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趣祝福 · 作文 · 成长话题作文

以成长为话题作文 篇1

在我们的成长道路中,总有不同的人陪伴着我们,在不同的时间有着不同的人来陪伴,在家里,有父母、兄弟姐妹的陪伴;在社会上,有朋友的陪伴;在学校,有朋友、姐妹、闺蜜的陪伴。在不同人的陪伴下,有着不同的快乐、忧伤,也给我们的成长的道路,增添了许许多多乐彩还有那精彩的回忆。

我们一天天在成长,不知不觉中我已经快成年了,在这些成长道路中,有的事情做过了会后悔,而有些不会,我们现在真处于青春期,逆反心理较强,父母管的又严,生怕在我的成长道路上留下遗憾。

有的人的成长道路很顺利,而有的人就没那么幸运了,有的在成长道路上遇到困难会努力去克服它,而有的人则一畏的去逃避,我们要记住,世界上没有什么道路是一帆风顺的,遇到事情要冷静,努力去克服他。

每个人的成长道路都有所不同,即使有几次遭遇相同,那么也只是相似,我们要正确面对我们的成长道路,无论是悲观的,还是乐观的。

以成长为话题作文 篇2

“小小少年,很少烦恼……”每次听到这首歌,我都会有与歌词中所唱的不一样的想法:我们这些少年难道真的就没有烦恼吗?随着年龄的增加,数不尽的烦恼接踵而来,烦恼一直伴随着我们成长。

今天是听写错了多少个,明天是作业有没有写完,后天是能不能考好试,没完没了,这些烦恼就像恶魔一样缠着我,给我压上了沉重的负担。今天,我呆在家里,虽然外面天气很晴朗,但是,我哪儿也不能去,因为我们快要毕业了,我要在家里安心的复习,连出去的想法都不敢有。我厌烦地翻开书,大声地读起来,妈妈在旁边说:“真好听,要是我每天都能听到就好了!”“哼、哼、哼、哼、哼,我、我……不就是想让我天天读书罢了,假心假意的。”我在心里暗暗埋怨道。

接下来又要我翻了翻作业本,不禁倒吸了一口气自言自语道:“这么多作业呀!”不想还是被老妈那顺风耳给听见了,“这还叫多?!我是为你好,你现在要努力,要好好学习,不好好学习,怎么能考上大学,怎么才能找到好的工作……”妈妈在那喋喋不休地炮轰我,使我经受不住,将计就计吧,把耳朵捂住,等妈妈讲好以后,我才闷闷不乐地写起来。很长时间过去了,我看了看堆积如山的补习卷,无精打采地靠在椅背上,“三十六计,走为上计”,先用苦肉计,我来到妈妈跟前,伸直了手臂,对妈妈可怜兮兮地说:“妈妈,我手写得太酸了,可以休息一会吗?”可妈妈却毫不心慈手软,让我继续写,我一直写到了天黑,才被妈妈放过。就这样周而复始,日复一日,每天都是非常地辛苦,要是时间可以停止,我多么想把时间定格在夜晚睡梦中。如果我能是一部机器,一部会说话的机器、一部有过人思维能力的机器、一部有感情的机器,这样我就不全感到累、感到厌烦了。

烦恼,也是因为不懂教育而造成的,不仅要抓好学习,更要注重学生道德、品质的培养,体会学生的苦处。教育的内涵包括多方面,教育要面向现代化,面向世界,面向未来,培养“出四”有人才;即:有思想、有道德、有文化、有纪律的真正人才。家长们,老师们,请你们为我们减轻一些负担,让我们少一些烦恼吧!

以成长为话题作文 篇3

在成长的道路上,有欢乐,有烦恼,也有泪水……我虽然遇到很多的坎坷和阻扰,但是也有很多的指路人为我寻找捷径,让我打败了许许多多的“拦路虎”,使我变得自强自立。

幼儿园的时候,我很喜欢玩,每次上课的时候都会东跑西窜,同学们都十分讨厌我,一颗橡皮擦,甚至是一颗小小的石头,我也能玩上一天一夜,一道十分简单的题目我也要绞尽脑汁地想呀,老师三番五次的教育我也无动于衷。我真对不起教育我的老师,家长!

