很快乐。

秋风刮起来了,天气渐渐凉了。大雁自言自语地说:“冬天快要来了,虫子也快没啦。我要飞到南方去,那儿暖和,还有很多虫子。等到明年春暖花开的时候,我再飞回来。”小青蛙听见了,从池塘里跳上岸,説:“真巧,大雁姐姐,我正想找你告别。我准备吃得饱饱的,在泥洞里好好睡上一觉。等到明年春天再出来找虫子吃。”青蛙一边说,一边用脚刨土,一会儿就刨好了一个洞。“你看,冬天住在这个洞里,既不怕风,又不怕冷,暖暖和和的,真舒服”,青蛙得意地说。

刺猬也来和好朋友们告别了,朋友们齐声问:“你是怎么过冬的呀?”刺猬笑着说:“我吃饱后蜷缩成一个球,睡上一觉,冬天就过去了。”

小熊迈着大步走过来了,大声说:“别忘了还有我,我也来和你们所再见了。冬天不容易找到食物,所以我秋天就大吃特吃,吃着吃着我就长胖了许多,所以冬天就不饿了。然后我也在洞里美美的睡上一大觉,等到天气暖和了再醒来。”

于是,他们约定好了,明年春天还在这里相见。

小动物作文 篇4

我家有一个贪心的人。那是我的宠物,王才。

躯体是白雪公主,像一个小雪人走动,它的眼睛是小巧玲珑,像两个昂贵的黑宝石,但是我最喜欢的是它的小嘴巴,它有两排雪白的牙齿,每次我放学回家,它会咬我的手,但它不会伤害。

直到现在,我仍然记得我和王菜之间发生的两件事:“食物大战”和“辣椒事件”。首先,我说“食物大战”。当我放学回家时,我的肚子饿了很长时间。我把书包“嗖”的一声扔在沙发上,以100米的速度跑向厨房。我打开了冰箱。哈哈,我找到了一根香肠。我迅速打开了包装袋。我正要吃饭。没想到,王彩已经等了很长时间。“呼什”跳了起来,吃掉了一半香肠。我气愤地看着它,把剩下的香肠给它吃,可是香肠的唾液把它给弄脏了。正因为如此,我找到了一块红烧猪肉,把它放在辣酱里,然后扔了进去。王财马上跑去吃,可是它一吃我就丢了红烧肉。我一直喊着“汪汪”。我笑的时候肚子疼。

虽然王财很贪心,但我还是很喜欢他。他就像我哥哥一样,永远不想和他分开。

评论:这篇文章描述了贪婪的狗的特点。在案例展示中,巧妙运用了许多拟声词,让文章瞬间“活”起来!

小动物作文 篇5

一天,生性高傲的鸡、目中无人的鸭、自以为是的猫,在树下碰见了。

鸡突然看见了自已的脚,于是心里想:你们的脚肯定都没有我的脚好,我要好好的让你们出丑。鸡高傲地说:“我的脚好。长长的脚趾,又尖又灵活,找食物全靠它”。说完抬起它那只像铁叉子一样的爪子,一把按住了一条毛毛虫,在鸡这只铁爪之下,毛毛虫跟本动弹不得,不一会儿,就成了鸡的腹中餐。

鸭看着鸡一脸的高傲心里就火冒三丈。它越想越生气。两只鼻孔里直冒气,脖子抬得老高老高的。终于鸭忍无可忍了。它生气地说:“我的脚好。两只脚像两把船桨,游泳可方便啦”。说完就跳进河里,前后摇摆着它那双船桨一样的脚,不过一会,就已经游远了。

猫瞥了一眼鸡和鸭,得意忘形地说:“你们的脚都太差了,根本不能于我相提并论。我的脚掌有肉垫,还长着毛,走起路来一点声音都没有,捉老鼠离不开它呢”。猫说完就蹑手蹑脚地向一个老鼠洞跑去。一眨眼功夫就捉来一只又肥又大,细皮嫩肉的老鼠。自豪地说:“怎么样,我的脚最厉害吧!”。

