一、教材内容：（第六单元——看图说话写句子）
xiǎo huā gǒu bāng zhù shéi gu qiáo
小 花 狗 帮 助 谁 过 桥？
tā zěn yàng bāng zhù béi rén gùo qiáo
它 怎 样 帮 助 别 人 过 桥？
二、教学目标：
1、学会观察图画，抓住图画主要内容，把图画主要意思表达清楚，把句子写完整，写通顺。[重点]
2、培养学生对写话的兴趣。[重点、难点]
3、通过写话，培养学生关爱他人，乐于助人的思想品质。
三、教学过程：
（一）、导入。
1、导入语：今天，老师带来了一个好孩子，它呀很喜欢帮助别人，朋友们都很喜欢它，你们想知道它是谁吗？不过，它有个条件，你们要见它，就要经过一座桥，这座桥是用词语卡片搭成的，你只要把这些词语卡片朗读出来就能过桥了，
师：有的同学说春天来到草地上，为什么呀？谁能按这个句式说一说。春天来到草地上，小草发生了怎样的变化呢？
（1）出示句式二：春天来到草地上，______________________________ 。
（2）指名学生说一说（春天来到草地上，小草绿了。春天来到花园里。花儿红了……）。
（3）学生学写几句。
小燕子______________________________ 。
柳树______________________________________ 。
桃花 _____________________________________ 。
小朋友们 ________________________________ 。
师：相机指导，将话说完整，说具体，说生动。
师：画面是静止不动的，但我们有想象力呀！我们要想象这是一幅活的画，有动感的画，凭我们平日的观察，
主题一：我的周末生活
上个周末，我和家人一起去了郊游。我们早早地起床，准备好了食物和水，然后就出发了。我们沿着一条小路走了很久，一路上看到了很多美丽的景色。我们在山里野餐，玩耍，还找到了很多有趣的东西。接着，我们去了一个公园，玩了很多游戏，看了一些表演，感觉非常开心。当太阳渐渐下山的时候，我们就回家了。这是一个非常美好的周末，我会一直记得它！
主题二：我喜欢的动物
我最喜欢的动物是小猫。小猫们非常可爱，我喜欢它们柔软的毛发和灵活的身体。当我看到小猫在玩耍的时候，我可以感受到它们的快乐。我喜欢抱着小猫，和它们玩耍，观察它们的行为和习惯，这些都让我感到非常愉快。虽然小猫很小，但是它们有着强大的生命力，非常坚强。我希望每个小猫都能健康快乐地成长。
主题三：我的家庭
我有一个幸福的家庭。我的父母非常爱我，他们会陪我玩耍，帮我解决困难，给我温暖和爱。我的家里有一个温馨的
教师上课前准备教案和课件是一种工作负责的表现，因为他们每天都要以责任心完成每份教案和课件。在备课时，教师应该制定与学生需求相符的教案。为了满足您对“一年级家课件”的需求，我们经过编辑，为大家提供了参考，希望对有需要的朋友有所帮助！
一年级家课件(篇1)教学目的
在仔细观察常用文具的基础上，启发学生设计绘制造型新颖、色彩鲜艳的各种常用文具。
发挥自己的想象，在生活和艺术的联系和互动中，获得用艺术的方式美化和表现生活的能力。使学生了解艺术形式及其设计功能，提高学生对生活物品和自己周边环境的审美评价能力。
重点难点
在设计制作的过程中感受其中的奥妙，培养学生的创新意识和创造能力。
教具准备
纸盒、废弃的小瓶、橡皮泥、剪刀、双面胶、文具的资料、自制“外星人”展示版
教与学过程
教学内容步骤及教师活动
学生活动
设计意图
一、组织教学：
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