上了小学一年级后,我认识了一位好朋友,她是个文静,善良的女孩。我也十分喜欢和她玩,于是我就请他来看看我最喜欢的一本书,不巧,她不小心滑跤了,把书弄到深深水沟里了,我立刻嚎啕大哭,觉得有万根针扎到我的胸前,但她立马向我道歉,我看到她流露出满脸愁容的样子,便原谅了他。我顿时明白一个人要慷慨解囊,不要为了这一点点的事情去对别人咬牙切齿。因此,她教会了我宽容。

上了二年级,我变得骄傲了,以为凭着这点小小的成绩就能进到好的学校,目中无人,感觉我是最棒的,老师也教导我要虚心,不能骄傲,“毛主席说过的呀!虚心使人进步,骄傲使人落后”但是我把老师的话当作耳边风。期考来临了,我抱着一种必胜的决心,马马虎虎的写完了考卷。在发试卷的时候,我想我肯定得高分,但是这个希望马上破灭了:“黎翔同学,七十三分。”听到这里,我像有七十三块大石头压在我的身上。同学们的目光全往我这看。我的眼眶红了,心里咯噔咯噔的跳,恨不得找个地方钻进去。回到家后,我把自己锁在家里,反思自己为什么考得如此差,我醒悟了,正是因为我骄傲!因此,我学会了虚心。

上了三年级,我开始慢慢成熟了,对上学期的期考有了很大的反思。正好,学校里开了几个兴趣班,有篮球班,英语班,奥数班,作文班等等,我想把上学期的分数一分不少地拉回来,于是我大声喊道:“老师,我全报了!”老师严厉地对我说:“黎翔同学,一个人你报这么多,能顶的吗,我知道你上学期考得不好,但要慢慢来,不能贪心,一个人想要种成一棵高大的树木,必须先从浇水开始,贪心是不行的。”我绞尽脑汁想了很久,决定要报我最差的英语。是啊,一个人想要种一棵高大的树,每天必须勤浇水。

上了四年级过后,课程多了起来,我感到负担十分地重,压的我喘不过气来了,我开始作业偷工减料,老师叫写三十个词语,我只写了二十五个,感觉没什么大不了的,数学的难题也留空,过了半个学期后,作业更难了,我连写都不写,第二天来学校第一件事就是拿钱收买别人,拿别人的作业来抄袭,俗话说,天上没有白掉的馅饼,刚刚习惯了几天,就被老师发现了,老师没有骂我,而是轻声对我说:“黎翔,作业不能抄袭,不会的只能问,不能抄,实在不知道的可以看一下,但是第一次不会,可不允许第二次了,老师相信,你是很棒的!”没错!失败是成功之母,只要努力,再难的“拦路虎”也都能打败!

上了五年级,我开始喜欢看书了,每天看书废寝忘食,想尽一切办法看书,有一天,我们班同学拿来了一本我喜欢的书《童年》,我自从他拿来后,我的脑子就一刻不停的想着那本书,于是,我心里生出了偷书的幼芽,秘密策划了一个多星期,终于偷到了这本书,我反复读了几遍,每次都恋恋不舍,心里想道,再读一遍吧,就一遍。但是那位同学像老师告状了,老师召集全班抓“江洋大盗”过了一段时间,老师查出来是我干的,立马打电话给家长,我心里明白,肯定会被骂,回到家后,妈妈柔声细语地对我说:“儿子,你长大了,要书的话,妈妈给你买书,不能做偷盗的事情,你想想,如果你是那位同学,他来偷你的书,你好受吗?”我真的是太无知了,没有从别人的角度换位思考,我不能自私自利,要考虑到他人。

六年级到了,同学们高兴得不得了,因为即将要小初生了,但是到了下半学期,同学们才知道,其实在学校里和同学们是很好的,我不想离开!班级上,一片寂静,今天,离毕业考还有一个月,同学们每天愁眉苦脸,有的还哭了出来,有的拿着一本小小的笔记本记着全班的电话号码,聊要去哪个中学,我也在心里默念,时间啊,别走这么快!

我的童年生涯教会了我许多东西:虚心、宽容、大方、沉稳、珍惜。小学马上就要过去了,珍惜这一个月的时间!童年易老学难成,一寸光阴不可轻。

以成长为话题作文 篇4

一个良好、安定的的国家,总是需要一些规章制度来维护的,在这样的环境下,法律诞生了。

法律,是个神圣的称呼,它是现代的包拯,那样的大公无私;它是正义的化生,为一位位弱者讨回公道;它是一架天平,决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的它,为社会驱逐邪恶,让国家在安定中发展。作为一个学生,我们应该从小对法律有一定的认识,应该知法,懂法,守法。曾经有一个小男孩就因不懂法而险些丧命:

