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叙事周记 篇1从我呀呀学语那时起，爷爷不知为我洗过多少次脚，记得小时候，爸妈上班比较忙，爷爷就开始照顾我了，作为孙女的我，给了爷爷洗了几回呢?我甚至清晰的记得爷爷的脚我一次都没看过，更没抚摸过。
今天是重阳节，是团圆的日子，因为受到“感恩”的触动，想给爷爷洗脚的念头，来回报我那无私的爷爷，勤劳的爷爷。
眼看中午吃饭的时间就要到了，我的眼睛眯成一条线，而爷爷仍在厨房为我做中午饭。我催着爷爷先别做饭了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，温水也倒好了，就等着端出来。爷爷嘴上答应说一会儿就好，而实际上半小时已经过去了，爷爷的手一刻也没停过。我把爷爷拉到客厅，又把水重新打了一遍，我小心翼翼地把水端到爷爷面前，并为他卷起裤角，卷起的
大家每周都避免不了要写周记记录生活吧，写周记可以让我们更加主动地掌控自己的生活和工作，有没有更好的办法让自己的周记有一定的深度呢？想知道“叙事周记”的内涵和背后的故事请继续阅读，让我们都努力变得更加优秀吧！
叙事周记 篇1今天晚上，晚饭非常的丰盛，有鱼，有虾，有白菜，我都吃了两碗了，好饱啊！吃好饭，我得把桌子擦干净，在把地扫干净。因为妈妈工作了一天已经很累了，我帮妈妈做点家务也好啊！
我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干净，就要擦桌子了，我拿了块湿抹布，把饭粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。
擦完桌子我开始扫地了，我拿起扫把，把地上的饭粒啊纸片啊等都扫掉，扫的时候，有颗饭粒粘在地上扫不掉，我用指甲弄了又弄，还是牢牢的粘在地上，这可难倒我了，不过，还是有希望的。我想起妈妈以前是怎么弄的，就学着妈妈的样子，去拿了块肥皂，在地上抹了又抹，再用点水，然后用指甲一弄就掉了哈
如何在周记中全面地描述自己的学习呢？周记是记录在自己身边发生的最真实的事情，大家应该都有写周记的习惯吧。以下是我们收集整理的“叙事周记”，为了避免遗忘建议您记得收藏本页网址！
叙事周记 篇1这是一个快乐的一周，也是愉悦的一周。同学们学习认真，十分融洽。
语文课上，老师在讲一篇童话故事《巨人的花园》。故事中的巨人当初多么冷酷，多么无情。一次次赶走孩子们一次次，一次次赶走孩子们。自己独吞花园里的一切，得到的却只有寒冷和荒芜。后来，巨人终于明白了：快乐需要分享！之后，巨人在花园里和孩子一起玩耍，多么美好的结局呀！
数学课上，数学老师正在耐心地讲解题目，大家听得津津有味好似吃了美果一般，随着下课铃的响声，同学们才依依不舍地离开了教室。
这个星期虽然过去了，但我相信。只要努力，就可以创造更好的未来！
叙事周记 篇2今天天气太热了，最舒服的当然是去游泳了。我缠着爸爸带我出去游泳，可是好多游泳馆
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值日叙事作文 篇1放学了，同学们都各自回家了，只留下做值日生的同学。他们有的在擦黑板，有的在擦桌子，干得可认真了!
突然，小红在擦桌子的时候，不小心把放在桌子上的一瓶墨水给打翻了，黑黑的墨水撒了一地，这下可把小红急坏了，怎么办呢?
小丽看见了，刚擦完黑板的小明也看见了。小丽急忙跑过来扶起了墨水瓶，防止墨水继续往外流。然后又用一张张餐巾纸，把地上乌黑的墨水吸干净。而小明就像没看到一样，自顾自跑到教室外面去玩了。而小丽又拿来一块抹布，把地擦得干干净净。小红激动的对小丽说：小丽，谢谢你，我刚刚真的吓坏了，今天如果没有你的帮助，我都不知道该怎么办
