叙事作文同学汇编

时间：2023-12-17 叙事作文同学

趣祝福作文：写作是一种展示自我，分享观点的方法。它可以帮助我们更加拓展自己的眼界和创造力，以应对生活中不断变幻的情境。接下来，您可能需要小编整理的“叙事作文同学”。希望您认真阅读并从中获得一些收获。谢谢您的参考！

叙事作文同学 篇1

每当看见那静静的躺在抽屉里的那把断尺，我便会想起那次考试和同桌丑八怪的事。

刚开始因为她总是和男生打架，并每次都赢，所以我对他的态度是非常讨厌。因此我在桌子上画了一条三八线，对她说：以后你不准叫我，不准超过线，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，各不相干。她一直在埋头写作业，没有发脾气。喂，你到底听没听我的话?这下子，她好像生气了。两眼直直的瞪着我好半天，我害怕地一吐舌头，便连忙写起作业。

在一次上体育课跑步时，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔了个仰面朝天，真是丢人。丑八怪看见了，连忙把我扶起来，站了起来后，我推开他的手，瞥她了一眼：跟你在一块，我就倒霉!丑八怪莫名其妙的看了我一眼，就走了。这下子，我怕她会打我，心里念叨着：快准备救护车。可那天，什么也没发生。

转眼间，就迎来了期末考试。考完语文考数学，不幸的事又来了，当我写到画图题时，发现没带尺子，把我急了个半死，这次考试可是要跟家长打招呼的，跟XX借?不行他比我还穷呢!跟XX借?不行，平日，这个小气鬼连一张小小的纸巾都不借，何况一把尺子。不会要我向她借吧，我平时对她那么过分，她肯定想着她好像知道了我的心思，蹦的一声我的桌子上多了半把断了的尺子，而她手里只有不到一半的尺子了。

丑八怪并不丑吗!还挺美的。这就是我和丑八怪之间的事。

叙事作文同学 篇2

时光似流水，六年过去，又到离别之际了，我们在母校度过了多少个春秋？与同学度过了多少个日夜？留下了什么？快乐？后悔？难过？还是·······

——题记

别了同学

刚进学校的我们是开心的，离开学校的我们是哭泣的。

别了，我的死党——路锦熙。有一次换座位，你坐在我的前面，我们就成了朋友。你很幽默，你很活泼，你教会了我如何微笑。我们一起写小说，我有时也会偷懒不写，就会被你一顿“臭骂”；有时我们写的上文不接下文，你就会催我重写那篇，不然就"罢工"，真拿你没有办法。这次就要别了，不知何时才能见面，不知你，还能否记得我·····

但，我一定不会忘记微笑！

别了，以前的朋友——陆子艺。我与你的经历颇为传奇，但还是以悲惨的结局分别了。从的朋友，到视而不见，其实我的心真的碎了，也是我与你之间友谊的破碎。希望永别之后，你忘了我，忘了我曾与你传奇的经历，也许，你的日子会更好过，交到更多的朋友。希望，你别再让你的朋友和我有相同的遭遇，珍惜你身边的友谊吧。

你，一定要忘记我，交到更多的朋友。别忘了要保护好她们呀！

别了，我的听众们——高雨涵、郁双蓓。每次我一有苦衷，就会把你俩拉到一边，倾诉给你们，不留任何隐瞒，因为，我最信任你们了。当观点不同的时候，我们会尽量征服对方，用自己的理解，来让对方认识到某某人也有好、坏的一面。免不了争吵，免不了生气，但我们都化解了，毕竟自己有自己的观点嘛，不必强求别人。就要别了，不知你们还能否帮我守住我的苦衷，能否记住我。记住我是你们永远的好朋友。

相信的力量，是维持我们之间友谊的桥梁，无论彼此相隔千里！

别了，我的朋友——柳林琪。自从五年级开始，我与你就成为了朋友，称不上很好，也称不上太坏，只是普普通通的好朋友而已。六年级，我失去了的朋友，尝到了被遗弃的滋味，我开始躲避人群，一天到晚在那呆坐着，就像一只失去了翅膀，放弃飞翔的小鸟，性格也不再开朗。那段时间，你一直陪着我，无论我理不理你。终于有一天，我明白了，明白了我的朋友己悄然来到，我不在自闭。你是一盏灯，照亮我新房的黑暗。有你在，少不了笑声和快乐！和你在一起，少不了笑声和快乐！和你在一起，是我人生里第二大快乐的事情了。