有一天,在一辆公交车上,有一个小男孩,他坐在靠窗的椅子上,也许是对新事物的好奇,坐在椅子上的他很不安分,时不时把头手伸出窗外,这时,对面突然来了一辆公交车,差点把小男孩的头挤扁,辛亏驾驶员处理及时,才没造成悲剧。可见知法是多么的重要,如果当时他知道车辆行驶中,不要将头手伸出窗外这一条或者驾驶员能及时提醒他,就不会有这惊险一幕了。当然,我们不仅要知法,懂法,守法,还要会用法,如果不用,它的存在便没有意义了。只有充分的利用它,才会使它的存在更有意义。让我们再来听一个小故事吧:

小建11岁时父母离异,他被法院判给了母亲,但不久,母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女,不愿意再承担抚养小建的义务。由于无人监护,小建一直被寄养在外婆家。可是外婆年纪大,身体又不好,根本无力照顾小建,无助的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李法官认为,如果立案,就会出现父子对簿公堂的情形,容易使小建的心灵受到伤害,也不利于父子日后生活,应尽可能在诉前调解,于是法庭通知小建的父亲到庭谈话,在第一次谈话中,小建的父亲态度强硬,强调当初小建的母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出,依据我国民法通则,未成年人的父母都是未成年人的监护人,不因父母离婚而取消,如果遗弃未成年人,则要承担法律责任。数天后,法院再次通知小建的父亲到法庭谈话,李法官晓之以理,动之以情,再次耐心为其解释我国民法的监护规则,,劝其克服困难,承担起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力,小建最终于父亲接回家一起生活。

是法律帮小建找回了爱,令他有了一个新的家,有了一份生活的保障。可见,法律对我们而言,是多么的重要。有了法律,我们的生活将变得更加美丽;有了法律,人间的悲剧将不再重演;有了法律,我们的生活有了保障。法律将伴随我成长!

以成长为话题作文 篇5

生活是一首歌,因为不同音调的和谐搭配组成了一首欢快动听的歌。

——题记

因为和谐,所以快乐。和谐伴我成长!

班级篇

班长再讲台上慷慨陈词∶“同学们,加油呀!还有两个星期就期末考试了,打起精神,‘吃得苦中苦,方为人上人’,胜利一定属于我们!”于是,课堂上,大家踊跃发言,不耻下问;课后,少了大家的嘈杂声,却多了一些研讨声。我们本着“为班级争光”“班级荣誉属于大家”而发奋图强。

终于,我们的教室里有多了一面闪光的锦旗。

操场篇

一年一度的校运动会已经到了。瞧!那个如脱缰的野马在草原上奔驰的,正是我们班的体育委员—小A,凭他的恒心和耐力,一步步地向终点逼近。我们的啦啦队也不甘示弱∶“加油啊!小A加油!你是最棒的!”那声音波涛澎湃,一浪高于一浪。Oh,我们的教室里又多了一张醒目的“集体荣誉奖”。

宿舍篇

“听说了没,又要评比‘文明宿舍’了。”小B兴奋地说。

“是吗?舍长,我们要发扬光荣传统,再接再厉啊!”

“是吗?舍长,我们要敢于创新,再攀新高啊!”

我们一如既往,按时作息;我们脚踏实地,开动脑筋;我们前呼后应,携手同行。

评比结果终于揭晓了,一切如愿以偿。

就这样,我们付出努力,我们收获果实,我们共同进步。就这样,我们和谐相处,我们快乐无限。

成长的路上,和谐伴我一直前进……

六月,是充满活力的,是洋溢朝气的。今年六月,同样活力,同样朝气,同样青春!

以成长为话题作文 篇6

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

在成长时的第一颗启明星是妈妈,是妈妈把我带到这个陌生的世界,帮我熟悉它;是妈妈教会了我走路,让我利用双脚去找乐趣;是妈妈教会了我说话,让我能更好地表达我的想法;是妈妈教会了我识字,让我发现文字的历史;是妈妈教会了我读书,让我发现中国的历史是多么源远流长,是多么有趣。第二颗启明星是我的启蒙老师,是老师将我带进知识的海洋,让我明白学习的乐趣;将我带进书的河流,让我明白读书是一件趣事;将我带进同学的小溪里,让我获得了纯真的友谊。

成长的道路上难免会跌跌撞撞。记得有一次,我满怀信心地去参加作文赛,原本以为绝对是一等奖,没想到辛苦却换来了一张优秀奖的奖状。我十分失望,但失败是成功之母,为了争这口气,我苦读作文书,常常参加作文班,积极报名作文赛,终于在一次作文赛中进入了决赛,虽然还不知道结果如何。

