【#作文# #我和爸爸的对话作文#】根据我们观察，“我和爸爸的对话作文”这篇文章在许多文本中是最优秀的之一。写作是汉语学习中的一个至关重要的方面，它给予我们一个开阔视野和扩展思路的机会。我们在写作文时应该关注自己周围的事物，这样能够有效提高我们的写作水平。那么，我们应该如何培养写作思维呢？
我：爸爸，你觉得课外知识好呢？还是课内知识重要呢？
爸爸：两个都重要。我们要先学好课内知识，然后余下的时间就可以学课外知识了。
我：那你觉得我们现在的年龄读什么书好呢？
爸爸：可以读一些名著之类的。你5年级，你也可以读一些名人写的书比如像曹文轩啊等等，也可以读名人传记、获奖作品等等之类的。
我：您觉得语文重要，还是数学重要？
爸爸：同样是课内知识，两个都要学。只不过学习方法不一样，语文可以提高口语水平，写作能力。数学可以提高思维能力，生活都要用到。从什么角度看都十分重要。对于学生来讲是不能只学一个内容。
我：你喜欢看什么种类的书？
爸爸：比如人物传记、历史文化、古诗、获奖文学。主要是人物传记，比如：曹操、成吉思汗等。
时间：xx年9月6日晚
地点：我的房间内
我：爸爸，我们要开始访谈了。
爸爸：好的，开始吧。
我：爸爸，关于现在许多小学生痴迷于玩游戏，您怎么看？
爸爸：玩游戏也不是不可以，它也有一些好处，比如提升智力、反应力，还可以让人开心起来。但是要注意以下两点：1、要控制时间，不能玩太久，劳逸结合才不会痴迷。2、要保护眼睛，否则眼睛会越来越差，最后不戴眼镜什么都看不见了。
我：是这样啊，我以为玩游戏都不好呢。爸爸，现在老是有同学因为看课外书而被老师罚。老师说，有这个时间，还不如多学点语数英知识！
爸爸：我是很喜欢你们看课外书的。光学课内知识是远远不够的，看课外书可以帮助你积累好词好句，以及生字词，提高写作能力，开阔你的视野，学习典故。但是要看适合自己的书，像儿童文学、四大名著等，不良的书籍不要看。而且，要在对的时间看，不能在上课时看，上课时要认真听讲，课后及其他闲暇时间可以看。
我：您刚刚提到课后与闲暇时间，那么，怎样安排作息时间好呢？
爸爸：这个问题问得好。首先，作为一个学生，最重要的是睡眠，要有充足的休息时间，身体才健康，第二天精神也好。每天要做足学生应该做的事情学习。要先学习好了，再去做别的事。你可以看看课外书，适当的看一下电子产品，不能太久，最多15分钟，周末可以多一点。
我：刚刚的问题我都懂了，谢谢您！
我和爸爸都是文学爱好者，平时我和他的对话，除了一些学习和生活中的事情外，便都是关于文学的了。而每天的晚饭后半小时，便是我们的“文学对话时间”。你瞧，对话又开始了。
“我真是越来越喜欢徐志摩了，”我说着，“他的《再别康桥》中，‘我挥一挥衣袖，不带走一片云彩’，何等洒脱!我反复吟诵，感觉自己似乎真的置身于漫天的彩云之间，飘飘欲仙呢!”
“徐志摩么?我以为只能把你这类的自由散漫主义者迷得神魂颠倒。”爸爸撇撇嘴，一副不以为然的神色。忽然，他的双眼放出一种似乎是仰慕之至的光彩，说到:“还是海明威的《老人与海》写得最棒，处处蕴含着至深的人生哲理，老人那种不屈的精神正是我一生的目标!”
“徐志摩的诗文又不是一点内涵都没有!”我有点生气了，“每次我提到一个欣赏的.作家，你都要把他们判‘死刑’!你不是喜欢词吗?我觉得李煌和陆游的词好!李煌的词丰满华丽，感情真挚，是词中极品!放翁的《卜算子·咏梅》写得棒极了!一句‘零落成泥碾作土，只有香如故’，让我感慨了好久!《钗头凤》写得缠绵感人，让人几欲掉泪!”
“都是些多愁善感的东西!人的心胸应该开朗一些，豁达一些……”爸爸未说完，我便叫了起来:“每个人的人身际遇不同，没有多愁善感的，怎能衬托豁达豪迈……”爸爸打断了我，接着讲道:“说到梅，还是毛主席的一句‘待到山花烂漫时，她在丛中笑’写得好!辛稼轩的《南乡子·登北固楼》、东坡居士的
对话热烈地进行着。
朋友，听了我和爸爸的“文学对话”节选，你感觉它精彩吗?让彼此的见识都长进不少呢!
我和爸爸有许许多多的趣事，其中最有趣的就属扎头发了。
有一次，我叫老爸给我扎公主盘头，老爸不会，我叫他扎鱼骨辫，还是不会。麻花辫，不会，丸子头，不会。老爸还站在那里傻了半天，“丸子?好吃的?”我无语，明明是一种发型好吗?