我不想和你说再见，我不想离开我的朋友，不想！

别了，死党；别了，以前的朋友；别了，听众们；别了，的朋友；别了，大家。六年逝去，我们经历了太多风风雨雨，之间的友情早已褪色····

后记

珍惜身边的每一份友情，无论它是不是已经过去，无论它会不会有将来。别了，同学！

叙事作文同学 篇3

在一个风和日丽的下午，同学们到操场丰去参加课外活动去了，有的踢毽子，有的跳皮筋，还有的丢沙包，操场上呈现出一片欢腾的景象。只有班长吴华写的《中队争先计划》还差几条没有写完，留在班里。

他写着写着，忽然听见外边传来了你打，你打的声音。他从那熟悉的说话声推想：一定是于倩和乔磊。因为他俩总是为一些鸡毛蒜皮的小事争得面红耳赤。上星期乔磊不小心踩了于倩的脚，于倩大声说：干嘛踩我的脚，讨厌!说着又踩了乔磊一脚。乔磊也不示弱，蛮不讲理地说：脚上又没长眼睛。踩了你，活该!

吴华这时想：再这样吵下去会惹出乱子的，校风校纪检查也会扣分的呀。我是班长，我应该去制止。

他推开教室门，来到操场，想去劝架，却被眼前的情景惊得目瞪口呆。原来他俩并没吵架，正在推让一个乒乓球拍，都让对方先打。于倩说：你先来的，你先打。乔磊说：没关系，我刚才已经打过一回了，还是你先打吧。球拍从于倩手里跑到乔磊手里，又从乔磊手里回到于倩手里。吴华愣了半天，自言自语说：原来如此。

他扭过头，跑回班里，拿起笔在《中队争先计划》上填上了同学之间团结友爱、互相谦让这一条内容。

叙事作文同学 篇4

初三的压力很大，每天的作业就像两座大山：课内作业就像太行山，课外作业就像王屋山。而我，也得像愚公一样，将这两座山一点一点地铲除。

支持着我保持额定功率，每天能正常工作的除了我自己，还有谁呢?还有我的同学，他(她)们在我的身边，就像电路中一个又一个的电阻，即带给我压力，也带给我动力。

每一次考试结束，不管是好是坏，总有人在我的前面。有时候会感到有些不服气，想下次努力超越他们。有时候尽管我科学成绩拿到了班上第一名，但是年级第一名的分数肯定还是高过我。班上其它的同学也会用杀气腾腾的眼神盯着我，好像在说：就差那么一分两分的，说不定下次我就可以超过你，登上班上第一的宝座。我这时不免有些紧张，压力也大了起来。

周末我很喜欢写一会作业，喝一会牛奶，切一下水果(Appleitouch游戏)。而且每次一切就切十几盘。好几次在切水果时，同学打电话或者发短信问我作业，我突然发现：也许在一盘的时间里，同学已经背了20个单词;也许在十盘的时间里，同学已经解开了一个二次函数。想到这里，我切水果的手掌心流出了冷汗，慢慢把itouch放下，把牛奶快快喝完继续学习。

同学总是在不知不觉中影响和支持我。第二次月考前，我发了一个微博GiveuporNevergiveup?(中文翻译：放弃或者永不放弃?)同学们全部鼓励我选Nevergiveup，并还列出一些浅显易懂的道理。我知道，同学们一直在我身边。有了他(她)们的存在，我的信念就不会被摧毁，我的决心才会一直存在!

