中班安全教案《公共场合我不挤》
安全教育是幼儿园教育中非常重要的一环，而公共场合的安全教育尤其重要，因为这关系到幼儿们的生命安全。中班安全教案《公共场合我不挤》是一篇宝贵的教育资源，以下将详细讲述具体内容。
1.节选自教案的背景与目的：
幼儿园中班学生年龄逐渐增长，开始进入幼儿园“小社会”生活。随之而来的是一些新的问题，最常见的就是挤、拥挤。如何让幼儿们逐渐形成自觉不挤的习惯，是这个安全教育的主要目的。通过故事演绎、剪纸、歌曲和绘本，让幼儿们能够学会在公共场合下不挤、不抢、不推。
2.教案的具体步骤和实施方式：
第一步：用故事引导幼儿认识问题
通过故事演绎的方式，让幼儿们能真正理解“挤”的普遍危害。同时引导幼儿思考其他做法，如不抢，不推等。
第二步：剪纸初训“我不挤”
剪纸是一种常见的幼儿手工，同时也是一种十分有效的教育方式。通过剪纸，幼儿们不仅能够体验到自己手工制作的乐趣，还能学会“我
老师在正式上课之前需要写好本学期教学教案课件，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。 教案课件设计全面，有助于深化教学和提高教学水平。趣祝福编辑为您搜集了有关“小班安全教案”的最新资讯一起来看看吧，相信会对你有所帮助！
小班安全教案(篇1)适用于小班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害，初步培养幼儿的安全意识，幼儿学会用正确的方法玩滑梯，加强幼儿的安全意识。
活动目标：
1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。
2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。
3、加强幼儿的安全意识。
4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。
活动准备：
1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。
2、编排情境表演。
活动过程：
1、导入活动,激发兴趣。
兔妈妈:"今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)"
2、观看情境表演,向幼儿
公共场所应急预案方案
随着人口城市化的进一步加深，公共场所已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。但是，在公共场所中，突发事件的发生也屡见不鲜，如火灾、恐怖袭击、意外事故等等，这些事件不仅会给人们的生命财产带来极大的威胁，也会对社会秩序和稳定造成不利影响。因此，在公共场所中制定科学合理、周密完备的应急预案方案，显得尤为重要，下面，本文将针对公共场所的应急预案方案进行详细、具体的分析。
一、制定应急预案的必要性
应急预案是指在特殊应急情况下为了确保在最短时间内采取有效措施，将影响降到最低限度的方案。我们可以看到，公共场所面对的风险种类繁多，范围广泛，而且大多突发性极强，因此，制定针对各种特殊状况的应急预案非常必要。
首先，应急预案可以确保事故发生后采取的措施是最恰当的，可以减少事故对群众生命财产造成的损失。其次，应急预案是对现场人员安全的有力保证，可以及时组织人员的疏散避险，防止二次事故的
下雨天注意安全
随着天气的变化，下雨天比较常见，这时候，我们需要特别注意安全。下雨天路滑，容易滑倒摔伤，还有可能遇到雷电等自然灾害，因此，为了保障孩子的安全，我们中班教师应该注意以下几点。
一、安全教育
我们中班教师要从平时教育孩子开始，让孩子形成自我保护意识。可以用图片、实物、游戏、故事等方式，让孩子学习如何穿雨衣、戴雨帽，如何把伞撑起来等，让孩子掌握在下雨天行走时的基本技能和安全防范意识。
二、穿戴防雨装备
下雨天，孩子们应该穿上雨衣、戴上雨帽，并携带伞或雨伞托，充分保护自己。我们还要督促孩子们不穿皮鞋或拖鞋出门，避免滑倒摔伤。
三、选择安全路线
在行走时，我们要选择相对安全的路线，并且遵循交通规则。在路口处要严格注意，不要随便穿过马路，以防被车辆撞伤。
四、注意观察天气变化
在下雨天，天气变化很快，我们应该密切关注天气预报情况。如果发现有雷电、暴风雨等恶劣天气，我们要及时做好紧急准
