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写村居的作文【篇1】

首先,发表一下个人看法:为什么大家在写这个题目的时候都写《滴水穿石的启示》呢?是真的对那篇课文有感而发,还是追随了大众的意见?不对,也许应该叫做群体的压力吧。

我最喜欢的一篇课文,当属最后一课《清平乐村居》。原因十分简单:它是古文。古文,是中国文字艺术的经典,它用最简短的语言,最深奥的感受,向我们诉说的,是意境的至高点。也许作者只是有感而发,可是同样的语言,你能做到吗?不到五十个字的简短话语,是文字的浓缩。

茅檐低小,溪上青青草是一种自然的恬静,这不仅仅是景物的描写,同时传递的,是对如此般生活的向往,惟妙惟肖。时间无法为我而逆转,但是这些惟妙惟肖的诗句还是让我穿越时空。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪如此的心情,如此的惬意,是为了表达什么?是他们的恩爱,还是他们的心态?我们不得而知,但,这样的十三个字,一定是有着自己的感情的。

大儿锄豆溪东是为了表达勤劳的;中儿正织鸡笼是为了表达自己力所能及的事情,就尽量去做的;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬是一种童趣,一种安详。

古文,是把文字浓缩到精华,古文,是将艺术转化成文字,古文,可以说它高深莫测,也可以说它通俗易懂。不知心,却从字里行间读出了感情;不知乐,却感受到流水一般的清澈。

写村居的作文【篇2】

原文:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆西东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。改写:我在乡村住了一些日子,乡村生活真是令人陶醉。这天,我闲来无事,就离开我居住的客店,四处走走转转,看看能发现什么新奇的东西。不知怎的,我来到溪边。小溪的水清澈见底,能看见一群群鱼儿在水中欢快地嬉戏着;有的则时不时跃出水面,激起一朵朵水花。我抬头看着湛蓝的天空,晴空万里,天空显得那么纯净,云儿那么洁白。一阵阵含着花香的微风吹来,我迎着风儿展开双臂,呼吸着这带着芳香的空气,顿时觉得神清气爽、心旷神怡。

这时,我发现溪边有一户人家。用茅草编织,铺盖的房顶显得那么矮小,又是那么朴素、自然,房顶上还缠绕着瓜藤,碧绿的叶子在阳光的照耀下,让人觉得那绿色像是要流出来似的:窗边坐着一对老夫妇,正在喝着那醇香的米酒。喝醉了,便用南方的语言互相逗弄,取乐。他们有三个儿子:大儿子正在小溪的东边种豆子,那时他们一家子的食物。豆子长得很茂盛。

大儿子有时候还会唱一两首山歌,为自己解除寂寞;二儿子正坐在自家门前的树阴里编织一个新的鸡笼,他的手真巧,巧得让我觉得那是一双姑娘的手!他身旁的母鸡正蹲在地上眯缝着眼。最淘气的要数小儿子了!他正在溪边剥莲蓬,要把莲子剥出来好让妈妈煮甜汤。只见他一会儿站着剥,一会儿坐着剥,最后他觉得无聊,索性摘下一片莲叶,盖在脸上睡熟了。二哥走过来,一边把莲子继续剥完,嘴里一边咕哝:“这小鬼……”看着看着,我笑了,是无比向往地笑了。

的确,这种生活谁不向往呢?没有战争,没有官场的尔虞我诈,多么美好,多么和谐!我愿成为一个平凡人,在乡村享受着舒适,安宁,美好的生活!

写村居的作文【篇3】

一条清澈见底的小溪,四周长满了茂密碧绿的小草,每一棵小草都拿么有精神,在微风的抚摸下翩翩起舞,如同一位少女在微风中舞蹈。水流得很慢,一阵微风吹过来,和面上泛起一圈圈涟漪,不面让河水冲到岸上。水里的小鱼和水草在互相玩耍。溪水的左边,有一座茅房。房前围着一圈篱笆,房外长满了不知名的花花草草,屋后是一座座连绵起伏的山峦,苍翠的竹子有着无比粗壮的身子,翠绿的叶子缓缓的爬过每一节,让人心旷神怡。

