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趣祝福 · 作文 · 六年级作文

趣祝福作文写作能力是考察学生语文素养的重点,通过写作我们可以更好地认识自己和他人。你平时有写作的习惯吗?栏目小编特意制作了一篇关于“六年级作文”的作文,希望你会喜欢。同时,希望这些建议对你有所帮助,如果你喜欢的话,也可以分享给别人哦!

六年级作文(篇1)

自在飞花轻如梦,无边丝雨细如愁。今天清晨,我被哗啦啦的迟到的大雨吵醒了。睁开朦胧的睡眼,听到雨滴接连不断拍打地面的声音,我意识到下雨了。我忽然间想起了两句诗句描写了那如诗般的境界:。透过玻璃窗,雨倾斜而下,落在地上噼噼啪啦响起来,小水滴顽皮的嬉戏着,他们唱啊,跳啊,唱着动人的歌谣,跳起了欢乐的'舞蹈。我看呆了。陶醉在了其中。等我恍过神来,起初的蒙蒙细雨越下越大,不一会就大雨倾盆。雨滴落在地上,奏起了音乐交响曲。地上时常冒出一个个小小的泡泡,这个破了,那个又密集在一起,聚成另一个小水泡。我走在上学的路上,把雨伞微微倾斜,看着眼前浮现出来的水幕,引人入胜,真是壮观。低头俯视大地,这时的大地早已变成一片小汪洋,时不时的溅起朵朵水花。地上的积水足足能没过鞋底,虽然打着雨伞,但衣服还是遭了殃。上身、下身、包括鞋子和书包,全都湿得很透彻。上学的路更是艰辛,路上会出现数不胜数的小水坑,我们都踮着脚尖,蹦蹦跳跳的过去。遇到对它无可奈何的大水坑,只能从那里走去。到了学校,虽然已经浑身湿透,但我的心里还是乐开了怀。

这场雨,让我体验了早时候那些勤奋好学,追求上进的人为了学习,不畏艰难险阻,跋山涉水的求学精神是多么可贵与真诚。更为农民伯伯土地里的庄稼缓解了旱情,解决了灾难。让我们的农作物得到充分吸收,更有益于生长。这场及时雨给我们带来的有忧愁,但更多的却是欢乐。

感谢你,雨水,是你,为我们带来了幸福与快乐!

雨,还在下着,哗啦啦哗啦啦,一直没有停息。

六年级作文(篇2)

星期三中午,我和裘茹雯、罗煌芳等人在教学楼旁边的水泥路上跳橡皮筋。正当我们玩得兴奋时一件让人头痛的事发生了。

“哎呀,我的手表呢?”裘茹雯叫了起来。听到裘茹雯的叫声,我们几个伙伴都围了过去。“我的手表没了,这下肯定会被老妈骂的,怎么办呢!”说着,她急得满脸通红,都快哭了。裘茹雯的手表我见过,她常戴在手上,是蓝色的,手链很特殊,靠吸铁石相合。见她如此着急,于是,我们几个跳橡皮筋的同学都帮她找了起来。水泥地、楼道、草坪,这些地方我们都找过了,可就是不见那只手表的踪影。没办法,谁也没兴趣跳橡皮筋了,我们只好回教室去,希望在教室会有奇迹出现。

回到教室,我大声喊了两遍有谁看到裘茹雯的手表了,可是没人答应。我班的热心肠阮光辉知道了事情的原委,连忙叫了几个男同学,一起下楼去找手表。我安慰裘茹雯说:“你不要着急了,不就只手表嘛,又不是你故意弄丢的,你妈妈不会骂你的。”裘茹雯皱着眉头说:“什么呀,那可不是普通的手表,是我外婆去香港时给我买的,200多元呢!”说完,趴在了桌子上,继续想她手表的事情。过了一会儿,上课铃响了,同学们都一个个空手而归,眼看找着手表的希望越来越渺茫,裘茹雯都快绝望了。这时我班的热心肠阮光辉举着一只手表,从后门走进来,大声说道:“我找到了。”同学们的头齐刷刷地向他看过去,只见他手上的那只表,一晃一晃,正是裘茹雯的。阮光辉走到裘茹雯旁,把手表递给她,裘茹雯那原本皱着眉头的脸立刻多云转晴,脸上露出了灿烂的笑容。