成长的道路上让我们一起努力吧。

以成长为话题作文 篇7

“莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西……”家门前美丽的荷塘中,一群鱼儿在快乐地吐着气泡,自由地嬉戏。

那片荷塘,一到夏天就开出美丽的花,散发出淡淡的清香。在那片片荷叶间,鱼儿游来游去。傍晚,夕阳西下,蜻蜓在荷花上低徊,演绎出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的动人意境。

那么美的荷塘,我却被明令禁止接近。小时候,耳边经常传来这样的唠叨:“河边很危险,不要靠近!”儿时的我认为那只是吓唬吓唬人,对荷塘充满了持久的向往,渴盼能像只蜻蜓自由翱翔在荷塘四周。

一天,父母都不在家,趁这机会,我溜到了荷塘边。花香扑鼻而来,蜻蜓在我头顶上盘旋。河里的鱼儿,头动尾巴摇,悠闲自得,我忍不住伸手去捉它:水好凉好凉,鱼儿在我手碰到水的那一刻便很快地溜走了。我跑回家拿了点米来喂它们,鱼儿一个个争着抢着,水面上气泡一串接着一串……那天玩得真开心。

有了第一次的经历,荷塘的诱惑力越来越大,内心的欲望更加强烈。于是一个午后,趁家人不注意。我偷偷地溜了出去。花开得更艳了,更香了,鱼儿游得更欢了,比我上次来还吸引人。

“哇,那朵花好漂亮啊!”我的眼球被一朵开得娇艳的荷花所吸引,很想摘下来,可是它离我很远,很难够到。但我绝对不是“知难而退”的人,我一定要摘到那朵荷花。

那朵美丽的荷花在水面上摇曳,好像对我说:“来摘我啊!看你怎么够得到?”岸旁有一棵大树,于是我用一只手抱着大树,两只脚踩在岸上,身子不断地向前倾,另一只手向着荷花的方向伸去。

近了一点,又近了一点,可是脚下的土已经松动,渐渐向水边滑去;抱着树的那只手也开始没有力气了,慢慢地放松了,但是另一只手的指尖已经碰到那朵花了,我告诉自己再坚持一会儿。可事与愿违,脚下猛地一滑,手从树上脱落,只听“扑通”一声,整个人栽到了水里。我很害怕,手不停地乱划,脚四处乱揣,想捞到一根救命的稻草。一张开嘴,未待喊出口,就喝了一大口水,想喊却又喊不出来。这时爸爸从家里跑了出来,也许是发现我不见了,也许是听到了“扑通”的水声。总之,我得救了!

爸爸跳下了河,把我抱了上来。总算上来了,又呼吸到了清新的空气,全身毛孔像被熨斗熨过似的,不尽的轻松溢满心头。我低下头,不经意瞥见了手里的一片花瓣。恨意顿生,当即想把它撕碎,但爸爸阻止了我:“美丽的诱惑,它的外表让人陶醉,吸引人的注意力,但获取它的过程却充满着惊险。这花瓣留着吧,就当是一个纪念,让它时刻提醒你!”

于是,我擦掉花瓣上的水珠,把它夹到了书里;也将这一段记忆,镌刻在心里。

以成长为话题作文 篇8

小草不会一直嫩绿,总会有枯萎的时候;花儿不会一直艳丽,总会有凋谢的时候;天空不会一直晴朗,总会有乌云密布的时候;人生不会一帆风顺,总会有遇到坎坷挫折的时候。但是,也正是因为这无数的困难,人生才会精彩不停!

一岁时,在院子里的一棵绿树下,一对年轻的父母正看着他们的孩子学走路,可是孩子摇摇晃晃,没走几步就跌倒了,哇哇大哭起来,一旁的父母没有马上抱起她,而是轻轻扶了她一把,继续看着她蹒跚地往前走。是的,从哪里摔倒就从哪里站起来,最后,小孩儿学会了走路。这个孩子便是我。

五岁时的一个早晨,一个小女孩背着书包迟迟不敢出门,她的脸上写满了恐惧,她怕到幼儿园受欺负。这时,爷爷拉着她的小手对她说:”孩子,别怕,幼儿园里可好玩儿了……“最后,小女孩鼓起勇气朝幼儿园走去,结果这一天,她过得很开心。这个女孩儿便是我。