其实，老爸也有一种会扎的发型，那就是最最最……简单的一种发型。呵呵，不瞒你说，我爸只会扎马尾辫。而且扎起来还一边高，一边低，能有多丑就有多丑了，像个地球仪似的。
老爸的手跟猪八戒的耙子似的，痛死人啦!还让不让本宝宝活啦!老爸连梳子都不会拿，可是，谁让他用左手拿的呢?哎……
老爸不像老妈那样既上得了厅堂，又下得了厨房，还处处惹人喜爱。老爸只能勉强算既上得了厅堂，又下得了厨房的人。谁让他连扎头发都不会呢?我从8岁开始就会自己扎公主盘头、丸子头、半丸子头、麻花辫等，不过那天我想给爸爸一个扎头发的机会。可是，谁会料到他扎的有那么丑呢?跟一个地球仪差不多。呜呜……老爸，我不是一个地球仪呀!
其实，还有一件趣事也很好笑，那就是我家老爸不懂得时尚。
有一回，我妈出差，叫我爸给我选衣服。
结果，我爸爸竟让我穿的奇怪奇怪的，还让我全身上下都奇奇怪怪的，跟一个“神经病”一样：西装外套里面穿着一条粉红色的小裙子，头发是“公主盘头”，鞋子是白凉鞋，配紫色蕾丝袜，总而言之，能有多丑就有多丑。
这就是我奇怪又不失幽默的老爸，你们喜欢吗?
一天，爸爸想考考我数学学得怎么样。于是，爸爸就对我说：“三千四百五十六加一千七百六十五等于多少？我说：”小意思，当然等于五千二百二十一了。“爸爸又问我：”你知道进位是怎么来的吗？“这问题可把我难住了。爸爸看出了我的心思，对我说：”今天我们就一起来学一学吧！“我准备好蒙特肃立数学邮票游戏的材料，认真听爸爸讲。
爸爸让我拿出各位6枚绿色的邮票，十位5枚蓝色的邮票、百位4枚红色的邮票、千位3枚的邮票，在桌子上角摆好。又让我拿出5枚各位的邮票、6枚十位的邮票、7枚百位的邮票、1枚千位的邮票，在桌子的下角摆好。再按个十百千位分别把三千四百五十六和一千七百六十和在一起。爸爸让我数了数个位的邮票，共十一枚。
爸爸又说：”把是没的一换成十的邮票，然后从教具盒里拿出一枚是的邮票放进十位邮票中。“爸爸问：”这时个位的邮票还剩几枚？“我回答说：”还剩一枚。“爸爸又说：”再数一数十位的邮票有多少，和个位一样吧十枚十的邮票换成一枚百的邮票。“这时我发现十的邮票还剩两枚，以此类推同样进行百千的交换，百位剩两枚千位剩五枚，总计邮票的数目为五千二百二十一。爸爸问我：”这下你总该知道进位是怎么来的了吧。“我笑眯眯地说：”我知道了，呵呵。“
这个星期五的晚上，我和爸爸坐在沙发上看电视。
爸爸问我：“你今天有没有听见警报声？”
我说：“听见啦。”
“你知道为什么要拉警报？”爸爸问。
爸爸的话还没讲完，我就说：“要让无锡市民都听见这个声音。”
“听我讲完。”爸爸说，“战时，拉警报是为了告诉人们有空袭，让人疏散、隐蔽。一年一度拉警报是为了纪念这个日子。那今天是什么日子呢？”
“不知道，”我摇了摇头。
“今天是9月18日，1931年的今天，日本关东军入侵我国东北，制造了震惊中外的‘九一八事变’，从此开启了残忍的侵华战争，今天是我们的国耻日，拉警报是让我们铭记历史，勿忘国耻。”爸爸说。
“原来如此!”我点了点头。
“现在你知道为什么要好好学习了吧？”爸爸问。
“少年强则国强！”我说。
爸爸笑着对我点了点头：“说得真好呀！”
八岁的我喜欢爸爸的胡子。爸爸总会用他那满脸胡茬的嘴来亲我的小脸蛋。酥酥的，痒痒的，若的我笑个不停。我天真地问爸爸：“爸爸，我什么时候也可以长胡须呀？”爸爸则满脸慈爱地说：“以后会有的，等你长大了就会有了。”我满足的点点头，还以为再过一年我就可以长大……
九岁的我喜欢爸爸灵巧而又厚实的大手。爸爸削苹果的姿势特别的漂亮，他慢慢拿起苹果刀，飞快的在苹果上转动，果皮宛如一只海燕，在空中盘旋，飞舞着。不一会儿削了一堆整齐的圆圈。我这只小馋猫早忍不住了，看见苹果削好了一下子扑了过去，“啊，咔”！一口咬下了一大半，爸爸在一旁微笑的看着我。
眼睛一闭一睁，一天就过去了，时间一晃就好几年过去了，我也长大了，爸爸的头发也都白了，我也懂事多了。
每当看到新闻里的记者时，我就非常羡慕不已，心想自己什么时候也能做个记者。
现在，大显身手的机会终于来了，一天，老师叫我们写一篇采访记，采访爸爸或妈妈。我回到家里，迫不及待地拿个本子采访正在翘着二郎腿看电视的爸爸。
我：爸爸，我来采访你，我问你答，好吗？
爸爸：noproblem！
我：像我这个春秋的小学生应该读些什么书籍？
爸爸：应该读些有益身心健康的书。好比《爱的教育》、《十万个为什么》……
我：我知道了，那么你以为写作文的诀窍是什么？
爸爸：多看书积累更多的好词好句和多点细心观察四周的事物，令身边的事和人成为自己写作的`材料。
我：好的，非常感谢您接受我的采访！
经由这次采访，我学到了除了看正课，还要多读课外书，也学到了写作文的诀窍。
金色的童年，纯挚的梦幻，像一道七彩虹，编织着灿烂的明天……我的理想是想当一名语文老师。
在我一、二年级时，先后有两位语文老师——王如老师和朱葆桦老师教过我，是她们生动有趣、通俗易懂的教授教养方法不但使我爱上了语文，而且使我产生了长大想当一名语文老师的设法主意。
平时，爸爸总是问我长大想做什么，我老是不假思考地说：“爸爸，我想当一名语文老师！”爸爸问：“元元，你为什么有这种设法主意？”我老是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由。”“那你要是当上了语文老师，会怎么样去教你的学生呢？”爸爸的提问使我一下子答不上来了。是啊，如果我当上了语文老师，我会怎样去教我的同学呢？