老牛听见了,走过来说:“别争了,你们的脚都好,只不过各有各的用处”。

小动物作文 篇6

一头灰发,圆脸一双水汪汪的眼睛,小鼻子,小巧玲珑的嘴巴,很可爱!这是我最喜欢的动物——小狗。

小狗很温柔,是看家的能手。记得有一次,我和爸妈出去爬山,因为怕有坏人来家里偷东西,就把小狗留在家里看家。我们走了一会儿,一个坏人想从房子里偷东西。到了门口,小狗见他是坏人,知道他是鬼鬼祟祟的,就叫了起来。坏人看到了,不仅不想去,还想打小狗。我咬了坏人的脚,坏人痛得大叫,只好逃跑。这一幕是李阿姨看到的,她是听到狗叫声后来到这里的。当我们回来时,李阿姨告诉了我们一切。我们听了,准备给狗一顿大餐吃。妈妈吃完饭后,我拿了一只鸡腿放在狗的饭碗里。狗舔着鸡腿,像狗一样吠叫。我听着,开心地笑了。

这是我最喜欢的小狗。听了我的介绍,你也喜欢我的小狗。

小动物作文 篇7

教学目标:

1、通过交流欣赏,体验欣赏习作的快乐。

2、在拟题,描写外形和习性等方面习得一些诀窍,能够展开一定的想象、使观察和想象能力不断提高。

3、提高写作能力的信心和热情,培养生活情趣。

教学重难点:

引导学生对选文进行赏评、展示、修改,让学生在活动中悟得习作之法,提高习作能力。

教学准备:

师:制作习作讲评课件。

生:每人手上一篇描写小动物的作文.

教学板块呈现:

第一板块:欣赏图片,导入

一、播放有关动物搞笑图片课件。

让学生在笑声中欣赏,营造轻松快乐的课堂气氛。

二、引入习作讲评

上一次,我们就写了我喜爱的小动物,今天我们在这里上一堂《我喜爱的小动物》习作讲评课。

三、回顾习作要求:

课件出示:习作要求这是一篇写小动物的文章,写作时要抓住哪些来写?还要表达什么感情?

第二板块:赏读习作,得法.

一、题材统计

这一次作文,同学们选择的动物可以说得上是五花八门,可是数量上有很大的差别,请看统计表.

你发现了,想说什么?

二、妙题分享

1、出示题目投影,品评

在这么多题目中,哪一个最吸引你?为什么?

在学生回答时,师随即点拨有趣,神秘等信息。

2、小结方法,出示习作小秘籍1

小结拟题的方法:陌生感神秘感亲近感趣味感

3、点击几个很有创意的题目,作者起立,学生鼓掌表扬。

三、昵称集合

第一行:男生来读读,根据你的经验,你知道是什么动物的名字。

第二行:女生来读读,说说你又发现了什么?可爱吗?

第三行:你自己读读,有点难度,选个名字,我们请动物的主人来为我们解释一下。

师小结.

四、外形比拼

1、出示第一个片段,请作者起立朗读。

2、出示第二个片段,作者朗读。你觉得哪里写得特别好,要夸一夸的。

3、出示第三个片段,作者朗读。你猜老师最喜欢哪一句吗?

这两篇外形的写法上有什么共同点?出示习作小秘籍

4、小结:描写外形一定要展开想象,还要用上比喻、拟人等手法,这样就会更形象,更生动!

5、动笔试改:拿起你的笔,给你的动物也美美容,把外形修改得更美一点。

五、精彩回放

老师选出四个最精彩的版本,你最想看哪个版本?

有最搞笑版最娇贵版最凶猛版最强悍版

随机点出最精彩的'版本欣赏,在欣赏中习得写作诀窍。

A出示最搞笑版文章

点拨:这么多同学都写狗,为什么这篇文章会成为最精彩的?

B最娇贵版

侧重点主要是充满对小狗的喜爱之情,有真情实感,能打动人。

C、最凶猛版观察细致动作描写非常准确

D、最强悍版材料新颖独特,有趣,动作描写很准确。

两篇连起来,共同点是什么?胜在何处?动物的习性睡觉吃饭,活动都离不开动作,动作描写很重要,这两篇都写得很精彩,很准确,这得益于作者的细致观察。这一点正是其它小作者所缺少的。

3、刚才四位小作者教给我们几个习作小秘籍,一起看看,是什么?