这时,小茅草房里传来一阵酒香,和沙哑的对话,原来是一对老夫妻。

“老头子,如今我们的三个儿子都长大了,我们可以享福了。”一位老妇女一边喝着小酒一边说。

老头子回答说“是啊,虽然我们老了,可是我们还有孩子们陪着啊。”旁边的二儿子也时不时搭上几句话:“看我满身的肌肉,我可厉害了。”他的爸妈听了,苍老的脸上露出了灿烂的.笑容。

火辣辣的太阳照耀着大地,山上的大儿子用锄头用力地扒开土块,虽然额头上有豆大的汗珠,但他丝毫没有退缩的意思。二儿子也在操劳着自己的事情,他用灵巧的双手做鸡笼,笼子做好了,小鸡跳了进去,在里拍打着翅膀,似乎在感谢主。最引人注意的当然是小儿子,他把莲蓬里面的莲子剥出来卧着身子吃莲蓬。他还特意给大儿子、二儿子、爸妈各准备了一个“惊喜”呢!

写村居的作文【篇4】

蓝蓝的天空中,飘着几朵悠闲的白云。几只野鸟在天空中慢悠悠的飞来飞去,金色的光芒照耀着大地。在一条清澈的小溪里,哗啦啦的'小溪水唱着欢快的歌儿奔向远方。不时有几条小鱼蹦出水面。小溪边,嫩绿的青草长得格外的密,格外的浓。大把大把的野花开遍了山野,清香缭缭。在青草深处,一座小茅屋座落在这里,只听见传来一阵呵呵的笑声。"你这糟老头子,不知是上房抓猫,还是上树摘枣,衣服都挂破了。"

只见那老婆婆对老爷爷吼道。那老爷爷坐在桌子前面一边喝着小酒,一边哼着小调。说:老婆子,又不是多大点事儿。"你看我一天为你们缝缝补补,手都不知道被针扎过多少次了,如今。""老婆子,算我说不过你,我认输,我投降,你别哭就行了。"老婆子像个小孩子似的,破涕为笑"。他们的大儿子已经成家了,但很孝顺,只要有空,就帮父母种地,锄草。看不,他正在溪东豆地里帮父母锄草,还自言自语地说:"天气这么好,风景这么优美,在这干活儿,的确是一种享受!"老婆婆的二儿子,是一个半大小子,不会干重活儿,只好从山上砍些竹子,削成竹条,坐在大树阴下,给鸡编织鸡笼。小儿子是一个十足的小顽童,这不,背着家里人,偷偷地跑到溪边,去偷吃莲蓬呢!

写村居的作文【篇5】

村口一座石拱桥,桥面的弧度舒缓而柔美,似动感的音符。青石板被岁月履痕打磨得平滑如镜,与碧波粼粼的流水交相辉映。过桥,迎面耸立几棵古树,或银杏或枫杨,粗细参差,高低错落,枝叶宽展,树阴蓊郁。沿溪水望去,或许古树掩蔽两岸,虬枝傍水,盘根依河。溪水弯处,消失成连绵的草滩,几只草鸡闲情觅食,一群山羊低头吃草,水牛则懒卧水波。透过树阴,山形隐约,峰峦奇秀。而山的怀中,树的身后,溪的岸边,就是一座座一排排粉墙黛瓦马头墙的村舍。伫立村口,感觉中是古树的苍老、安谧和斑斓,与石桥流水畜禽一起氤氲出一股渗透在草木屋舍间的和谐神韵。

这仅是村居的外观。走进去,村街里也有溪水,从墙脚、屋角、门前、院落里汩汩流淌,不舍昼夜。青流如带漾涟漪,家家门前有溪泉,人就生活在山泉叮咚鸣唱的氛围里。溪水之畔,宜亭设亭,宜廊置廊,水绕屋,楼傍水,绿树摇曳,光影交织,疏窗而高基,点石而临池。层楼叠院之间,条条巷弄幽深雅静,纵横交错,粉墙嵯峨,墙缀透窗,地铺石板,移步换景,宛若迷宫。巷弄中,偶有拱门或过街楼点缀,置身其间,明暗虚实,似隔似断,朝晖暮雨,倩影浣纱,红掌戏波,涤荡得人心畅意舒,陶陶然眼宽博远。