叙事作文同学 篇5

光阴似箭，日月如梭。一转眼，六年的小学生涯就要结束了，老师给了我知识，同学给了我快乐，但可能因为时间的流逝，他们的相貌与名字我都会一一淡忘了，不过那个人，始终会在我记忆中，因为他教给了我做题的真谛，他就是——谢俊杰。

谢俊杰个子不高不矮，身体不胖不瘦，他那“奥特曼”发型特别引人注目，高高的鼻梁上架着一架望远镜，还有那时常咧开笑的樱桃红小嘴，都被我埋藏在了记忆深处了。

除了他的长相外，他的数学成绩可是顶呱呱哟，每一次考完试，听到他说的第一句话准是：“耶！又一百分！”学习差一点儿的同学，总会经常向谢俊杰请教，而他总会扬起嘴角，眼里流出自豪的神情。然后便耐心地解说着。

还记得那一天，我正在做《达标》题时，有一道题我绞尽脑汁，尝试很多种方法，可就是做不出来，用“百思不得其解”这个词语，形容我再合适不过了，没办法，只有向谢俊杰请教。原来荆手难解的问题，到了他手里，他像是如获至宝，立马摆起了他的招牌动作，一只手在本子上滨算着，另一只手抄撑着脑袋，眉头紧锁成一个“川”字，嘴里面还念念有词。忽然，眉头一松，嘴角一扬，一拍桌子，兴奋地对我说：“做出来了！做出来了！”于是，他给我讲解，讲完后，我问：“你数学怎么这么好，有什么秘诀？”“没有，只有七个字，多学多练，多实践！”

谢俊杰就是这样一个勤学，勤练，勤于实践的好同学。

叙事作文同学 篇6

同学之间，天天相处，总会有一些小矛盾，但是那些小矛盾只会影响我当天的心情并不会影响同学之间最纯真的友情。

就在这个星期三，我和小谈就发生了一个小误会。星期三中午，小谈说：“看你眼睛不大好，黑板上的字看不大清楚，我把H本借你抄一下老师布置的回家作业。”说完，他把H本推到我眼前，刺溜一下出去玩了。我欣喜的接过H本，心里美滋滋地抄完了布置的作业，看了一会儿课外书。正当我看书看得起劲时，小谈回来了。他突然发现自己的橡皮不见了，于是他从自己的铅笔盒找到书包，从书包找到桌肚，都快翻了个底朝天，还是没发现自己的橡皮。这下把他急的团团转，眼睛瞪的大大的，脸涨的鼓鼓的，一张小嘴翘得老高，冲我喊道：“你把我橡皮弄哪里去了？怎么没有了啊？”我被他这么一说蒙了：“你就借给了我H本啊，橡皮没在本子里面啊。你的橡皮不是你自己保管好的吗？”“明明是你拿的.。”他大声吼道。我…我……，我顿时觉得自己百口莫辩，小谈不依不饶说道：“今天你要是找不到我橡皮，休想回家！”我听了，眼泪立马在眼眶里面打转，可又不敢哭，只好硬把眼泪憋了回去。很快到放学时间了，我和小谈一连三节课都没有相互理睬对方。正当大家都在理书包准备回家时，小米惊奇的发现她多了一块橡皮。“咦，谁的橡皮啊？小谈是你的吗？你的橡皮怎么会在我这儿？给，拿去！”说完，小米摊开手心让小谈把橡皮拿去，小谈一拿到自己橡皮，满脸不好意思看看我，轻轻推推我的胳膊说“对不起啊，我错怪你了。”我一听这话，心里面终于一百个放心啦。但我还是假装一脸严肃的对说：“以后别再弄丢东西啦，这次原谅你。”哈哈，我们互相都不好意思的笑起来。正所谓，微微一笑解千“仇”，我们又成为好同桌啦。

现在，我知道同学之间的友情是珍贵但又是易碎的，但是只要相互间一句”对不起”，一个轻轻的“微笑”就又可以轻松化解了那些小矛盾。

叙事作文同学 篇7

白家豪是我们班学习非常好的一名学生，但是我非常讨厌他。我们班里有很多学习好的同学，都没有像他那样，问他题的时候，他会不耐烦地告诉你自己去看。

可是在一次六一绘画过程中，我改变了对他的看法。

那时，还差十一天我们就上台演出了。美术老师刚回来，可是却发现我没有画画。美术老师着急地让白家豪告诉我，让我去画画。那时，我正在练跳舞，就匆匆忙忙去了美术教室。拿起笔来就要照着书上的画，老师让白家豪帮我画画。我想，这下可完了，只有我自己画画了。