一场手表风波,就这样平息了。

六年级作文(篇3)

教师,不是演员,不是电视节目主持人,上课,不管有多大场面,不论有多少听众,不应该刻意包装,应该把精力集中在文本的理解上,如果一节课的教学艺术太强,设计太精致,我个人认为每次听公开课时,不像是在上课,倒像是欣赏小品。从以下几方面谈谈我的看法。

一. 教学设计

每当在上公开课时,做课教师把一节课40分钟设计得有条不紊,掌控一切,导入语,过渡语都一一想好,把课堂中可能出现的每一个问题都预设好,甚至写出来,以防一紧张就忘了。

我觉得对于教学设计,教师心中有一条主线就行,至于枝枝叶叶,花朵花瓣,那应是课堂自然生成的,要靠自己的机智和敏感,随时捕捉和点燃,用不着一一想好,自然生成的课堂才是最美丽的。

二. 语言方面

公开课上,每一位做课老师就像节目主持人一样,时不时有一大串的`排比句增强气势,不能重复地说一句话,不能出一点儿差错,一节课你说我说,老师说学生说,小组讨论,七嘴八舌说到底,表面上课堂气氛挺活跃,实际上总是那么几个优秀的学生议论纷纷,滔滔不绝。

我觉得我们教师上课说话时应该有断有续,有急有缓,我们可以开个头,引个路,有时重复几句以示警醒或者照顾一下缓慢的学生也未尝不可,我们讲课不就是给学习步子缓慢的学生上课吗?

三. 其他

公开课上,每个做课老师都要用多媒体制作课件,其实有些课件就是课本插图的再现,朗读时,非要配上音乐,当然我不否认有些感情强烈的课文配上音乐就会增强感情,引起读者的共鸣,但我觉得有些文章并不需要配乐,在做优质课时,也没有必要最后把板书设计成红心什么的,这个红心或“美”字需要花费多少心血啊,不如把这时间和精力花在对文本的深刻理解上。

公开课上,老师布置作业一环纯粹是虚设,为什么这么说呢,因为这是借班上课,学生心理也跟明镜似的,你上完这一节课就走了,根本不会检查,自己的老师也不想落实,所以我觉得没有必要为了给人一种完美的印象而做作。

我们应该继续深入学习新课程理念,不能流于形式,应该把握其神韵,领会其深意,向简单的高效的课堂进军。

六年级作文(篇4)

早就听说竞走世界杯赛要在太仓举办,这想必与太仓的经济发达,环境宜居也有很大的关系,太仓能获得这次国际性赛事的承办权,我感到非常荣幸。

星期六下午,我和妈妈便早早地来到了比赛场地外,尽管离比赛开始还有一个小时,这里却早已人山人海,座无虚席。我和妈妈通过了安检,便找到了个不错的观赛角度,我把玩着手上的纪念品,东瞧瞧西看看,终于等到了比赛开始。首先是男子10公里竞走赛,运动员们纷纷入场,在起跑线上摩拳擦掌、跃跃欲试。随着裁判员的一声枪响,运动员们纷纷“冲”出起跑线,摆动着双腿向前走去。尽管是竞走,他们的速度也不容小觑,走起来仿佛带着一阵风。在比赛进行到一半时,他们渐渐拉开了距离,中国队的选手走在了第一位,但是后面其他国家的运动员紧追不舍。中国队选手咬着牙,憋着劲儿,拼命向前走,豆大的汗珠顺着脸颊往下淌,终于与后面的运动员拉开了一定距离。运动员们走到哪里,哪里的观众便为他们欢呼鼓劲,呐喊助威。不同的语言混合在一起,喊的却都是“加油”,这样的场面真是让人激动不已啊!我的心情很紧张,生怕后面的运动员追上中国选手。在加油声中,中国选手没有辜负大家的期望,一直遥遥领先。50米、30米、10米,终点快要到了!只见中国选手越走越快,好像还有使不完的劲儿。啊!到终点了!中国选手终于获得了男子10公里竞走赛的冠军。人群爆发出热烈的欢呼声和掌声,人们奔走相告:中国选手真是好样的,为我们国家争得了一个第一名!欢呼过后,人们冷静下来,继续观看比赛,这时,大多数选手已经到达终点,只有小部分选手还在顽强地走着。人们的目光聚集到了一个外国运动员上,他似乎落在了队伍的最后端,和第一名相差了大半圈,可还是坚持地走着,瘦弱的身躯与周围运动员强壮的身体显得格格不入。人们被他的精神感动了,在这名运动员走到靠人群的这边时,许多中国人自发地为他鼓起掌来,他终于到达了终点。