随意走进哪一家庭院,石桌石凳,鱼池水井,花卉果木,或假山流泉,廊间厅台,粉墙漏窗,内外交溶,予人无限遐想。无论哪一幢建筑,都以整体协调的聚合设置,展示出宗法家族孝悌伦理观念和福禄财禧的民俗文化内涵。建筑以天井院落为主,以走廊、花墙围绕主幢建筑,通过弄、廊、门组成形态各异的捷径动线,栏板扇门通透分隔,栏杆修直,廊曲室静。有的人家还利用巷弄夹角之地,设小厅堂、小书房或小楼雅室,高脊飞檐,小巧玲珑。厅堂正中,垂挂着大幅中堂画轴,题材大多以山水花鸟或治家格言为主,左右两侧挂名家书法楹联。下置长条案桌,摆放自鸣钟、东瓶西镜、帽筒瓷瓶诸器皿。厢房之中,也多挂字画、楹联,里里外外展露出礼教修家、诗书育人的风范。

最迷醉人的,莫过于触目而及的雕刻,木、石、砖,惟妙惟肖,巧夺天工。木雕多用于房梁、斗拱、门窗、栏杆及桌椅凳案,石雕多用于门窗、桌凳、梁柱及牌坊石塔桥碑,砖雕则多置于门罩、贴墙牌坊、屋脊上的人字封檐、庭院漏明窗以及隐壁、照壁上。雕刻须细赏,方得其中意蕴。无论是花卉果木,还是飞禽走兽,抑或人物风情,坐站行止,奔行腾飞,回眸顾盼,翘首呦鸣,远观层次分明,凹凸起伏,光影清晰;近看须眉毕具,动静神韵如生,刻画细腻入微,必达栩栩如生之境。

而村后是最天然的,但见满目青翠,修竹凌云。绿竹入幽径,青萝拂行衣。置身于此,便产生了人于草木的诉说之情,那种从竹节里生发的清香,簌簌地响,招引人情不自禁地要挖一株春笋,配上咸肉菜饭,香变成了油,抹亮了嘴。

这就是日常的、诗意的古微州村居。从第一次踏进,第一次感受,第一次品味起,就成了注入血脉里的吸引和记忆。

写村居的作文【篇6】

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

早春的二月,阳光明媚,到处是一片春意盎然,刚刚醒来的村庄,又变得生机勃勃。

走出家门,漫步在乡间小道上。看,小草在春雨的滋润下,从松软的泥土里,探出了嫩绿的脑袋儿。几只欢快的黄莺在空中无拘无束地飞舞着,炫耀着动听的歌喉。它们的舞姿是那么轻盈,歌声是那么甜美,为这迷人的`春景增添了无穷的生趣儿。

清澈的小河睡醒了,唱着欢快的歌向东奔跑。温暖的春风轻轻地吹着,堤岸上的柳树轻轻地摇曳着柔嫩的枝条,像亭亭玉立的少女在小河边梳理着秀发,在阳光的照耀下,嫩绿的柳叶显得光彩夺目,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在跳动。这如诗如画的春光使我沉醉了!

“放风筝喽!”一阵银铃般的声音从身后传来。咦?是谁在欢声笑语啊?循声望去,原来是一群放学早归的孩子丢下沉重的书包,迫不及待地掏出心爱的风筝准备去放飞。他们穿着轻便艳丽的春装,脸上洋溢着灿烂的笑容。看!天上有一只美丽的蝴蝶和和小蜜蜂正在追逐嬉戏呢!不一会儿,威武的老鹰,色彩鲜艳的金鱼,蓝色的大蜻蜓都赶来了。

春风吹来,孩子们一手拽着线,一手举着风筝,在草地上飞快地奔跑着。那五颜六色的风筝都陆陆续续地被他们放上了天空,自由自在地翱翔着。孩子们追赶着,嬉闹着……那欢快的叫声真是悦耳动听。

我被这迷人的春色完全陶醉了,这欢腾的景象更使我流连忘返,似乎把我带回了天真浪漫的幼儿时代。

太阳渐渐偏西,落日的余晖洒在那片宽阔的草地上,那远处升起的炊烟,那唱歌的黄莺,那柔嫩的柳枝,还有那群放风筝的孩子们,构成了一幅春天最美丽、最动人的画卷,他们共同演绎着一曲和谐的春天之歌。