我坐在自己的座位上，打开那张2开的纸，寻找着书中我喜欢的画，屋子里静静的，只有我翻书的声音。突然，听到一声：用我来帮帮你吗?你是女同学，你画七色花篮吧!我什么也没说，只是在那里起稿。心想，今天白家豪是怎么了，怎么主动帮助人了。

过了一会儿，我起稿差不多了。我刚想让他看一下，他自己就过来了，对我说：你的画上面有一点空，加上几只小蜜蜂吧!我真的好感动，白家豪今天是怎么了，怎么这么热情，这么主动了。我忍不住问他：白家豪，你怎么了，为什么这样热情主动了。他幽默地说：我要向你们学习呀!另外，老师也让我帮助你呢。

后来，因为白家豪的画，画完了，只有在后来我画背景的时候，再过帮我画画。画完之后我开心地笑了。

自从这一次画画之后，我对白家豪的看法改变了，我不再认为他讨厌了，反而认为他是一个乐于助人的人。那一次我问他题，他说是因为他有事，所以才没有给我讲解。

那次画画以后，我觉得要想了解一个人，我们必须走近他。

叙事作文同学 篇8

长亭外古道边，

芳草碧连天。

晚风拂柳笛声残，

夕阳山外山。

同学们手拉手，肩并肩地唱着。

在我们面前摆着各种各样的菜、酒和蛋糕什么的。我们班正在举行毕业小宴会。这些酒莱都是同学拿来的，有的还是自己亲手做的呢。我们班的同学来自世界各地，酒菜自然也是五花八门的。闻名世界的朝鲜泡菜》日本的咸菜和生鱼片、瑞典的苏儿、南斯拉夫的塞儿玛、美国的夹肉面包等等。酒呢，有名的法国香槟，英国的白兰地，朝鲜的人参酒和日本的清酒，样样齐全。

看到同学们一起唱歌，这样欢乐，我想起了我们一起度过的美好时光，他们每个人都给我留下了难忘的印象。

卡尔，瑞典人。我们班里他个子最高。他长得很帅。对，老师讲解帅字时，就是举他做例子的。我每次看见他，就想起来那个帅字，所以至今还记得。看上去，他就像个外交官似的。

面对卡尔的是可瑞福，美国人。他个子不矮于卡尔，跟卡尔不一样的是留着胡子。他上课时经常坐在第一排第一号，虽然那么高的个儿。他还爱戴帽子，无论上课或吃饭时，那顶棒球帽总是扣在他脑袋上。上个月的一个星期六，有一场篮球比赛。我恰巧没事，就看去了。只见有个人运球动作非常敏捷，打得真棒。仔细一看，他就是我们班的可瑞福。平时真看不出来他会这么手急眼快。现在你看，他带球上篮，躲闪，起跳，投中，打得跟美国职业篮球队员一样好。

听，唱得多么婉转悦耳!她们是我们班的女同学。她们给我们班的学习生活增添了甜味儿。我们班的小姐们都长得比别的班的女同学漂亮。

许明淑，朝鲜姑娘，具有东方姑娘之美。乌黑的头发，明亮的眼睛，苗条的身材，真讨人喜欢。她能歌善舞。今年汉语节目比赛时，代表我们班唱了歌，受到观众的热烈欢迎。

那三个欧洲姑娘是:伊尔玛、伊本伊和阿馒达。看她们蓝色的眼睛，好像看清澈见底的湖水一样，觉得心里爽快。伊尔玛，南斯拉夫人。听说她是南斯拉夫一家报纸的记者。说不定就因为这缘故，她喜欢去旅游。她已经去过不少地方，所以对中国了解得很深。匈牙利姑娘伊本伊，我第一次见到她的时候，给我的印象是汉语说得挺流利，快得和打机枪一样。我说一句话的时间，她已经说了两三句。她很快活。