接下来的女子20公里竞走赛也十分精彩,年轻力壮的青年选手与容光焕发的中老年选手进行了激烈的比赛,最终中国选手也得到了第二名的好成绩。

晚上六点多钟,我和妈妈才意犹未尽的准备回家。这次比赛加强了各国之间的沟通与交流、增进了友谊,让我学会了运动员身上的那种拼搏、进娶坚持到底、永不放弃的的精神,也让我懂得了体育精神不仅体现出了个人的素养,也代表了一个国家的形象和国民的素质。真希望能有越来越多的国际赛事在太仓举办,让选手能在比赛中创造出更多的美好和辉煌,让每个太仓人都感受到运动带来的爱与能量!

六年级作文(篇5)

梦想引导着人生,激励着我们走向美好而又光明的未来。

我的梦想就是当一名摄影师。

一开始接触摄影是因为喜欢杂志上的照片,那美丽的雪山,一望无际的大草原,风格迥异的民宿,常常令我有种想去旅游的冲动。但是到了当地以后我却发现,景色并没有照片中呈现的那么美,只是摄影师有一种特殊的魔力,通过他们手中的镜头和那双眼睛把她们美化了。这些年,我也去过很多地方,其中不乏有一些风景美到令人震惊,无法用文字描述。这时手中的相机就变成了我的第二双眼睛,在我按下快门的那一瞬间,眼前的美景变定格成了永恒。

自从家里有了单反相机以后,我发觉要掌握的技术参数太多了,比如:光圈、快门、感光度、对焦、还 有后期图片的处理,都需要我在业余时间自己去实践与摸索。去年在学校举行的“校园里的春天”摄影活动中,我拍的照片还 获得了三等奖,记得当时为了捕捉到满意的瞬间,我蹲在操场的角落里等了好久,最后脚都麻了。今年的运动会上,我还 作为校摄影记者去记录运动员们的精彩瞬间。举着心爱的相机,自信的按下快门,把我看到的画面记录下来,用我的视角去展示运动健儿的飒爽英姿,这是多么的快乐!当他们看到照片中的自己而激动,害羞时,我会发自内心的自豪!

今年夏天,杭州正逢G2O峰会,为了迎接世界各地的朋友,每个杭州人都在尽自己的一份微薄之力美化和宣传杭州。杭州变得更有诗意,更有灵性了,她的美更激发了我想当一名摄影师的梦想,我愿一直朝心中的这个目标努力,为杭州献出一份力!

做一名优秀的摄影师除了要掌握摄影技术,还 需要有一双发现美、洞察美的眼睛,在接下来的初中三年,我会培养自己换位思考的能力,同时提高自己的美术鉴赏能力,通过摄影,发现身边美好的一切。

我要朝着现在的梦想出发,尽管这个梦想离我还 有一段距离,但我不会停止追求的脚步;在实现梦想的过程中,肯定会遇到很多的挫折和困难,但我不会放弃。因为我相信,只有经历磨炼,才能得到修炼。

我是一个普通的女孩,但我想做一个不平凡的人!

六年级作文(篇6)

我第一次接触葫芦丝时,发现它“长”得很好看,再听一次老师的演奏,那天籁之音打动了我。于是,我便和葫芦丝结下了不解之缘。

记得我第一次吹葫芦丝时,那音符如同一个个小精灵,跳跃出来,然后“噗“地消失得无影无踪了。虽然吹出来的全都是不准的音节,但我十分的高兴。

葫芦丝演奏出的音符固然优美,但在这优美的背后,却隐藏着“痛苦”的经历。

随着时间的推移,在一次次磨练中,我走向了舞台。我吹奏的《月光下的凤尾竹》需要六分多钟,并且不能停顿。而我吹了不到三分钟,嘴部肌肉就向我提意见了。它“疲惫过度”,慢慢地松弛下来。正当我把全身力气转移到嘴部时,手臂又开始抗议了。正当我强忍着支撑手臂时,手指又开始发难了。吹那么长的曲子,手指要不停地按键,眼看就要抽筋了!