写村居的作文【篇7】

今天,春光明媚,阳光丝丝缕缕照在身上,舒服极了。我来到一个上饶小山村,远远的看到,一座又低又矮的茅草屋。茅草屋边有一条月牙般的清澈的小溪,像一条明晃晃的玉带,河水清清,里面鱼儿自由自在的吐着一个又一个的小泡泡。水底的鹅卵石清晰可见,树上还时不时传来鸟啼声。我嘴角咧开了一个弧度,我缓缓的向小溪走去。慢慢的把鞋子脱下,放到小溪里,小鱼们游来轻啄我赤裸的脚,舒服极了。

突然,一滴小水滴打到我白嫩的脸上,溅起一朵晶莹剔透的小水花。糟糕,下雨了!我急急忙忙的穿好鞋子,跑向前面不远的荷花亭。不一会儿,乌云密布,天空就像披上了黑色的衣服似地,突然,‘轰’的一声,就下起了倾盆大雨。

几十分钟后……一道阳光划开云雾,一切生物就像死而复生一般。太阳害羞的躲在云的后面,散发的阳光暖暖的,荷花亭里的荷花千娇百媚,娇嫩的花瓣上还挂着一颗颗闪闪发亮的水珠,一片片荷叶像一个个大绿盘似地靠在一起,一阵微风吹来,亭子旁的柳树,河里的荷花、荷叶轻轻摇晃着。又一阵微风吹来,风中带着一丝丝花香。我连忙向充满花香的地方跑去。进入眼帘的,是一幅人间胜地。一小片茂盛的野蔷薇和野枙子花被风轻轻的摇晃着,尽情散发出沁人心脾的清香,花的旁边是好几棵香樟树,花的中间是一把白色的秋千,秋千上还盘着树藤,看起来有些老旧、简陋。我跑到秋千上,坐着,哼起了【今生今世】

太阳弹回去,一轮明月。

花瓣飞回去,花香你容颜。

时针倒回去,赶上了昨天。

回到那一年,你身边。

破镜再重圆,沧海桑田。

眼泪跌不碎,只认得眼里的温热。

不曾说再见,永远还有明天。

回到那一天,初见面。

慢动作奖伤口愈合,

雨把绿色,归还给沙漠。

快乐还给你的酒窝,

你依然把我遗憾,变圆满。

能遇见,就是缘。

哪怕,就匆匆一眼

我们,注定要相恋。

不改变

思念,像无形红线。

轮回,缘起再不灭……

写村居的作文【篇8】

水声潺潺,杨柳依依,江南乡村的春天如同一首美妙绝伦的乐曲,赏心而悦目。今天,在这样晴美的天气里,我忙里偷闲,终于来到这草长莺飞的鸟语花香的乡村。

乡村果真是修身养性的风水宝地,明净的天幕就像是一大片淡蓝色的轻纱,令人顿觉轻盈与欢乐;嵌有片片柔软云朵的天幕中不时飞来一两只黄莺,映衬在这片轻纱上,就像是一幅清淡素雅的而具有生命力的江南刺绣,这种朴素清秀,是大自然赋予的,任谁也不可模仿、比拟。

青嫩的草儿像是绿色的丝毯,铺满整条小路,石子路旁野花团簇开放,芳香袭人,绚丽多姿,一点也不比城市中娇生惯养的牡丹、迎春差,倒是迎来了更多的蜂蝶在此翩翩起舞,绿树倒垂,掩映溪面,一片水光树色;溪水上方,架一座古朴的小木桥,恬静悠然;拂堤杨柳宛如窈窕淑女,她那片片嫩叶,迎着金黄的阳光,透明如片片碧玉,在袅袅风中晃动,如珠帘般晶莹动人。

我迎着灿烂的阳光,聆听鸟儿们的呢喃细语,心中一切忧虑尽散。东风拂面,带来一串串欢声笑语,我循声而去,一群儿童刚从学堂回来,一个个就像是刚刚得到自由的小鸟,马上飞到草地上,纷纷丢下书包,个个像变戏法似的,刹那间,一个个造型丰富多彩的纸鸢便映入眼帘;妖娆的蝴蝶、绅士般的燕子、搏击长空的雄鹰趁着这和煦美好的东风,这些儿童欢快如精灵,瞬间便将自己的风筝放飞于高空。看呀,看呀,我的风筝飞得最高了!霎时,孩子们开始争先恐后地比赛,他们的笑声更加欢快了,草地上,蓝天下,仿佛都被快乐所感染,一切都似乎显得更加生机勃勃。