第三板块:互评修改,延伸

一、同伴互评

师:其实还有很多同学的习作中也有很多精彩的描写,老师给你们打上了波浪线,现在请你把最精彩的句段声情并茂地读给你的同桌或者前后桌听,让他们给你评价并提出修改的意见。

二、美文共赏

欣赏老舍的经典文章《猫》,看看文学大家是怎么写小动物的。

在大家会心的微笑中我知道大家又从名家名篇中获取了更多的习作秘籍。

(这个环节看时间机动处理)

三、总结延伸

1、总结:说说你学到了哪些写作小秘籍?出示投影,复习巩固。

2、延伸:“文章不怕改,越改越精彩。”带上你的写作秘籍,回去好好修改你的作品,老师等着拜读你修改后的大作

外形抓住特点具体习性:叫声、步态、吃相??趣事:??真情实感喜欢反语拟人对比??

小动物作文 篇8

我很喜欢的小动物有小鸡、小鱼、小狗、小猫等。其中我最喜欢小鱼,由于它们活波可爱。

我家养了两条孔雀鱼,一条是花绿色的,一条是玄色的。他们每天在水里游来游去,我追你,你追我,像是一对姐妹。

它们长了一对透明的眼睛,尤其是被太阳照的时候,身上闪闪发光。大大的尾巴像一条花裙子,鱼腮的后面长着一对鱼鳍,向小手一样往返摆动。他们最喜欢吃鱼虫了。我天天放学回到家,第一件事情就是给小鱼喂食,我把鱼虫撒进鱼缸,小鱼们就争先恐后地抢着吃食。有时,两条鱼抢到一条鱼虫,鱼虫的两头各被一条小鱼叼着,它们在水里拽来拽去,像是在拔河,看谁力气大,最后,鱼虫被拽中断了,小鱼就各自津津有味的吃自己的战利品。我看着它们吃食的样子,兴奋地笑了。

两条小鱼天天都在捉迷藏。花绿色的小鱼每天躲在鱼草的后面,等待着玄色的小鱼来捉它。我们家的小鱼还会舞蹈呢,鱼缸就是它们的镜子,每天对着镜子摇晃着自己漂亮的大尾巴,看着它们诡异的动作,经常掌握逗乐。

我非常喜欢我家养的孔雀鱼。

小动物作文 篇9

下面和语文迷一起赏析几篇关于小动物的作文,更多详情访问网站相关。

悄悄地告诉你一个秘密,对谁都不能说哦!这个秘密就是:我买牙膏,看的是它的赠品好玩不好玩,可爱不可爱。

这不,家里的牙膏没了,爸爸带我去步步高买牙膏。我看上了一个小青蛙形状的赠品,于是我把那支牙膏给买下来了。

回到家,我迫不及待地拿出赠品,细细端详。这是一只站在荷叶上、黄色的小青蛙,穿着一件绿色的短袖,嘴巴张成“○”字形,手里拿着一个蓝色网兜,很着急的样子。咦?那是什么?哦,原来是一顶红帽子,帽子上有一颗牙齿。

可牙齿上怎么还有紫色的斑点?仔细一看,不是什么紫色的斑点,而是一条虫子,怪不得小青蛙那么急,原来是要捉虫子呀!每当我看见它的时候,总是在心里说:“快点,小青蛙,快捉住那条可恶的虫子!”

那只独眼的鸭子,是我养的,是我从他还小的时候养到这么大的,但他不是我的,他不是我的财富,他是我的朋友,我把他当成了朋友。是的,我和他一起长大,一起吃饭,我吃肉的时候他也一定有饭吃,我真的好喜欢他,我爱他胜过自己,我宁愿自己不吃饭也不愿让他饿着,但他还是走了。

我对他,有着难以表明的友谊。可死了,死在了母亲的刀下,他的尸体,还保留在餐桌上,他的身上散发着阵阵清香,可的眼泪却情不自禁的流了下来,我好难过啊。

我想起了他下的时候,他还小,是一只可爱的小黄鸭,毛绒绒的,除了毛,他被我惯得真肥,就是一堆小肉球,他亲昵的啄着我的小手,我的'内心得到了满足,那时,我就想,要是他永远也长不大就好了,这要求很过分吧!