终于要吹完了,最后这几分钟我一定要吹好,为了给我的演出画上一个圆满的句号,我打起十二分的精神,手指在按键上跳跃着。伴随着优美的乐曲,我彷佛来到了竹林之中:一位傣家小姑娘在月光照耀下的竹林里跳着孔雀舞。她那婀娜的舞姿,唤醒了沉睡之中的月亮,月亮把自己全部的光辉洒向大地……

观众席上响起了热烈的掌声,我也露出了会心的微笑。

葫芦丝承载着我对艺术的追求,我会在艺术大道留下自己光辉的脚印……

六年级作文(篇7)

今天的线上课程教得是如何把一篇文案排版的很漂亮。

说实话,起初我还觉得老师有点偷懒,天天看那些公众号文章,看得多了不也就那样吗?

而且这几天的课程时长还真的有点默默缩水的迹象。

想归想,真到了做作业的时候,才又深刻体验了那句话:看得容易,做起来难。

整个十几分钟的课程,末了分了一篇长文,让我们根据所学,把这篇文章变美。

班组里有很积极的学员分享了改文软件,我这才知道原来这些排版不能用我们平常所用的WORD。

无形中,又GET到新讯息,也明白了自己的无知。

待到把那一长篇文字复制到软件中,开始“打扮”它的时候,突然有种无种下手的感觉。

平常看了那么多的文章,等到了自己手中要把它变美的时候,才发现,真的很有难度。

字体,粗细,颜色,小标题是否要边框,怎么加,哪些为卖点需换色加粗,哪些非卖点可加粗......

原来,一切都只是看起来很容易。

我为自己刚开始存有的偏见感到惭愧。

待到手忙脚乱地排好版,似乎有了点“娇俏”的模样,点个预览,却是发现真的比平常看到的那些排版差了不少。

想了想,要不要加点图,这样可以增加美感。

不一会,我又发现,加什么样的图片,图片风格,大小,原来也是一门学问......

只是一次简单的作业,却是让我看清了存有偏见是多么不好的一种习惯。

当我们没有亲自去尝试做某事的时候,还是不要存有偏见,对别人妄加评论。

六年级作文(篇8)

播种绿色的种子,收获那最纯洁的蓝天。播种希望的种子,收获那温暖春光的普照。播种洁净的种子,收获那清新的空气。每一颗小小的种子都会换来山清水秀,鸟语花香。那一颗颗爱护家园赤诚的心,那一双双保护环境勤劳的手,换来的将是最美丽的明天。播种绿色的种子,收获那最纯洁的蓝天。播种希望的种子,收获那温暖春光的普照。播种洁净的种子,收获那清新的空气。每一颗小小的种子都会换来山清水秀,鸟语花香。那一颗颗爱护家园赤诚的心,那一双双保护环境勤劳的手,换来的将是最美丽的明天。

古老的西安,经历了千年的沧桑,从古至今养育了无数代的中华儿女。而我们对环境的大肆破坏,使得以往那个美好的家园,再也没有了往日的青春。昔日的八水饶长安,现在早已是一个支离破碎的梦,只剩下泛着白沫发黄的河和灞河。不仅是这样,环境的破坏与日俱增,摩天大楼拔地而起,一棵棵树木被无情的砍掉。空气中弥漫着有毒物质一点点的侵入着我们的身体。西安仿佛失去了生命,仅仅只是一个死气沉沉的古城。

不过值得一提的是,近几年来开始对西安的环境加以改善,短短的时间内一棵棵充满生机的大树遍布整个西安。他们吐露着芳香,净化着空气,为西安增添了一份朝气。人们环保意识也加深了,地面不在是纸屑乱飞,干净的一尘不染.如今的西安风光清秀迷人,道路宽广笔直。站在钟楼上可以观赏到西安的古迹和建筑物。还有那纵横交错的高速公路、风格不同的各种建筑,真是让人心旷神怡。生机勃勃的西安彰显着古老而年轻的风采。但是这些远远是不够的,我们应该共同努力,为古都西安优美的环境献上一份力量.蜜蜂之所以能酿出鲜美的蜜来,是因为它采过许多花,假如它只盯在一处,所得到的是非常有限的。

创卫也一样,我们一定要齐心协力,才能更好的帮助西安创卫,假如只有几个人努力,所得到的成果也会非常有限。我相信,只要我们每个人都迈出一小步,社会就会迈出一大步。

从现在开始,从每个公民做起,为自己的家园奉献出自己的劳动,我们一起手拉手,心连心,共同创建国家模范城市,只要人人都献出一份爱,一份力量,一份帮助。那么世界将会变成美好的未来。我们的家园将会充满绿色的气息,我们的生活将会更加美好!