我见了,欣慰一笑,深深呼吸一口气,仰望天幕中互相嬉戏的黄莺,再低头瞧瞧那努力绽放生命色彩的小小野花以及看纤柔但却顽强的嫩草,蓦然发现生命如此美丽,生活如此美好,我的心情更加开朗了。

我踱步于田塍,情不自禁吟诵道:

草长莺飞二月天,

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,

忙趁东风放纸鸢。

写村居的作文【篇9】

早春二月,春光明媚的一天,我来到村子外面,万物都从沉睡中苏醒了。小草从土地里冒出了小脑袋,花儿穿上了五颜六色的衣服,在微风的吹拂下,向我频频挥手。村子边的桃花开了粉红的一片,发出了淡淡的芳香,小鸟们从南方飞来,黄莺在树上欢快地唱着歌,有的还在天空自由自在地飞翔。河边的杨柳树抽出了新枝,绿油油的像小姑娘的辫子,东风吹过,长长的柳条轻轻地抚摸着堤岸,此时此刻,我已经完全沉醉在这大好春光里。

突然,我看见有一群刚放学的小孩子正急急地往家赶。他们把书包放了下来,迫不及待地拿起了鲜艳的风筝,原来是小孩子们趁着和煦的东风要去放风筝。他们在路上尽情地跑着,笑着,开心极了,放起了风筝。风筝在天上自由自在地飞翔,小孩子们比赛谁放的风筝最高最远,其中有一个小孩放的最远,他的风筝是一只漫天遨游的纸鸢,它在天上轻快地飞着,一会儿上,一会儿下,有时还转着弯,那小孩子可高兴了,笑得都合不拢嘴,看着他们,就想起了以前的我,和他们一样无忧无虑,那时的生活多好啊!真是羡慕他们。

写村居的作文【篇10】

在长满青草的小溪旁边,有一座小茅草屋。在小茅草屋前的小溪中,一片片碧绿的荷叶衬托着一朵朵娇美的荷花,亭亭玉立。篱笆围成的小院子,静悄悄的,幽雅极了。

小茅草屋里坐着一对老夫妇,慈祥的面容,脸上漾着笑意。只听见白发苍苍的老爷爷操着方言说:“老婆子,你看看,孩子们一个个都长大了!”“是啊,孩子们都会帮我们干活了!”老婆婆点点头笑着说。老爷爷接着说:“你看看这三个孩子,多么孝顺懂事。”“是呀,我们也可以享享清福了!”老婆婆会意地笑了!

再看看小茅草屋外,小溪的东头,身强力壮的大儿子,他头戴斗笠,光着身子,赤着脚,在田里锄草,挥汗如雨。在院子里,二儿子在大树阴下,盘腿坐着,把鸡笼子放在腿上,仔细认真地编织着。母鸡也在树阴底下,等待着二儿子把鸡笼子编织好,等待着自己的新家。最小的儿子躺卧在小溪边,跷着小脚丫,津津有味吃着莲蓬,无忧无虑,自由自在。

这真是一户多么幸福和睦的农家啊!这时,辛弃疾不由诗兴大发,拿起笔,写了《清平乐·村居》这首词。

写村居的作文【篇11】

在一片美丽的土地上,生活着这样的一家人

一栋用茅草搭建的茅屋,挺立在那里,屋旁的小溪边上长满了翠绿的小草,绿的非常可爱。虽然屋矮檐低,房子并不大,可房子里的人们却充满了欢声笑语

茅屋前,两个酒后微醉的人在用吴地方言彼此之间亲热的聊天,他们有时在拉家常,有时在你一言我一语的讨论,也有时在想天下大事那满头白发是谁家的公婆父老?

正值中午,骄阳似火,大儿子正戴着一顶斗笠,扛着一把锄头在小溪东边勤劳的锄田里的杂草。二儿子正在茅草屋旁专心致志地织鸡笼,眼看一个鸡笼就要完工了,二儿子的脸上也露出了灿烂的笑容,心里非常高兴。小儿子也没有闲着,正在小溪旁自由自在地趴着剥莲蓬,两只小脚丫在在不停地摆动,小儿子的姿势也千姿百态,有时卧着、侧卧、躺着、趴着小溪里长满了荷花和荷叶,粉红色的荷花再配上碧绿的荷叶,真是美丽极了!仔细一看,水里还有一群活泼可爱的小鱼在游来游去

这真是一幅祥和安宁、和谐美丽、生动可爱的画面啊!

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