可他和我,还是一步一步地走向成熟,他的眼睛里的光芒,我已经看不到了,他的一只眼睛,究竟是什么时候瞎的,我知道,我和他的距离越来越远。他也不再亲昵我,他也不曾再向我点头。他是从那个时候开始,他野了,他和隔壁的母鸡混在一起,他和我,不曾靠近,我也不知道这是为什么。他成了彻底的野鸭子,饮是甘露,风餐露宿,路边的灌木丛里,就是他的家,他也不曾再回来。

再一次见到他的时候,已经是傍晚,夕阳西下,我始终没有见他最后一面,他死了,死在了餐桌上,他始终没有摆脱身为鸭子的宿命,我的眼了一滴一滴的滴了下来,我真的好累。我明明把你赶走了,可你为什么还要回来,每一次赶你,我的内心都充满了忧伤,可我知道如果不这样,早晚有一天,你会死的。可为什么,你还是死了。

那时我大抵只有五六岁,并不理解。约是好奇心太重,每每在小路上看见几只麻雀,就非得去逗弄一翻。只是还未等我走近,它们便警觉地飞走了,飞到我再也找不到的地方。这时候,我定会把嘴一撇,再嘀咕个一两句。若是碰上我心情不好,没准会指着天破口大骂:“你不过是小小的麻雀,何必这样高看自己,而不愿被我抓回去,无忧无虑地当只‘金丝雀’哩?”

确实,麻雀真是平常得不能再平常了:全身长着棕色和白色的羽毛,眼睛像一粒黑豆,灵巧的小脚成天在地上蹦来蹦去,有时还“叽叽喳喳”地叫个不停。可谓既不好看,也不稀有,我当真不明白它那“坚贞不屈”的性格从何而来。

曾经,我也在爬山的一条“野路”上捡到过一只受伤的小麻雀,回家后也是好生地养着。吃喝拉撒睡什么的我都跟管孩子似的照顾着。但不论我给的那些食物有多新鲜,多美味,那只麻雀竟是瞧也不瞧,整天在笼里乱飞乱叫;日子长了,便就不再挣扎,一双漆黑的眼睛望向天空,最后竟活脱脱地饿死在这铁笼里。它死得很凄惨,双腿无力地瞪着,眼睛眯成了一条缝,几番挣扎,最后终于咽气,那对翅再也不扑腾了。我把它埋在一颗樟树下,那一刻,我终于才明白,这是没有理由的。因为麻雀终是麻雀,到死也改变不了它们种族的信念。像照顾金丝雀那样照顾它,本就是错误的。我们有何尝要去怪它,埋怨是它的过错呢?

麻雀是天空的使者,它们往往视自由如生命,甚至比生命更贵重。纵然明白这样会使生命走向衰亡,它们也绝不会割舍去内心这样一种最高洁的贞操。现如今,我不得不重新来看待这种鸟儿,不由得猛然发觉,自己竟连最平常的麻雀都不如。恐怕这世上也没有几人,能做到像麻雀这般爱惜自由,一生都坚守内心最崇高的道德底线吧!

你记住罢,永远别妄想饲养一只麻雀,纵使你用铁丝笼囚禁住了它的身躯,但麻雀的灵魂,永远属于广阔的天空。

小动物作文 篇10

期末考试我考了100分,爸爸为了奖励我,送给了我一只小猫。

小猫的毛是白色的,小小的嘴巴红红的,大大的鼻子,小小的眼睛,尖尖的耳朵,真可爱。我叫它灵儿。

灵儿贪吃极了!记得有一天,爸爸买了一条鱼回家,灵儿一看见鱼,就“喵喵喵”地围着爸爸转,手舞足蹈的。爸爸把鱼放进冰箱里就去厨房洗菜了,灵儿趁机跃到桌子上,用爪子打开冰箱门,津津有味地吃起鱼来。当爸爸去取鱼时,发现鱼不见了,只见灵儿正贪婪地吃着仅剩下的一条鱼尾巴了,而旁边还丢着一副鱼骨头,让我和爸爸哭笑不得……