绿色的跃动绿,它是大自然的本色;绿,它是我们心灵的颜色。不必说“草色入帘青”的优雅,不必说“绿树村边合”的美妙,不必说“春风又绿江南岸”的意境,不必说“绿杨荫里白沙堤”的宏阔,单说江南春之绿就足以让我们陶醉。每当我们徜徉在嫩绿的初柳下,每当我们流连于苍翠的树影下,每当我们……

我们是否能感受到绿给心灵的震动?

朝阳斜斜地照射着,留下长长的亭亭的倩影。那古老的墙壁上似乎有什么在跃动。它到底是什么?是并不鲜艳的绿苔。人们可能会疑惑:这有什么美的?不错,绿苔的绿淡淡的,若隐若现,却给古老的江南古墙平添了一丝生命的气息!看,它正在跃动,慢慢地融入了城市的血液。它带来的绿是如此独特,使古城的沧桑显得如此年轻……提起江南,不能不提典雅的小桥,而谈到小桥,则无法不提桥下缓缓流动的绿!

这绿色的河流像一条绸带环绕着苍苍古城,使古城显得如此妩媚多姿。

如果不是水的流动,谁不会把它当成绿色的宝石长带。

六年级作文(篇9)

俗话说:考试是家长压在孩子身上的“千斤石”。“叮叮叮”这该死的闹钟又响了,星期天都不让人多睡一会儿。

洗漱后又要开始做复习题了。语文、数学、英语,没有一堆不有山那么高。“语文检测题做完了,还看复习作业,记得把语文书上的也背一背,一会儿我来抽查。乖女儿,我给你炖了最滋补的乳鸽汤。”妈妈的声音从厨房里传出来。“哦。”我咬着笔头,小声说,“作业真讨厌,真想再去读幼儿园。”时间在作业海洋中流逝,我的宝贵的休息时间又不见了。每当看见楼下在飞飞机,骑自行车的小孩,我的眼球便被吸了过去。只能看着我家那辆落满灰尘的自行车叹气:“唉!考试,把自由还给我。”

星期一,又是一次小考。当老师把那张写了密密麻麻的字的试卷塞到我手里,我像看见了一只只蜘蛛,但还是要把它们硬吞下去……要把难题硬补上去,要把错题检查几遍,天理何在啊?上午才考完,下午就发卷。我面如土色,全身发抖,口中念念有词:“阿弥陀佛,善哉善哉,不要考差,不要考差……”许多人都在交头接耳——因为抱着试卷的老师随着恐怖的上课铃降临了!老师阴沉着脸,大声说:“全班试卷——重做!”我的牙都在打颤,掐指一算家庭作业:复习试卷、检测试卷、抄卷子,还有作文……我今晚必定挨到十二点。如果不全对,家长们是不会放过的。“白六莉——83分。”老师声音沉重地念。OMG!回家不是被批死就是被打昏,不是吃竹笋就是吃腊肉。

回到家,“饱经风霜”的我又要经历一场暴风雪了,闪电雷鸣后,又要去“登高”了。我嘟着嘴,手飞快运动。“哦,还有,你昨天的复习题错了10道。”妈妈大声说。十道!这无疑是雪上加霜,要知道错了的是要重做两遍的。我现在宁愿全考试也不想写复习题了。什么时候能重新获得自由啊?

我上床睡觉了,连做梦都梦见自己在模拟考试,一个又一个题做不出来……老天,放过我吧!