十岁时,一个美丽的黄昏,一个“红领巾”手握一张不理想的试卷,低着头,垂头丧气的走回家去,她红红扑扑的脸颊上挂着几颗冰凉的泪珠。回到家,妈妈看了试卷后没有打骂她,只是给了她一个鼓励的眼神。从此,她奋发了。每次考试都名列前茅。这位“红领巾”就是我。

十三岁时,一个炎热的中午,一个小学生和其他十几个人一起在操场上参加篮球训练。这天,老师让大家练习投篮,前面几个同学都成功了,直到最后一个学生,她按照老师的要求用力把篮球往上一投,可篮球连球架都没有碰到。便掉了下来。她伤心极了,难过地离开了队伍不再练习。看着她难过的样子,教练走过来,拍拍她的肩膀没有说什么,却给了她足够的信心,她又开始和同学们一起投篮,投得越来越好。这位学生就是我。

阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?

去年九月,学校竞选大队委,我竞选大队长,可在演讲时却忘词了,我没有紧张,因为同学们的掌声给了我无穷的力量,我省略忘掉的那一段,继续讲下去,最后,我成功当上了大队长。

成长需要挫折,现在我已不为挫折哭泣,因为我明白,有挫折才有成功。经历,坎坷,成功,才是人生最绚丽的组合!

以成长为话题作文 篇9

走在成长的道路上,蓦然回首,看着那一个个五彩绽放的足迹,我脸上流过一丝甜蜜的笑容。朋友,成长路上有你的陪伴,真好!

那天,是朋友的生日。写完作业,我带上精心挑选的礼物准备出发。这雷公雷婆可真会挑时候,偏在我要出门的时候来捣乱。瞧,电光由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会儿,大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。哎,乌云遮住了太阳,雨点占据了空气,大风更是配合那滴答的雨声,扰乱着我的心情。打开电视的一刹那,心里暗想:罢了,这么大的雨,想来也没人去了吧。

一集《名侦探柯南》没看完了,手机铃声就响起来了。还没等我开口说话,朋友焦急的声音就传来了:“在路上了吧?淋到雨没有?”我顿时羞愧难当,支支吾吾地找了个理由:我感冒了,还假装咳嗽了几声。她知道后问道:“你爸妈呢?”“有事出去了。”“那你多喝点水。”便挂了电话。

爸妈不在家是真。我自由了,没有人管我看电视,却也无奈了。这不,肚子饿了咕咕叫,可冰箱里只剩一个面包。我一边看电视,一边啃面包。终于看到最关键的情节了,那恐怖阴森的作案现场让我毛骨悚然,我感觉全身的血液都沸腾起来,心仿佛要飞起来一样在胸膛里乱撞。“叮铃铃”,门铃突然响了起来,午夜凶铃!突然这个词蹦进我的脑海。我吓得浑身颤栗,像筛糠一样哆嗦起来,脸吓得像窗户纸似地煞白。我慢慢移向门边,耳朵贴着门,外面竟然传来了朋友焦急的呼唤声。我一下子热泪盈眶,拉开门,看到那么直直地站在我的面前的她,我愕然了。整张脸被风吹得红通通的,脸上还淌着水,那被沾湿的发丝紧紧地贴在脸边,手里紧攥着一个塑料袋,而雨衣则在一旁滴水,那样子真是狼狈之极。

我的鼻子陡然一阵酸,有一种说不出的感觉在心头荡漾。我连忙把她拉进来,还没来得及去拿干毛巾,她就兴奋地拉住我,打开塑料袋。我惊呆了,里面放着一块生日蛋糕,竟然还有一盒感冒药。那一刻,我心潮腾涌,就像平如镜的湖泊泛起层层的微波,心里溢满了感激。在这个夜晚,我感受到了朋友最真挚的关爱,心里暖暖的。可她又哪里知道,感冒只是我没有冒雨去参加她生日聚会的一个借口,可她却信以为真,冒着倾盆大雨赶了过来。我的心像数万根钢针插着,我的嗓子像是被什么东西塞住了,感到无比的难过和羞愧。终于我忍不住抱着她嘤嘤地哭了起来。一会儿,一幅画面展现在眼前:一对姐妹花,相拥着看着电视,吃着蛋糕,温馨又甜蜜。

在我的成长路上,我真的很庆幸拥有这样的朋友。在我有困难时,她伸出援手;在我闷闷不乐时,她逗我开心;在我失望无助时,她鼓励我。她就像鲜花一般,绽放在我通往成长的路上,让我的成长道路上充满欢声笑语。朋友,有你真好!

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