做为猫,灵儿还是那么尽职尽责。它只要一看见老鼠就立刻扑上去,一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。记得有一次,我去苹果箱子里取苹果,突然从箱子里窜出一只又大又肥的老鼠,把我吓得直打哆嗦。这时,灵儿出场了,说时迟,那时快,灵儿以电闪雷鸣之术扑上去,用爪子按住老鼠,发出一阵阵“嘶嘶”的声音,把老鼠吓得半死。

这就是我家的小猫咪----灵儿,一只又贪吃、又尽责、又可爱的小猫咪。

小动物作文 篇11

“喵呜”,你听,谁家的小猫在叫啊?猜的没错,当然是我家可爱的小猫了。

我家的小猫长着一身洁白的毛,圆圆的脑袋像个小皮球,上面长着一双尖尖的耳朵,乌黑的眼睛下长着一个倒三角的鼻子,还有一张小嘴巴,整体“喵呜”地叫个不停。

它特别贪玩。一天,我放学回家了,它就摇摇尾巴,像是在说:“小主人,快来和我玩!”我没理它,而是放下书包拿出作业本开始写。它一直在写字台旁边打转,眼巴巴地看着我。接着,它不甘心地跳到我的写字台上,用手和脚挡着我的作业本,我对它说:“你给我听话点!让我写完作业再和你玩,你不听话我就不跟你玩了。”它听了,跳下写字台玩球了。作业终于写完了,我收起作业去找小猫,结果没找到,就说:“咪咪,你在哪儿?”然后它叫了一声“喵呜”,原来在我的房间里,我问它:“你是不是在和我玩捉迷藏?”它点点头像是在说:“是呀!”那机灵的样子可爱极了。

我喜爱小猫——咪咪,虽然它很贪玩,但是给我带来了快乐!

老师点评:看了你的习作,我们也仿佛看到这样一只灵动可爱的小猫呢。描写有序,想象趣味十足。

小动物作文 篇12

外婆家里有一条狗,它的名字叫波波。它全身长满了金棕色的毛,毛略带卷曲,两只眼睛就像紫葡萄一样在眼眶中闪耀着,它的尾巴短短的十分可爱,脖子上还有一个小铃铛,它要是一走就会“叮铃铃、叮铃铃”的声音,它在地上打滚就像一只小绒球,样子特别可爱。

波波不但样子可爱,而且还很爱臭美。每天在上一醒来,第一件事就是来到大镜前,摇摇自己的尾巴,要摆上五个“Pose”才肯乖乖去吃早餐。

波波吃饭也很优雅。它起初先闻一闻,在做到自己的“沙发”上慢慢地用舌头去添,吃过两口,就举起手擦擦嘴,要是有人看着它,波波就会停下来,害羞地把头扭到一边。

别看波波吃饭很优雅,但它也是个“假小子”,当家里出现老鼠、蟑螂之类的虫子时,我害怕得都会躲到床上,而波波就在床下为我驱赶它们,只要波波发出“呼噜呼噜”的声音,那些虫子立马就从门缝里逃走了,吓得它们魂儿也没了。

波波虽然只有三岁,可他帮了我不少忙,这次国庆节,我要去海山公园玩在路上我东张西望,这时我看到草丛里有蝴蝶采蜜一时起兴看了会儿,来到公园只见桂花树上开满了桂花,我想留张纪念,当我在包里拿相机时发现它不见了,这下我可心急了,我的心就像十五个吊桶——七上八下,面红耳赤。

我在来的路上找呀找呀,就是找不到,这下我就像热锅上的蚂蚁——团团转,差点把我给急哭了,这时,波波用头蹭了我几下,仿佛在对我说:“别灰心,一定会找到的。”

我和波波在那条小路上急切地寻找着那台相机,正当我心灰意冷时,波波叫了几声,嘴里叼着个东西向我跑来,我一看欣喜若狂“我的相机!”我高兴的一蹦三尺高,一把抱起波波亲了她一口。

我的狗狗是我的好帮手、好伙伴,你的小狗是不是像我们那么有默契呢?

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