六年级作文(篇10)

不知不觉就上六年级了,刚踏进小学的情景仿佛就在昨天:我拿着一年级的新书,对着摄像头笑得十分开心。可是现在即将要毕业的我,却笑不出来了。记得刚上六年级时,老师一直强调:“五六年级的知识对初中十分重要,现在是六年级了,再加上“双减”,你们更加应该自觉学习。”老师不断地说:“就要毕业考了,为了读上好的初中,一定要……”连补习班老师也不断强调:“自觉与不自觉的人差距会越来越大,为了不上职高一定要努力了……”虽然“双减”后作业比以前少了,但我们并不轻松。

我们班同学大体上都是没有伤感的,甚至拍毕业照时两位同学还打了一架,每天十分开心,班里还是老样子。或许同学都想开心过完最后一年,对初中生活也十分期待。确实啊,初中生活也是很吸引人的,大家都希望初中有空调、电梯,不用像小学夏天全班都在抱怨热,整天上课爬三层。

遗憾也有,六一儿童节就要离我而去。想起以前儿童节欢快的“买卖市场”以及下午去朋友家玩、一起打水弹枪,都十分值得回味。最后一年小学时光,我们在压力与希翼中前行,有一些遗憾,但更多是对初中生活的无限期待。

六年级作文(篇11)

“嘣嘣……嘣”,每天早上当我还睡的正香时,就被这机动三轮车声吵醒,紧接着就是铁锨划过地面发出的“噌……噌”的刺耳声音,搅醒我的好梦,使我再也睡不着了。

有一天早上,我被这声音再次吵醒,出于好奇,我走近窗边,还没完全打开窗户,就有一阵臭烘烘带着腐烂的味道飘入我的鼻孔,映入眼中的是一位衣着破旧,中等个头,年龄大约40多岁的男清洁工,他又黑有瘦,正弯着腰挥动着铁锨一锨一锨铲着垃圾,脖子上搭着一条已经不太洁白的毛巾,不时的停下来擦擦满头的汗水。身旁停着蓝色的机动三轮车,车头驾驶舱里还放着一小收音机,还正播放着新闻,车后厢已经堆满了一代一代的垃圾。他就是我们小区的卫生美容师,不管夏天天气多么炎热,冬天多么寒冷,不管刮风下雨。下雪。他总能按时到来,一来就是干近一上午的活。一个单元干完紧接这下一单元,一栋楼一栋楼的打扫着垃圾,来时空空的车厢到走时总被装的满满的堆得高高象座小山头。早晨的阳光照的他满脸的汗水亮光光的,身上的衣服也被汗水湿透了,他也许一上午忙的无法喝口水或休息会儿。由于他天天如此的工作,我们小区从没发生过垃圾成堆,臭气熏天,苍蝇满天飞的情形,因为有了他我们小区变得更洁净卫生了,他就是这样一位朴实,勤劳的工作者。他每天工作的声音,现在已成为我早上起床的闹钟了。

具有这种品质的人还有许多,如清扫马路的劳动者,清理粪便的工人,他们都默默付出劳动,无私奉献,任劳任怨的精神,使我们的家园变得更美好,使我们的天空更蓝,空气更新鲜。做为少先队员的.我们应该尊敬他们的工作,不应嫌弃他们,学习他们为人民服务的精神,让我们变得更完美。

六年级作文(篇12)

“大家知道我们中国的国球是什么吗?”大家被这个问题弄得一头雾水,老师微笑着说,“是乒乓球。今天,我们要玩一个乒乓球颠球接力大赛,首先,我们要有一个目标,老师已经定好了,三人总合50下。”

“哎!50下啊......当然,对我这个高手来说,不算什么。”我有些傲慢地说。“凭你啊......”刘婷不屑道。

“我就不信凭我还达不到这个目标,你看着,哥可是有利狂澜的能力的!”我恶狠狠地瞪了刘婷一眼。

“咳咳!比赛开始!顺序是:嘉瑶、刘婷、温越。由于有两名女生,所以,女生有额外的尝试机会。”

嘉瑶第一次上场,成绩.......4个……

“啊!才4个,我肯定是拖后腿的料......”嘉瑶的自信被击溃了,趴在桌子上不肯起来。在大家的再三鼓励下,嘉瑶终于有勇气再次拿起球拍,颠了8个。

而刘婷也不负众望,颠了21下,和嘉瑶的加起来,也有29个了。

“到我了啊.......”我自言自语地说,很快,我脸上挂起了胜利的微笑。

“三十七!三十八!三十九!温越颠了三十九下!胜利喽!”刘婷欢呼起来,教室里的气氛一下子变得热闹起来。

老师微笑地点了点头,说:“不错。现在增加难度,100个。”

“什么!?”听到这个消息,教室里顿时鸦雀无声。这一段话,犹如一道晴天霹雳,狠狠地霹在我们的心头,大家都说着“不可能。”100个?开玩笑!我这么厉害的人物都没有把握啊!”“算了,试试吧。”我无可奈何地说。不试不行啊.......