在以后的.学习糊口中，我老是思索着这个问题。终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我有些不成熟的设法主意，是关于我当上老师怎样去教授教养生的。”爸爸好像很感爱好，笑着说：“说来听听。”“我首先要改革课堂教授教养，不能把知识像注水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰硕的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大天然探索奥秘，在实践中寻找谜底。假如谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继承前进。学习像蜜蜂采蜜一样，假如不经由辛勤的劳动，怎能酿出甜蜜的蜂蜜呢？”我一边一本正经地说，一边看着爸爸，爸爸十分专注地听着。
“爸爸，爸爸，还有呢，平时每当写作文时，看到同学们那抓耳挠腮、苦思冥想的样子，我就想如果我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教授教养的新路子，让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、巴金……我但愿他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置功课，保证学生天天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思索，把柔美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个礼拜的班会上，我都会召开故事会，举办读报流动等。”
爸爸听得入迷了，沉思了一会，说道：“是啊，写作离不开糊口，老师应该把学生带到广阔的天地中去。春天，带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，带他们到公园观赏那在阳光晖映下显得油光闪亮的绿叶；秋天，带他们来到丰收的田野，帮助农夫伯伯收成丰富的劳动果实；冬天，带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过糊口实践感悟：只有仔细观察，才能写出出色的作文。”
“以后如果我当上了语文老师，我还要把电化教授教养引入课堂。到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的门路教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教授教养信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅功课了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手--电脑就可以完成一系列啰嗦的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感爱好的科目。”
夜深了，我和爸爸的对话还在继承，屋外满天的小星星，不停地眨着眼，仿佛在悄悄地聆听我俩的对话。
时间：xx年3月6日。
地点：阳光花园小区，王启凡家。
我：爸爸，现在开始吧。
爸爸：好的。
我：你最早读的书是什么种类的？
爸爸：当时家里穷，书比较少，我最早接触的是连环画和小学课本。连环画也叫“小人书”，和现在的绘本差不多，一页图画配一两行文字，讲述一些简单的故事和道理，是我最早的读书启蒙。
我：你小时候印象最深刻的书是什么？
爸爸：第一本是《汉语成语故事》，是插图版的，姐姐送给我之后，我天天带着身上，反复读，至今还记得第一页第一个词是“安步当车”，印象很深刻；第二本书是《青青之歌》，它是我所读的第一部名著，是从别人那里借来的，一口气读完，至今难忘；还有一本是《飘》，上下两册，近100万字，我读了两遍。
我：我们现在时间很少，只有周三下午有读书时间，你小时候是怎么读书的呢？
爸爸：我们那个时候没有家庭作业，放了学除了放羊，有大把大把的时间，但是我非常后悔那时候书读的太少了。至于你们，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。”
我：好羡慕你们没有作业，如果我们也那样就好了，可以满足我读书的欲望。
爸爸：我也羡慕你们呀，想读什么书就读什么书，从来不用为买不起、买不到书而发愁。每个时代有每个时代的特点，你们读书的机会更多，学到的知识也更多，一定要好好把握！
我：问你最后一个问题吧，你的读书方法是什么呢？
爸爸：北京市教委提醒您，读书之路千万条，努力坚持第一条，如若无恒心，亲人两行泪。古人云“教之道，贵以专。”读书也不例外。培养兴趣、专心致志、坚持不懈就是很好的学习方法，希望你继续保持读书的兴趣，坚持良好的读书习惯，勇攀高峰，不断取得好成绩。
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