一觉醒来，看见我种的蔬菜都熟了，随便拔出来一个，发现我种的豌豆都变成了豌豆射手，我回头一看，发现外面都是僵尸，而它们开始却对僵尸进行第一波的反攻。结果僵尸的第一波被打退了。看到这样子，我立刻把我所有的植物都拔出来，不出所料，第二波僵尸的凶猛来袭，还是被我们强烈的反击挡了回去反击挡了回去，可是，现在的僵尸越来越厉害，有一次既然突破了植物的封锁，还好我的推土机当住了它。这个教训让我知道，我不能在轻视这群僵尸，所以，我开始杂交植物，结果配出了极强的机枪豌豆和玉米加农炮，我以为这样就可以打败僵尸了，可是我高兴的太早了。
一天，有一个机器人来到了我的家门前，我向上一看，既然是一个僵尸，我打不死它，它还放冰球和火球，没办法，我只好把我的辣椒和冰蘑菇拿出来，先用冰蘑菇再用辣椒，如此如此，终于把他打死了。世界终于太平了。
植物大战作文(篇2)我们男生下课最爱玩的游戏是植物大战
在平时生活中，作文这个词我们都非常熟悉。通过写作，我们能够更好地认识自己在社会中的角色和作用。只有一篇情感真挚的作文，才能引起读者的共鸣。那么，一篇优秀的作文又是如何写出来的呢？今天我将分享一些关于“植物作文”的信息，希望读者在阅读中能够得到一些启发！
植物作文(篇1)在未知热带雨林探险的第三天清晨，大家被一阵鸟的怪叫声吵醒，团队成员们互相打了招呼，护士早早地就去查看了受伤守卫的伤势，很幸运，守卫的伤在神奇植物的帮助下，已经痊愈了。战士穿上了自己的装备示意大家准备出发，开始今天的探险旅程。
猎人和族人走在了队伍的最前面，他们吸取了昨天的教训，更加小心翼翼地前行，时不时得停下脚步仔细聆听周围的动静。护士走在了守卫和战士之间，因为她还是很担心守卫刚刚痊愈的伤。游客翻看着昨天摄像机录下的视频，他对昨天晚上护士和大家所说的故事惊讶不已，原来世界上真的会有那种恐怖的怪兽。科学家则和药剂师走在
作文是培养语文实践能力的重要途径，写作有助于我们提高思维和判断能力从而更好地处理问题和决策。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。我的“植物学校作文”充满了想象力期待它能够得到您的认可，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站！
植物学校作文 篇1大家肯定都爱自己的校园，那里有教学楼、植物园、小花园和操场……其中，我最喜欢植物园。
先说植物园吧！进了植物园，我们可以看到一块白菜地和一块青菜地，但地里现在只长出了一颗颗小芽，它那嫩绿的叶子，像一个个小豆芽。微风吹过，它们像一群快乐的孩子们一样在风中尽情地唱歌跳舞；在它们的左边有一棵没开花的桃树，远看，它还是一棵枯树，走进看，它已经打了花苞，饱胀的快要炸裂似的，好像在拼命地向外生长，给人们展示自己的魅力；最显眼的就是那唯一一朵长在地上的红玫瑰。早上，玫瑰花上的露珠，在阳光的照耀下，反射出七彩的光芒，那是多么吸引人！到了晚上，太阳下了山
创作是思想的外显，可不断唤起我们的内心深处思考。若我们的写作词汇量匮乏，写作便容易“被卡住”。你是否常收集优秀作文呢？此文将从多角度深度剖析“描写植物作文”，欣然迎来学习与借鉴，期望对你有所助益！
描写植物作文 篇1星期四中午，是语文午自习。语文老师让我们全体去操场，观察大樟树，然后记录下来。话音刚落，教室里的每一个角落都充满了欢笑声，一下子热闹起来。
来到操场，一眼望去，许许多多的大樟树像一个个威武的士兵，坚守着自己的阵地。我挑选了其中一棵，它不是最大也不是最小的一棵。它的树杆粗得两个成年人也围不起来。树皮非常粗糙，凹凸不平，摸起来略微有些扎手。凑近仔细看，树杆上有一些小昆虫在爬动，还有一条很长的蜈蚣，在树底下爬来爬去。
它的枝杆，细而长，数量不多，却郁郁葱葱。站在枝叶茂密的大樟树下，还能遮阴。闭上眼睛，仔细闻一下大樟树的枝叶，一股淡淡的清香扑鼻而来。树叶异常的绿，就像一块块绿宝
