针对新加入学校的教师们来说，教案和课件依旧是十分必要的，因此需要老师们认真设计和准备。教案的应用不仅仅局限于不同学科和层次上，也能够有力地落实素质教育。感谢您来到本篇文章，栏目小编为您倾心整理了“篮球教案”，敬请关注我们的网站！
篮球教案 篇1教学内容 ：1、篮球：原地运球；直线运球。 2、运球游戏
教学目标
1：认知目标：了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。认识篮球运动的目的是全面发展身体素质、增进健。
2、技能目标：1）通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。
2）发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。
3、情感目标：1）培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生
当我们听到一些振奋人心的好消息，我们经常使用祝福语来表达自己内心的衷心的祝福，祝福语简短精辟，有内涵。我们需要把我们的祝福合理的表示出来！有哪些祝福语永远不会过时？在此，你不妨阅读一下摇啊摇歌词热门，仅供参考，大家一起来看看吧。
摇啊摇歌词 篇1秧歌作为中国民间歌舞艺术文化的代表之一，具有悠久的历史和丰富的内涵。秧歌的主要特点是节奏明快、动作短促、热情洋溢、歌词生动。其中歌词是秧歌中最重要的一部分，它不仅反映了秧歌的基本内容，还传承了我国古代文化的精华。
秧歌歌词的主要特点有以下几点：
第一，歌词内容具有强烈的民间色彩。秧歌歌词是民间流传的口头文学，通俗易懂，充满了人情味和地方特色。秧歌歌词通常描绘的是田间劳作、农村风情、故乡情怀等主题，例如“扁担挑上一担麦，卖到城里换银子”，“秧歌队长头戴红，红花会里最靓楞”，“庄家送娃娃，送到义盖洞”，这些都是充满了田园气息的浓郁的歌词。
第二，歌词
教学目标：
1、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力量。
2、对篮球感兴趣，并体验篮球运动带来的快乐。
教学准备：
六个篮球架、人手一个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。
教学过程：
一、热身运动
1、教师演示篮球技巧引起幼儿的兴趣。
教师：“今天老师带来了一个我的好朋友。你们大伙想认识一下吗？”教师拿出篮球：“这就是我的好朋友，它的名字叫篮球。我和它可好呢，不信你们看！”教师演示篮球的一些技巧吸引幼儿注意力。
2、教师与幼儿一起做热身操（和篮球做朋友）
教师：“小朋友们想不想也和篮球做朋友呀？”
音乐起，师生开始热身运动。（球操）
二、自由玩球
1、教师交待活动要求：请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。
2、幼儿自由探索球的一些玩法，教师观察指导。
3、教师小结（大家玩出了不同的玩球方法，有拍球、抛球、及几个幼儿间相互传球等。大家都
对于您趣祝福的编辑有关“邓稼先教案”的内容开始，希望本文对您有所帮助。每个老师为了上好课需要写教案课件，需要大家认真编写每份教案课件。教案是教学过程的有效监控。
邓稼先教案 篇1教与学目标：
1、 整体把握课文，理解文章内容，学习邓稼先的思想品格和奉献精神。
2、 理清作者的写作思路，把握文章在行文顺序、材料安排方面的特点。
3、 把握文中的关键语句，并理解其深刻含义
教与学重难点：
1、体会文中洋溢的对中华民族，对挚友的一片深情及文中所表现出的邓稼先的思想品格和奉献精神。
2、对关键语句的理解。
课时安排：两课时
第一课时
教与学过程
一、导入新课
放一段中国第一颗原子弹爆炸的视频，激发学生的学习兴趣。
二、学习新课
(一)初读课文，整体感知
1.学生交流背景及作者情况
提示：关于“两弹一星”
1999年9月18日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表