“嘉瑶,上!”我推了嘉瑶一把。嘉瑶全神贯注地看着球,仿佛球有魔力一般,将嘉瑶的眼神死死吸引在上面。“成绩:19!”嘉瑶竟然超水瓶发挥,这让我们惊喜万分,同时也看到了胜利的曙光。

......

“刘婷,成绩:10。”竟然发挥失常了,她垂头丧气地回到了位置上。

我此时的心情已经不能用“复杂”来形容了,真是感觉压力山大啊!

“什么啊?这是......刘婷才10下啊......那现在加起来还是29下啊......100减29等于多少啊,这......“

我已经接近崩溃了,不禁苦笑起来,同时,我也下了狠心,拼了!

.......

“六十九!”刘婷已经尖一叫起来,“七十,七十一!”

“耶!我们成功啦!多亏了温越!”大家欢呼起来,享受着这来之不易的胜利。

教师评语:温越的作文重重难关满满透出一股自信的力量,很棒!文章语言虽然没有把颠球时的动作具体化,但概括一性一很强,以心理描写为主,睹真物,抒真情,把课堂气氛展现得淋一漓尽致!希望你永远那么自信!

六年级作文(篇13)

亲爱的妈妈:

五月里的黄昏开始来得有些缓慢,天也开始变得日长夜短。在这种闷热的天气,人老是有一种想要昏昏欲睡的感觉。因为天气干燥的原因,我整天变得头脑一片空白。但是今天我不会忘记,在五月里会有个特殊的日子。自从日历撕到五月的时候,我就一直在提醒自己,“不要忘记这个月有个特殊的日子,今年一定不能再忘了。”

每当黄昏来临的时候,我总喜欢一个人在教室的窗台远望着。霎时间回忆如雪片般翩逸,湮没了眼前。那曾经饭桌上的欢声笑语,你我争先恐后为对方夹菜的情景。还有你一边为我夹菜,一边不停絮叼的话语:“多吃点,去学校就吃不到这些了!”每次回想到这些画面,我总是忍不住流出幸福的泪水。今年为了不忘记五月里的日子,我一早就已经在那天的日历上画了一个很明显的大红圈。但是我还是弄错了,我圈的那天并不是母亲节!还好在母亲节到来的那天,有位大哥哥提醒了我。

说起来惭愧,这么多年我不曾在母亲节那天,亲口对你说一声:“妈妈,母亲节快乐!”每次过后我总是以自己学习繁忙的理由,来糖塞自己。

我的母亲,一位平凡既淳补的人,她一生无论对什么人都是显得那么和蔼可亲。在家里她是一位好妻子,更是父亲离不开的内助。在外面她是一位人人称赞的好人,更让村子里的老人对她赞不绝口。

母亲虽然没有受过任何高等教育,但是在她身上总有一种让我无法学到的涵养。她有着像海一样广阔的胸襟,总能容得下生活上那些实如其来的是是非非,一直以来我都将她的教诲,铭记在心。

在这是我要感谢母亲的生育之恩,是她赋予我生命,才有了今天的我。同时还要感谢母亲从小对我的教诲。如果没有她的教诲,或者就没有今天知书达礼的我。我要告诉母亲,长这么大,女儿不曾给你丢过脸,也从来没有做对不起这个社会的事。母亲你知道吗?今天是你的节日了,作为女儿的我没有办法亲手送给你礼物,所以这篇文章就让我送给你,当作母亲节的礼物吧!

培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

活动准备:

1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

2.文明章若干个,光荣花若干朵。

甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?

《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。

甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》)

乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场 )

一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!

小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

社会是个大家庭,人人都要多关心。

花草树木有感情,请你别伤它的心。

随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

过马路走人行道,这条千万别忘掉。

红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德,人人才会夸你棒!

夸你棒!

甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

三月如清泉,四月漾蜜糖,

五月连喜讯,月月把“让”唱。

我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,

大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。

挡在我的路上,

就开一次绿灯吧……让!

并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”

可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!

甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》

乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的.队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧!

乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!

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